小学年级组工作计划美篇【精编5篇】

1/14小学年级组工作计划美篇【精编5篇】光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢？以下我给大家分享的“小学年级组工作计划美篇【精编5篇】”，希望对大家能够有所帮助。小学年级组工作计划美【第一篇】以全面实施素质教育为目标,以学校工作计划为中心,以教导处和教科室计划为指导,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,优化课堂教学结构,全面提高数学教育质量,结合生活实际锻炼学生的数学运用能力,培养全体学生的数学热情。全面提高教师的业务水平和学生的综合素质,切实通过课堂教学来实现基础教育课程改革的目标。针对本学期学校的工作重点，我们制定以下目标：1、进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬，适应新课程要求的数学教师队伍。2、结合本学科认真实施新课程标准，用新课改精神和理念指导教学，开展以如何利用课堂资源，提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，2/14确实做到“减负增效”。3、学习相关理论、教学案例及教学论文，提高教研能力。同时加大教研教改力度，鼓励本组教师进行教学、测评、作业等各方面的创新和改革。4、以课堂教学为主渠道，狠抓数学课堂的实效性，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，开展科组活动，促进教学质量的提高。5、加强培优辅差的辅导工作，抓两头促中间。6、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。教研是教学的生命，是教育的血液。教而不研，则如耕种不施肥，不见长进，生命枯竭。因此，教研，它不仅仅是一个学校教学的命脉，也关系到每个教师自身素质的提高。为了使数学组教研工作扎实有效地展开，这学期我们组主要采取以下措施：1、教研组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理，以抓“课堂常规”为突破口，做好学校数学的各项常规工作。2、扎实做好常规教学工作：(1)备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；(2)各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。3/14(3)加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动，一学期听课每个老师要达到15节，科组长要听20节以上。3、加强教研工作：1切实做好每一次科组活动的教研活动，做到活动前有主题，活动中有记录，活动后有分析。以《课标（20xx年版）》、《小学数学教学》等书刊为主，利用每周一、周三业务学习的时间，开展学习研究活动并做好读书笔记，每月检查一次教育随笔。2全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，课后要进行反思，并写出教学体会。并能与同事经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。3新老教师结对子，规定本学期至少听5节课，并及时做好点评，做到互相帮助，互相学习，共同促进，使我们的年轻教师更快更好地成长。4、继续开展教学基本功的竞赛活动。各教师要充分利用教研活动时间进行备课、普通话朗诵、三笔字、简笔画、电脑操作、撰写课堂教学案例等的学习培训。本学期每月上交1钢笔字和毛笔字进行评比，中考过后进行数学教师优秀教学设计比赛，通过开展各种比赛活动促教师基本功的提高。5、培养学生良好的学习习惯4/14学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，使学生养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神。6、协助教导处细化各项工作指标的落实，抓好单元测试过关工作，要求各位教师统计成绩，认真做好质量分析，找出薄弱环节，进行深化教学，并做好期中质量检测分析，调整教情、学情，积极采取有效措施，力争期末成绩有更大进步。小学年级组工作计划美【第二篇】本学期，五年级组工作的指导思想是：以学校工作思想为指导，针对本年级现状，充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系，充分调动各位教师的能动性，营造团结、向上、愉快的团体氛围。以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“运动健康”、“热爱生活”、“文明诚信”“团结互助”、“勤奋学习”为主题的5个系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。1、强化过程管理，确保教师的教育、教学常规工作规范有效执行。2、积极实施新课程改革，优化课堂教学结构。教师教学质量意识不断增强，合作与竞争有机统一的局面初步形成。5/143、在全组老师中开展主题教育系列活动，深入进行行为习惯的养成教育。特别是做好对后进生的教育转化工作，使学生们的行为习惯得到加强和改进，从而各方面有所进步。4、开展丰富学生竞赛活动，鼓励并支持学生参加各种竞赛，发展学生能力，并力争取得好的成绩。5、建立特色班级班风，加强班级之间竞争与联系，突出特点，展现特色。6、做好困难特殊学生的帮扶工作，做好定期的学生家访工作，开好家长会。7、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。8、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。1、年级组会议。2、组内听课评课活动。3、主题班会，德育案例学习。4、各学科竞赛活动，比赛评比。5、特色班级命名，班级联谊活动。6、家访与家长会。7、优秀年级组创建。八月份年级组会议，年级组考核办法讨论，开学和各项准备工作，制定20xx年度第一学期年级组工作计划。九月份6/141、布置年级组计划工作。2、做好困难特殊学生的调查联系工作，完成学生报到工作，个别学生家访。