解放思想推动高质量发展大讨论发言稿(样稿)范例优秀4篇

参考资料，不熬夜1/211解放思想推动高质量发展大讨论发言稿(样稿)范例优秀4篇【预览】此例优秀文档“解放思想推动高质量发展大讨论发言稿(样稿)范例优秀4篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！解放思想推动高质量发展大讨论发言稿1XXXX作为祖国最北的边陲X份，由于地理位置及资源、经费和政策等因素的限制，阻碍地方高校的发展，从而导致地方高校人才的流失，这已成为X内高校一个普遍的现象。解决这一问题，刻不容缓。一、X内人才流失现状目前X内高校人才流失情况严重。以本人浅显的认识，学校人才流失具有以下特征：1、流失人才以高层次、高职称者居多。一方面，人才的流失现象绝大多数原因在于经济原因。学历越高、能力越强的人才，越容易对自身所收获的经济报偿感到不满，越容易流失。另一方面，;双高;人才因其具有高超的技术实力和科研能力，往往是各高校的重点引进对象。2、流失人才以中青年教师为主。中青年人才之所以流失率高，一方面是因为对自身的发展有更高的要求，而现有环境参考资料，不熬夜2/212和平台不能让其施展才能，故选择跳槽；另一方面，中青年教师相对来说家庭负担较重，上有老下有小，因此他们更多地会倾向于流向那些薪酬福利待遇好或者能解决子女教育问题、配偶工作问题的单位。二、人才流失的原因1、经济发达地区政府和高校联手参与人才争夺战。经济发达的沿海地区各级政府出台各种人才引进措施，各高校在此基础上推出了系列配套计划，人才争夺战中开出的待遇不断刷出新高度。经济发展水平处于劣势的东北高校，所能够向高校人才提供的待遇及保障有限，客观上加剧了高校的人才流失。2、高校内部管理机制行政化倾向明显。现阶段，地方高校往往具有过于集中的行政管理权，而在科研活动、直接组织教学的二级单位中，其分配管理权、人事管理权得不到充分保证，行政部门过于干涉教学单位常规工作，会让一线教学单位的教学活动受到不利影响。另外，在教师薪酬规章制度和人事规章制度方面，也没有对教学科研优先原则予以充分体现，使得奖金分配制度、津贴制度难以起到良好的导向功能，高校人才工作积极性受到挫伤，往往会选择流向其他单位。3、薪酬设置不合理。高校挽留人才所采用的最直接方式就是提供高薪酬。据统计，人才的流失现象有70%以上的原因在于经济原因，学历越高、能力越强的人才，越容易对自身所收获的经济报偿感到不满，越容易流失。在不合理的薪酬体制下，人才的心理价位不断攀升，与此同时，因为顾此失彼，造参考资料，不熬夜3/213成内部薪酬的不公平，学校内部原有人才虽然与所引进人才水平相当甚至水平还略高，但是却没有这样的待遇。于是部分现有人才产生;外来和尚好念经;的错觉，致使一些教师选择跳槽。三、解决地方高校人才流失问题的对策1、建立和完善现代大学制度明确提出要;建设现代大学制度;，同时提出要深化高校内部管理体制改革、完善大学内部治理结构。深化高校内部管理体制，需要理顺学术权力与行政权力的关系，让高校真正实现自治和自由学术。杜绝;官本位;思想，构建完善的民主学术体制，切实让学术与行政两大权力彼此之间形成制衡。学校党委和行政管理人员，要密切与教职工和学生的联系，保证将政务、校务公开，创造行之有效的高校管理体制。2、构建和完善人才工作的宏观环境解决人才流失问题，是一项涉及整个社会的大问题，而有些问题是地方高校自身无法解决的，这就要求国家和地方政府能为地方高校创造一个良好的宏观环境。归根结底，解决好地方高校的人才流失问题，应当以地方政府资金与政策倾斜为支撑。首先，在经费拨付上面，增强财政方面的支持，可以设计专项资金，以此来规避经济落后地方的资源与费用不足的干扰；重点支持潜力巨大的地方高校及学科创建;双一流;，为其供应良好的发展平台。有了良好的发展平台，学校的办学观念也会发生相应的改变。观念及环境条件的改善，会让人才觉得不管是在哪所高校都能做出成就，自然不会轻易参考资料，不熬夜4/214流动。地方高校人才流失的问题才能在根本上得到解决。