小学端午节主题实践活动方案(案例)样例【5篇】

参考资料，不熬夜1/241小学端午节主题实践活动方案(案例)样例【5篇】【预览】此例优秀文档“小学端午节主题实践活动方案(案例)样例【5篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！篇1：小学端午节主题实践活动方案一、活动目的端午节，又称端阳节、重午节、龙舟节等等，端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在端午抱石跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。端午节在传承发展中杂揉了多种民俗为一体，节俗内容丰富。并且端午节是中国首个入选世界非遗的节日。在端午节到来之际，乐学班举办“粽叶飘香。彩绳系福”主题活动，让同学们在亲身体验中了解端午文化、感受初夏气息，和粽子的美食魅力。二、活动内容1、插艾草，招百福中国有民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾草作为重要内容之一，家家洒扫庭除，以艾条插于门眉，悬于堂中，寓意招百福，同时艾草也是一种可以治病的药参考资料，不熬夜2/242草，插在门口，可使身体健康。2、栓五色丝线或佩香囊佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。香囊也会以五色线系戴。3、包粽子，品粽香粽子，又叫做“角黍”、“粽籺”、“筒粽”，其由来久远，花样繁多，从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛤蒌、蛋黄等多种馅料。4、观赏龙舟比赛赛龙舟，是端午节传统的习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时却不见其踪迹。之后每年五月五日人们划龙舟以纪念之。每年端午节，我国各地都有各具特色的赛龙舟活动，非常精彩。三、活动要求孩子及家长可根据自家情况选择上述一项或多项活动，家长拍照记录活动各项内容和过程，发小组群中，由组长家长收集齐后交宣传部做美篇使用。篇2：小学端午节主题实践活动方案参考资料，不熬夜3/243淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等等。随着端午节脚步的临近，为增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，将中华民族的节气教育，节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，特制定xx小学端午节活动方案。活动主题声情并茂过端午中华文化我传承活动目的1、通过本次活动，让学生在多种活动形式中，多角度、多侧面了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。2、指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事情，能与他人互相协调合作的能力。3、增强学生动手能力，参与端午民俗活动中包粽子，做香囊等活动，学会生活生存的本领，体验劳动的乐趣，感悟传统节日的文化魅力。活动时间xx月xx日~xx月xx日活动内容1、端午知识大搜集：农历五月初五是端午。端午节，是参考资料，不熬夜4/244中华民族古老的传统节日之一，不同民族、不同地区有不同的风俗习惯，也产生了许多有关端午节的民谣、诗词。一二年级同学在老师带领下学习有关端午的知识、童谣或诗词。2、三至六年级同学调查端午节相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等，并制作一份以端午节为主题的手抄报或者绘画作品，A4大小，xx月xx日每班择优上交3-5份。3、端午民俗体验活动：各位同学可在包粽子、插艾草、缝香囊编五彩绳等活动中任选一个参与，可把过程性的照片或视频发送班主任处和大家分享。活动要求端午节主题活动是我校德育教育和劳动教育的又一次实践体验，请各班积极落实活动方案，组织学生参与活动，根据各班情况于xx月xx日之前择优上交优秀作品或照片视频材料。端午节放假[放假时间：xxxx年xx月xx日-xx日]放假三天端/午/节/来/临/之/际祝全体师生端午安康！篇3：小学端午节主题实践活动方案千百年来，端午文化凝结着中华民族的文化血脉和思想精参考资料，不熬夜5/245华，逐渐成为传承、弘扬民族精神和爱国情感的载体之一。当端午节与建党百年华诞相遇，让20__年的端午节显得意义非凡。__小学大队部倡导在全校范围内开展“校园美化人人行，万水千山'粽‘是情”主题系列活动。校园美化人人行劳动教育是新时期党对教育的新要求。为争创全国文明典范城市贡献力量，擦亮__小学工会志愿服务队伍名片，20__年6月__日下午第三节课，以班级为单位，中队辅导员担任组长，形成__个志愿小队，全校师生进行卫生清洁活动。分工安排区域划分：一、二年级清理教室、门前甬路和花坛；三年级清理教室、门前甬路和花坛、西南角小树林；四年级清理教室、门前甬路和花坛、东甬路；五年级清理教室、门前甬路和花坛、主甬路、专用室门前；六年级清理教室、门前甬路和花坛、西甬路、停车场、厕所。重点突破：区域内的杂草、垃圾。注意事项：提醒学生带小锄头，便于除草。万水千山“粽”是情“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香古风流长，为进参考资料，不熬夜6/246一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地传承和弘扬中华优秀传统美德，__小学开展“万水千山’粽‘是情”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识和民族自豪感。低年级活动安排1、美丽的龙舟观看龙舟比赛视频、绘制龙舟或龙舟赛的场景，了解端午节的文化习俗。