3、制定班主任工作计划。4、安排各班出一期“感恩教师”教师节主题黑板报评比。5、开展“运动健康”主题月活动，开展丰富的运动锻炼，备赛十月初的校田径运动会。十月份1、开展“热爱生活”主题活动。命题作文竞赛、主题黑板报、主题班会、巧手制作、安全教育。2、校运会3、年级组走进课堂，集体研讨。十一月份1、开展“文明诚信”主题月活动。评比文明班级、文明少先队员、文明教师，各班开展主题班会，出一期相关黑板报“怎样做一个诚信的人”。2、规范汉字书写比赛。3、家长会。4、五年级教师课堂开放日十二月份1、“团结互助”主题月活动。班级竞赛、集体主义教育班会课。2、校级文艺竞赛。7/143、文明班级创建总结。4、课堂教学案例学习与分析。一月份1、“勤奋学习”主题月活动。2、数学竞赛、语文课外知识竞赛。3、特长班评比、命名。班级联谊。4、抓好期末复习工作，迎接联考。5、学科论文、反思、案例等教科研交流。二月份1、期末工作总结评比。2、学生假期安全教育。3、年级组各种材料上交。4、年级组工作总结。5、年级组评优工作，争创先进年级组。小学年级组工作计划美【第三篇】为了认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务。针对我们年级的现状：我们年级组共有教师11人，老师们积极向上，对工作认真负责，在教育教学上都有了经验或者说是一定的基础。学生通过上学期老师们用心地培养，大部分学生有了良好的行为习惯，能做到文明守纪，知道学习了，但还有少数同学调皮，会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。我特设计这学期的工作思路如下：8/14（一）、学生的管理方面1、继续做好安全工作。安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。时时提醒班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要在班会上进行集中教育。通过深入细致的教育工作，是我们年级的安全工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。每周四在年级群里提醒各班及时发布每周的安全提醒阅读任务，并以发截图的方式督促、检查各班的完成情况。2、本学期继续实行各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和我校的班级管理条例，力求做到人人明白，个个自觉遵守。落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。在夯实上学期的养成教育的基础上，再把学生的自主管理作为本学期工作的目标。3、配合政教处，开始培养学生干部、值日干部，让他们先班主任的助手，为学校的小管理员培养后备军。4、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。5、加强组内一日常规自查。课间操排队快、静、齐；上课纪律良好，师生互动好，学生学习效率高。督促学生下课时9/14文明休息，不追追打打。卫生一天三小扫(早、大课间、中)，一周一大扫，以保持教室的卫生。（二）、教师队伍的建设1、多跟教师谈心沟通，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。4、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂要质量。（三）、年级组氛围的营造方面1、情为基础。真诚关心每一位老师。2、大家共同营造轻松快乐的办公室气氛，积极参与学校组织的各种活动。3、“精诚团结。”“人心齐，泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置，明确个人的能量是有限的，只有团队携手才能够把蛋糕做大。努力营造良好的团队精神，鼓励大家坦诚交流，避免恶性竞争。同一学科教师之间，不同学10/14科教师之间，在思想上要互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相关心，努力营造良好的团队精神。（四）、重视家校教育紧密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。对于各科室下达的任务要准确、及时地传达下去，并在实施中充分发挥出中层干部的引领、沟通、促动的作用，使学校的政令得以畅通执行，各项工作顺利、及时地完成。1、抓好学生的书写训练工作平时上课，充分利用果果习字软件进行识字教学，每天抽出一定的时间利用《写字》教材训练、培养、巩固学生的书写能力。2、做实学生的课外阅读每天布置阅读内容，第二天用读或说的方式检查孩子的阅读情况。做好两周一次大阅读的读书活动。3、做精考试工作组织好每次的月考、期中和期末测试；开好每次考试后的分析、反思、经验交流会；至少在第一次月考和期中考试后，马上组织召开家长会，做好家校共育工作。小学年级组工作计划美【第四篇】11/14这学期我担任学校二年级的年级组长，为了配合学校的教育教学工作，我特制定以下年级组工作计划：1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。2、根据实际状况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和推荐，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。3、协调好各科任课老师的请假与代课。4、配合学校各种材料的上交。5、抓好本年级师资队伍构成工作合力，因为我一向坚信，群众的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，建立一支团结的队伍，要发扬大家的工作职责心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，透过众位教师的力量来建立一个良好的年级。6、用心为老师们创造简单和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的情绪工作。1、关注学生动态，及时分析、处理。因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流