其次，在政策支持方面，需要国家加强对宏观政策的引导，给与地方高校一定的政策倾斜力度，并且为不同的地方高校制定出不同的标准，依据分层、分类的标准，给人才特殊照顾，提升人才福利待遇，让地方高校特别是中西部地区的地方院校也有;出线;机会。3、建立合理的薪酬分配体系教育部办公厅在XX年元月期间颁布了《关于坚持正确导向促进高校高层次人才合理有序流动的通知》，在此文件当中明确说明不可只是依靠高薪酬去挖人才。地方高校要向人才提供足够的薪酬待遇，去满足人才的利益诉求，但要制定薪酬上限，科学的定价人才。薪酬高是人才流动的主要因素，对人才定价上限的设定，以免区域内部的学校之间互挖人才，这对地方高校的人才无序流动能起到抑制和降温的作用。4、构建科学的人才评价与激励机制构建科学的人才激励机制，首先要确保人才评价的科学性。以往的地方高校在人才评价工作中，大多以教学成果与科研成果为主要衡量标准，但实际上一个人才所能够做出来的业绩与贡献，也并不仅仅取决于其教学成果与科研成果，还会受到多种因素的影响，包括知识水平、德行操守、专业能力与发展潜力等，仅仅以教学成果与科研成果为依据开展人才评价工作，未免过于偏颇且有失公允。为此，要全面评价人才，就要多方面考察，不仅要考察人参考资料，不熬夜5/215才的知识水平、专业技能、价值理念，同时人才的形象魅力、个性品质与发展意愿都要涉及到。人才激励机制的构建，应当以马斯洛的需求层次为基础。事实上，地方高校的人才普遍具有高学历与高技能，这些人才的需求多样，具有一定的独特性与层次性。比如，青年教师可能有更加突出的物质需求，可以通过物质奖励来加以满足；已婚已育的青年教师在物质需求方面可能更加强烈，但究其根本在于子女教育与成长需求，为此可以通过物质奖励、儿童成长基金、育儿补贴等形式予以激励；中老年教师可能有更加强烈的精神需求，可以向其提供旅游福利等满足其精神需求。对不同群体采取有针对性的激励措施，才能在情感上留住人才。解放思想推动高质量发展大讨论发言稿2全市开展解放思想大讨论以来，经开区党工委高度重视，扎实推进各项工作，提出了15个具体课题，查问题、补短板、出成果。截至11月15日，经开区各部门共查找出17个方面133个问题，立即整改121个。积极组织各级各类宣讲活动。经开区以;东方大讲堂;;红驿舫;等特色品牌******传习所为依托，采取座谈会、报告会、演讲会等形式，广泛开展解放思想推动经开区高质量发展宣讲活动。同时，邀请市委宣讲团深入机关、街道开展集中宣讲，全区集中宣讲1场、******传习所宣讲2场，区属各党（工）参考资料，不熬夜6/216委累计宣讲22场。推动解放思想大讨论常态化。经开区党工委要求开发区各条战线、各级党组织要把解放思想推动经开区高质量发展作为一项常态化工作，进一步明确;省市制造业基地、实体经济主战场;战略定位，以思想的不断解放，推进经开区转型升级，打造;特色经开;各项攻坚任务出成果、见实效。扎实推进项目攻坚。经开区今年线上线下共落位323个项目，比去年增长了％。其中10亿元以上建设项目28个，同比增长了％；99个投资5000万元以上项目开工建设，开工率达到％，高于全市平均水平。营商环境不断完善。经开区深入开展;企业服务日;、;基层总动员、服务全覆盖、环境大提升;和服务重点项目;三百;、政策大讲堂四大特色载体活动，走访服务企业200余户次，为企业和项目破解问题168件，获得企业好评。政务服务;一网、一门、一次;综合改革进一步深化，梳理行政审批及公共服务事项585项，92％的事项可实现;只跑一次;。开放平台建设不断升级。兴隆综保区是省市外向型经济的窗口。;长满欧;班列纽伦堡枢纽及海外仓已经启用，目前班列已累计为全球超2100家企业提供了优质的多式联运服务。经开区深入推进;三港一区五园;建设，进口肉类查验场、国际快件中心、展览展示中心等功能平台建设运营顺利推进，国际业务特别是外贸进出口额实现稳步增长，整车口岸有望近期获批，综保区目前呈现良好发展势头，辐射带动能力进一步增强。参考资料，不熬夜7/217解放思想推动高质量发展大讨论发言稿3解放思想即是学习理论的深入过程，也是把学理论向实践转化的过程，解放思想必须牢牢把握科学发展观的理论。