家长为孩子准备好龙舟的图片，未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。尝试用画、撕、剪等方式装饰龙舟，拍摄照片留存。2、品读故事缅怀爱国诗人队员们（含预备）通过查阅书籍、上网搜索等方式，了解并整理屈原的故事，感受他在坎坷的人生旅途中，始终不改初心、忠贞爱国的高尚品德，并通过演一演、唱一唱、讲一讲等形式，将自己的学习感悟分享给小伙伴们，与大家共同缅怀屈原。本项1、2年级少先队员（含预备）完成，两个活动可以二选一，活动照片标明班级和姓名，每班择优选择3幅作品上传到学校诚信体系建设群中。中年级活动安排1、编织五彩梦参考资料，不熬夜7/247佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊，拍摄照片留存。2、绘诗情画意品端午情怀队员们搜集习近平总书记引用过的屈原所写的诗句，品味内涵，绘制一张A4大小的诗配画或者手抄报作品。本项3、4年级少先队员完成，两个活动可以二选一，活动照片标明班级和姓名，每班择优选择3幅作品上传到学校诚信体系建设群中。高年级活动安排1、端午食粽观察粽子的外形，观看学习包粽子的步骤，准备好包粽子的材料：糯米、粽叶、棉线等……与家长合作完成，拍摄照片留存。本次制作过程用竖版拼图形式展示哦！2、话端午文化，承中华文明了解端午节由来、历史，与端午有关故事等，队员们认真思考自己的理想，并将自己的理想和祖国、人民、中国梦紧紧联系在一起，从小立下报国志，自觉将爱国精神转化为报国行参考资料，不熬夜8/248动。家中布置“长大后我就成了你”理想墙，将自己的理想制成卡片（卡片为A4纸一半大小），与自己敬仰的榜样的照片放在一起，激励自己不断前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。本项5、6年级少先队员完成，两个活动可以二选一，活动照片标明班级和姓名，每班择优选择3幅作品上传到学校诚信体系建设群中。篇4：小学端午节主题实践活动方案为大力弘扬中华传统文化，结合和美文化特色，通过“和在端午美在粽香”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。查一查时间：xxxx年xx月xx日对象：1——6年级学生要求：通过书籍或网络查一查关于端午节这一节日的相关知识，例如端午节的由来和习俗、屈原的故事、屈原的诗词等，准备在端午节当天跟同学分享。展现形式：学生可以把所查内容记到笔记本上或整理成讲稿，拍照发到班级微信群。讲一讲时间：xxxx年xx月xx日9：30-10：30参考资料，不熬夜9/249要求：各班在班级微信群里开展“和在端午·美在粽香”——端午知识讲一讲活动，班主任组织学生讲讲通过“查一查”了解到的端午相关知识。1、对象：1——2年级学生内容：讲讲端午节的由来和习俗。2、对象：3——4年级学生内容：讲讲端午节的由来和习俗；讲讲屈原的故事。3、对象：5——6年级学生内容：讲讲端午节的由来和习俗；讲讲屈原的故事；讲讲屈原的诗词。展现形式：以录制视频并发到班级微信群的形式分享。负责人：各班班主任做一做时间：xxxx年xx月xx日10：30-11：30要求：各班开展“和在端午·美在粽香”——端午节手工作品制作展示活动，班主任组织学生学做端午节手工作品。1、对象：1——2年级学生内容：同家长共同完成一个简单的手工作品，可上网学习。2、对象：3——4年级学生内容：学习并亲手编制一个端午节五彩绳。3、对象：5——6年级学生内容：学习并亲手包粽子，可以送给最爱的人。展现形式：拍照发到班级微信群。参考资料，不熬夜10/2410负责人：各班班主任尝一尝时间：xxxx年xx月xx日要求：同学们同家人共同品尝端午特色美食，跟家长讲一讲你了解到的端午知识，听家长讲一讲她们小时候是怎样过端午节的故事等等。展现形式：拍照发到微信群。负责人：各班班主任以上为本次端午节主题体验课程系列活动的活动项目与具体要求，希望同学们积极踊跃的参加到本次活动中来，期待着同学们能在各项活动中有所收获、有所成长，最后祝广大师生和家长端午安康，阖家幸福。以上所有活动根据自己实际情况自愿参加完成。篇5：小学端午节主题实践活动方案淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。随着端午节脚步的临近，为了增进美少年对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，特制定本活动方案。活动主题粽叶飘香探端午，吾心情深爱中华参考资料，不熬夜11/2411活动时间xx月xx日——xx月xx日活动内容活动一：“明端午习俗”活动时间：xx月xx日活动对象：1-6年级作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，开展一次线上少先队活动课，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。活动二：“诵端午诗歌”活动时间：xx月xx日—xx月xx日活动对象：1、2年级端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。请大家用漂亮的硬笔书法练习纸，摘抄一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享，优秀作品还可以在学校微信平台上进行展示推送。活动三：“传端午民俗”参考资料，不熬夜12/2412活动时间：xx月xx日—xx月xx日活动对象：3、4年级民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，有许多的传统习俗，其中艾叶也是能发挥一定作用的。人们喜欢把艾叶和菖蒲挂于门庭，可以起到驱除蚊虫，清新空气的作用，且艾草是一种能治病的中药，对人体健康有益。请大家与家长一起去采购艾叶，悬挂在家中，并且拍照发至班级群，与大家分享劳动成果！活动四：“品端午美食”活动时间：xx月xx日—xx月xx日活动对象：5、6年级相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