廉洁文化进校园系列活动总结精编5篇

参考资料，不熬夜1/221廉洁文化进校园系列活动总结精编5篇【预览】此例优秀文档“廉洁文化进校园系列活动总结精编5篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！廉洁文化进校园系列活动总结篇1我校高度重视“廉政教育”，廉政文化建设月活动总结。根据学校、教师、学生的实际，多渠道多角度扎实有效地开展工作，积极推进廉政教育进课堂、进校园、进学生心灵，培养学生廉政高尚的道德情操，营造了浓厚的校园廉政文化氛围。一、领导重视，制度保障廉政教育是师德教育的重要内容，我校把“廉政文化进校园”工作纳入学校总体工作计划之中，成立了以校长为组长的“廉政文化进校园”工作领导小组，切实加强对“廉政文化进校园”工作的领导。结合学校实际，精心研究，制定了《健康路小学小学“廉政文化进校园”活动实施方案》；同时完善了“廉政文化进校园”的相应规章制度，如学习制度、考核制度、奖惩制度等，保证了“廉政文化进校园”工作有计划地开展。二、加强学习，提高认识我校采取专题讨论、座谈会、报告会等形式，组织教师学习师德师风的有关理论和经验，增强教师的师德意识和理论素养。学习的内容有：《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实参考资料，不熬夜2/222施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《常德市中小学教师教学行为“十条禁令”》等。我校还运用现代教育技术进行廉政教育，如组织组织师德师风建设专题讲座、观看“反腐倡廉”图片资料、全国及全省优秀教师报告团录像，并要求教师写心得体会进行交流，用一身正气的先进人物激励广大教师自觉加强师德修养。同时，我校将“廉政文化进校园”与校园文化建设结合起来，在校园内开辟宣传栏，围墙上开辟廉政教育宣传走廊、教师办公室张贴《中小学教师职业道德规范》及有关反腐倡廉的名人名言等，用无声的语言时时鞭策着教师自觉践行师德规范。学校充分发挥班级黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站、校园电视台、校园网等宣传载体的作用，向学生突出以“敬廉崇洁”、“诚实守信”、“勤俭节约”等为主题的宣传教育，活动中共播出稿件50余篇，出黑板报3期，橱窗宣传3期，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规，营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。三、载体丰富，注重创新（一）将廉政文化进校园与德育工作结合“廉政文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉政意识深入到学生头脑中，我校把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作之中，以浅显的事例、生动的形式，开展思想品德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以贪为参考资料，不熬夜3/223耻的道德观念。我们的主要做法有：1、让廉政文化进课堂，充分挖掘教材中廉政教育的素材，在学科教学过程中渗透廉政教育，将廉政意识通过课堂教学融入学生的意识行为之中。2、利用周一升旗仪式进行廉政教育，在升国旗仪式后，展以“廉政教育”为主题的国旗下讲话活动。3、各班召开以“廉政教育”为主题的主题班会，引导学生联系社会实际，谈认识，谈打算，从小做个廉政的人。4、在全校范围内广泛征集以廉政为主题的课外阅读材料，如历史上名人清官的故事、廉政漫画、廉政名言警名、对联等，并组织学生认真阅读。5、指导学生自编以廉政文化内容为主题的手抄报、墙报、黑板报，让学生在动手、动脑中接受廉政文化的熏陶。6、组织学生观看反腐倡廉宣传影片、图片展等，并要求学生写观后感，增强反腐倡廉意识。7、举办以廉政文化为主题的系列活动，如“讲故事比赛”、“诗朗诵比赛”、“书画竞赛”等。8、通过学生，让廉政文化进入家庭，开展“小手牵大手，廉政共成长”亲子互动活动，达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。（二）将廉政文化进校园与师德建设相结合我校结合实际，利用廉政文化，开展形式多样、有声有色的师德教育活动。参考资料，不熬夜4/2241、开展主题教育活动。