企业基层党员干部学习实践科学发展观应放在提高执行力和本职工作创新上来。我们在以往的学习讨论中，人们习惯谈谈眼前生产遇到的芝麻小事、表决心和愿望，以为这就是解放思想了，其实，这是的形式主义的表现形式。要避免形式主义，必须有正确的理论为指导，牢牢把握科学发展观的理论方向，用科学发展观引领思想解放。一、用科学发展观来审视改革发展的政策，增强执行力，在思想和行动上确保上下一致。作为基层党员干部解放思想，就是要在增强执行力上下功夫。所谓的增强执行力，就是积极主动、不打折扣地全面贯彻落实上级的方针政策和工作部署。解放思想，就是按照科学发展观的要求，分析理解我们现行政策和措施的正确与否，从而消除在执行过程中的思想阻力。例如:我们分析判断我部近几年来的政策措施是否正确。首先看动力改型，淘汰蒸汽机车的决策。当时也有人认为这样的决策是败家，疑问蒸汽机车和电力机车用的好好的，为什么还要上我们不熟悉的内燃机车?从这两年内燃机车在运输生产运用的效果上看，运能提高了，效益上去了，这充分说明当初的决策是正确的。再看部确定的线路疏水和上质量工程决策。当时也有不同声音，认为光靠疏水解决不了线路安全隐患问题。事实参考资料，不熬夜8/218是通过线路疏水和上质量工程，我们三年没有发生严重脱线事故，这在一次了当时的决策是正确的。再看目前推广的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一项较为科学的操作管理办法，为什么执行难，归根到底还是我们习惯势力、习惯做法在作怪。以上例子想说明一个道理，就是我们作为一个执行者，在想问题、办事情上要多加思考，不能用歪理学说妄下结论，要学会用科学发展观来辨别是非，这才是我们学习实践科学发展观的真谛。二、用科学发展观来指导工作，开创工作新局面，用思想创新带动工作创新。曾强执行力，一方面要解决思想认识上的矛盾，从思想上做到响应拥护，同时还要解决行动上的问题，也就是真响应和假响应的问题。我们这几年随着我部的发展，在思想观念上有了很大的转变，工作思路也有了一些新的变化，工作上也取得了一些成就。但是还要看到，我们的思想转变与现实工作有差距，与领导的发展思路有差距，与社会大的发展要求差距更大。所以，我们面临的思想解放的任务更加重要和紧迫。第一，提高认识是前提。只有先进的思想，才会有先进的行动。因此，学习实践科学发展观首要任务是提高认识，思想认识不解决，做任何事情也就无从谈起。一是要有创新的高度。要不断创新思维，勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念;要不断创新机制，敢于突破一些体制、机制的束缚，要不断创新工作，树立人人都是创新、创造、创业主体的理念。参考资料，不熬夜9/219二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才会形成解放思想的浓厚氛围。解放思想必须从我做起，从现在抓起。三是要有发展的高度。要通过解放思想，大家对加快推进各自的工作，促进生产安全和经济发展，才会有更高的目标、更严的标准、更远的发展愿景。第二、曾强本领是关键。认识问题解决之后，要把想法变为现实，还必须具备较强的技术业务本领做保证，否则都是空谈。因此，我们要不断加强自身业务技能的培养，努力钻研科学文化知识，特别是业知识，通过学习，提高做好本职工作的能力，使我们每一名党员和党员干部，不仅在政治上成熟，思想上进步，理论上丰富，同时在技术和业务上也做到领先，成为想干事、会干事、能干事的领头人。第三、推动工作创新是目的。解放思想的目的是推动工作创新。我们就是要通过解放思想大讨论来，查找我们以往不合时宜的思想观念和工作思路，转变观念，创新工作。所以，我们在讨论中要从以下三个方面下工夫。一是要正视问题敢于揭短。要通过解放思想大讨论活动，深入从思想上、工作上查找问题和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通过新一轮解放思想大讨论活动，认识到我们的工作基础还有差距，工作中的疑难问题