小学元宵节系列活动方案(案例)精选5篇

小学元宵节系列活动方案(案例)精选5篇小学元宵节系列活动方案通用10小学元宵节系列活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的小学元宵节系列活动方案样本能让你事半功倍，下面分享小学元宵节系列活动方案通用10，供你选择借鉴。小学元宵节系列活动方案【第一篇】农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20__年的正月十五，是x公司成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。第一部分活动介绍活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。活动时间：20__年x月x日(农历正月x)上午x活动地点：公司大院面向对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。主办单位：公司工会协办单位：党群工作部第二部分活动准备一、前期准备1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。二、场地布置、物料准备及具体分工1、游戏道具、奖品一批等由__负责。2、游戏券(在职员工x张;内退x4、退休x张;派遣工x张;共计x张)印制、发放由__负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。第三部分活动流程活动流程1、20__年x月x、x日，员工到x群工作部领游戏券。2、x负责订做游园横幅。3、20__年x月x日(游园前一天)下午__时至x时，x作人员开始布x游戏场地。4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。5、20__年x月x日x前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方x清出场地。6、20__年x月x日上午(游园当天)x时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。8、20__年x月x日x时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。第四部分游园项目一、球(锣鼓)1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员：x3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。二、飞镖器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：__规则：每人投二支，在规定距离(x米)位z内每投中一支者，获相应奖项。x环，花生油(x升);x环，蚝油(x克)或生抽(x毫升)x环，x(小瓶)、x(小瓶)、x(小瓶)等。三、抛圈器械：塑料圈3个工作人员：__规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物x米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。奖品：可乐、蚝油、生抽(小瓶)四、比比谁的运气好器械：乒乓球x个，抽奖箱一个工作人员：__工作人员要准备好x颗形状一样的乒乓球，其中x印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。五、转盘器械：租借或制作转盘装z一套工作人员：x人规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油(x升);二等奖，蚝油(x克);三等奖生抽(x克);幸运奖，x(小瓶)、x(小瓶)、x(小瓶)卷筒纸x筒;六、小型保龄球工作人员：x人器械：可乐瓶等x个，呈一字形排列，足球x个。规则：每个人有x次机会掷球(x米)，用足球成功把可乐瓶x几个得几个。奖品：听装可乐、饮料等。七、踢毽球工作人员x人器械：毽球x个方法：参赛者在距目标x米处，将毽子踢入直径为x公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。规则：1、赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。奖品：一等奖，花生油(1升);二等奖，蚝油(x克)、生抽(x克)、三等奖，x(小瓶)、x(小瓶)、x等;八、“发财投手”规则：在规定距离(x米)外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球;工作人员x人奖品：连续投中三次，奖花生油(x升);连续投中二次，奖蚝油(x克)或生抽(x克)x瓶;投中一次，x(小瓶)、x(小瓶)、x等;九、比比谁的眼力好器械：x空瓶x个、筷子x双工作人员x人规则：主持人准备好三支筷子，三个空x空瓶。参赛者站在x空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。奖品：牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。第五部分费用预算一、游戏道具预计x元。包括飞镖x个、飞镖x支、塑料圈x个、乒乓球x个、遮眼布x块、足球x个、毽球x个、小篮球x个、x空瓶x个、筷子x双等。二、奖品预计x元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。三、工作人员补助预计x元小学元宵节系列活动方案【第二篇】一、总体目标通过圣诞、元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。二、策划内容（一）元宵活动安排1、砸金蛋日期：20__年__月__日到20__年__月__日时间：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00活动地点：酒店总台右边休息区形式：1娱乐活动带动客房餐饮促销（二）圣诞、元旦宣传安排1、宣传广告（预计支出：0.5万元）1在特区报、商报、南山报上做一些宣传报导和硬性广告（营销部负责）；2悬挂宣传横幅、条幅（营销部负责）。3短信群发（营销部负责）。活动主题：迎圣诞，庆元旦，砸金蛋，欢欢喜喜拿大奖。活动时间：20__年__月__日至20__年__月__日21x：00止。活动内容：从__月__号晚上18：00开始到20__年1月1日21：00，餐饮一次性消费满2000以上，在活动期内本人客房入住达二晚以上，棋牌/KTV一次消费满300元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡，每天限提供50个金蛋，凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤，选择自己喜欢的几号金蛋，奋力砸下去，顿时金花四溅，幸运瞬间降临，给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。现场布置和奖品明细附后：奖品：特等奖2名。（奖品价值1000元左遥晒┯ι淘拗�1等奖4名。（奖品价值500元左右，由供应赞助）2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券。（200元/张）3等奖30名酒店自助餐券一张或棋牌室消费券一张。（价值50元）幸运奖（价值15元左右）酒店商务小礼品，。（牛牛绒毛玩偶一个）小学元宵节系列活动方案【第三篇】为增进同学友谊，增强班级凝聚力，帮助全体同学度过一个难忘有意义的元宵佳节，班委在班主任的大力支持下，成功举办了第一届元宵班级活动。活动开展了玩游戏，猜灯谜，分享蛋糕，KA计划，吃元宵，赏烟花，以及班主任向同学们赠送贺卡等环节。游戏环节拉近了同学之间的距离，灯谜环节突出了传统文化，共享蛋糕使同学们得以共度集体生日，增强了班级凝聚力，元宵和烟花环节则较好地烘托出节日的欢乐气氛。最后班主任的赠送贺卡将活动推向高潮，使每一位同学都感受到了班级如家庭的温暖，难以忘怀。此次活动开展顺利，达到了增加班级凝聚力，烘托佳节气氛，丰富同学们精神生活的目的，取得了圆满成功。小学元宵节系列活动方案【第四篇】20__年2月8日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日一、活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。三、活动安排：第一阶段：了解“元宵节”提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。第二阶段：1、学生就元宵节活动，以及掌握的`元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。3、活动结束后，每班（三——六年级学生）交5有关过元宵节的小作文，进行评比。利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。小学元宵节系列活动方案【第五篇】一、活动目的：丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、活动时间：2月12日～2月18日三、活动内容：1、向师长、朋友发送贺卡，表达感恩之情。2、“红红火火过大年”记录：寒假期间，拍摄自己的寒假生活照片，并配上相关文字记录自己的寒假生活。3、学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。4、办一期关于春节、元宵的手抄报。5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。每个小组至少上交1。