在教师中开展一次以“廉政”为主题的教育活动，围绕主题组织教师学习、思考、讨论、交流，切实提高教师的师德水平。今年，我们开展了“展师德风采，树教育新风”“廉政从教，服务学生”等主题教育活动，取得了良好的教育效果。2、开展师德承诺活动。学校根据《中小学教师职业道德规范》要求，拟定了《健康路小学教师师德“十不准”》。校长还与教师签定了《教师师德师风责任书》，明确了学校责任、班主任责任和检查考核细则，进一步引领、规范教师的言行。3、开展参观学习活动。组织教师到名校参观学习，听专家讨论、观摩名师示范课等，学习他人的先进经验，取长补短，既有利于教师树立良好师德，又拓宽了知识视野，提高了教育教学水平。4、开展师德评价活动。每学期期末，都向学生和家长发放“师德师风”调查问卷，请学生和家长参与评价。如组织学生进行“你最喜欢什么样的教师”和“你最不喜欢什么样的教师”的问卷调查，举办“我心目中的好教师”、“老师，我想对您说”学生征文活动，倾听学生的心声，帮助教师“正师德、练师能”。我校还向社会公布师德师风监督电话，设立“校长信箱”，让社会和家长对学校办学行为和教师教学行为进行民主监督。四、树立典型，榜样引领在“廉政文化进校园”活动中，我校特别重视党员教师的参考资料，不熬夜5/225先锋模范作用。大力倡导共产党员和领导干部带头践行廉政规范，争做廉政楷模，以自己的模范行动带动广大教师。我校扎实开展了“以党风带教风，以党性铸师魂”活动，通过党员教师的带动示范，我校形成了良好的校风、教风和学风。不仅如此，我校还评选表彰一批优秀教师、师德标兵、优秀班主任、教学能手等，并将他们的照片、事迹、实绩公布于学校橱窗，让教职工学有榜样。在抓好典型示范的同时，学校也对广大教师进行警示教育，对违反廉政规范的教师进行批评教育和相应的处罚。奖惩分明，对全体教师来说，都是一种无声的激励和鞭策。“廉政文化进校园”任重道远，需要持之以恒的努力，需要建立长效机制，并不断总结经验，巩固成果，我校将继续加强廉政教育，为构建和谐校园作出新的贡献！廉洁文化进校园系列活动总结篇2为切实贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》和新民市教育局关于在全区中小学开展廉洁进校园主题教育活动的文件要求，结合我校孝心特色教育实际，我们开展了系列主题教育活动。廉洁文化进校园是校园文化的一部分，也是一个全新的课题，关键在于根据小学生的生理和心理特征，创设形式多样的教育载体，构建丰富多彩的教育平台，以生动活泼的内容，入参考资料，不熬夜6/226耳入目入心。一年多来，我们在教育局的统一部署和相关部门的重视下，结合学校特色，积极探索，务实求真，以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，在借鉴与摸索中起步，在充实与拓展中深化，形成序列，突出重点，稳步推进，初见成效。我们立足班级，面向全体，经过一年的探索和实践，廉洁诚信教育已在我校全面铺开。在学校的统一领导下，各班把廉洁诚信教育活动作为学校思想品德教育的一项重要内容，认真落实学校教育活动实施方案，进一步强化校纪校规，把敬廉崇洁、诚实守信、敬老尽孝等规范有机融入到各规章制度之中。我校主要是通过学校孝心校本课程特色教育、师德建设、学科渗透、主题活动等途径在学校领导和党员教师、全体教职员工和全体学生中间，扎扎实实开展“廉洁文化进校园”主题活动的。我校开展“廉洁文化进校园”积极做到“四个点”：确定重点（学生基础道德教学的起点），找准切入点（小学生的“自律守纪”、诚信与感恩、懂得回报），把握目标点（初步形成初步的价值观和道德观）和教育注意点（贴近孩子的现实生活）。“把握三体”：施教主体（教师）、教育主体（学生）和教育载体（环境、教材）。“廉洁文化进校园”活动在我校具体要做到“四会”：会唱“廉洁文化进校园”的歌曲、会讲“廉洁文化进校园”的故事、会背“廉洁文化进校园”的格言、会做“廉洁文化进校园”的实事。一、建立领导小组，明确工作责任参考资料，不熬夜7/227学校成立了校园廉政文化建设领导小组，由校长、副校长、支部委员等任组员，并作了明确的分工，要求结合学校实际制定廉洁文化规划，加强党员、教师、学生廉洁建设。在工作机制方面，党政主要负责人对校园廉洁文化建设负总责，根据学校工作的特点，将廉政建设的各项任务分解到每个领导和业务管理部门，做到任务分解、责任到人、层层落实，根据“谁主管谁负责”的原则，形成了以学校校长室、相关的职能处室、各班级及各任课教师为单位层层推进的廉洁文化进校园活动教育网络，制订了比较切实的廉政文化进校园的实施方案及廉洁文化进校园工作日程安排表，学校领导班子成员分工合作，形成齐抓共管的良好局面。二、采取多种方式，加大宣传力度为切实把廉洁文化进校园活动的目的、意义宣传到位，学校采取了多种宣传方式。1、及时召开行政人员及党员的联合会议，认真学习《兴隆堡学校开展廉洁文化进校园活动的实施意见》。对于“廉洁文化进校园”活动的具体开展，陈治军校长提出了明确的要求：在校园里开展廉洁文化活动有其自身的特点，它的教育对象是多层次的，对于校长和行政干部，重点在于坚定理想信念、树立廉洁自律风范、着力构建思想道德和党纪法规防线，成为师生的楷模；对于教师和教工人员，则侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学高为师、身正为范”，用实际行动为学生做表率；对于广大学生，参考资料，不熬夜8/228则要遵循学校教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导、循序渐进，将廉洁教育纳入学校德育体系，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。2、各班主任利用每周晨会课，根据我校廉洁文化进校园的实施方案，对全班同学进行敬廉崇洁启蒙教育的宣传，同时把相关的活动的宣传落实到每周、每天日常工作之中。3、利用学校的黑板报进行敬廉崇洁活动意义的宣传，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。4、在学校教职工大会上，学校校长与教师共同重温我校教师师德条例、教职工师德规范。同时强调了“廉洁文化进校园”教育活动与学校教育、教学工作紧密相联，做到“四个结合”：(1)与党员先进性教育相结合。(2)与校园文化建设相结合。(3)与开展“三风”建设相结合。(4)与学校素质教育相结合。把“廉洁清风进校园”教育活动的有关内容纳入德育体系，与学科教学、素质教育紧密结合起来，使诚信立人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识，植根于教育对象的头脑之中。5、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。通过在校参考资料，不熬夜9/229园中张贴廉洁教育的名言警句、宣传画，出专题板报，在校园网上开辟专题教育栏目，组织学生开展专题征文比赛等活动，营造健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文化氛围。三、开展多彩活动，渗透廉洁思想在推进廉政文化进学校工作中，我们结合学校教育特色，从实际出发，认真组织开展丰富多彩的活动。1、在全体党员干部中开展以“廉洁从教”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，提高了党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，成为师生的楷模。2、在全校教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，制订学习我校教师师德条例、教职工师德规范，提高了教师依法治教的意识，培养了教师正确、积极、健康的理想信念，社会责任、敬业爱岗，诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师。3、在全校学生中开展了“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动，把廉洁文化进校园教育活动融入素质教育之中。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本核心价值观，开展了基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育。（1）开展敬廉崇洁书画展，在艺术作品渗透敬廉崇洁思想。兴隆堡学校开展了以“树立廉洁之风，构建和谐社会”为参考资料，不熬夜10/2210主题的学生书画展。同学们通过书法、漫画等艺术手法揭示了社会中的不良之风气，不正之行为。（2）开展“廉洁伴我成长”主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想。为进一步深化敬廉崇洁主题