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1/14幼儿中班保教的工作计划_幼儿中班保教工作计划上学期最新4篇制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。幼儿中班保教的工作计划幼儿中班保教工作计划上学期【第一篇】我班现有幼儿25名,通过家访电话联系与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的发展有了初步的了解。我班幼儿全部为新生,其中部分幼儿从未上过幼儿园,入园时幼儿情绪会不稳定,甚至有哭闹现象。另外,有7名幼儿刚满3周岁,生活自理能力较弱,需要教师的悉心照顾和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境,让幼儿愉快的生活学习。健康领域目标:1.在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯,提高自理能力。2.培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿上下肢协调2/14能力。3.养幼儿的安全意识,掌握必要的安全知识。措施:1.通过优美的音乐,引导幼儿愉快、安静地进餐。2.鼓励幼儿自己的事情自己做。3.通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动,提高上下肢的协调能力。4.通过故事,幼儿之间的讨论等形式,提高幼儿的安全意识。语言领域目标:1.培养幼儿注意倾听他人讲话,主动与他人交往,敢于当众讲话。2.理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚,较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。3.培养幼儿能够听懂常用英语,并能够与其他人进行简单的交流。措施:1.与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”,使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会,而且可以达到班与班之间的互动,幼儿有了大胆表现的机会和条件。2.为幼儿提供英语的环境,平时各个环节多与幼儿用英语交流,可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语。3/143.开展“我是小小故事星”栏目,鼓励幼儿大胆在人前表现,敢于当众讲话。科学领域目标:1.培养幼儿主动观察探究事物,提高幼儿的思维能力。2.认识五种以上图形,了解图形的主要特征,会拚摆组合图形。3.会按大小、长短等特征进行排序。4.比较事物的大小、长短、远近等关系。5.喜欢种植与饲养动物,在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化。措施:1.在活动中与日常生活中,通过幼儿自己动手的完成,加强幼儿创新能力和学习习惯的培养。2.在游戏区中投放相应的益智玩具,引导幼儿对不同物体进行分类。3.幼儿通过玩建筑区等形式,引导幼儿认识了解图形的主要特征。4.与幼儿共同制定动植物的观察纪录,了解动植物的特征与生长变化。社会领域目标:1.喜爱周围的人,学会同情关心与帮助他人。4/142.喜爱民间节目活动,体验节日的快乐,感受西方多元文化。3.礼貌友好与他人相处,愿意接纳别人,会分享、轮流、谦让。措施:1.通过评选“小小劳动者”,培养幼儿愿意劳动以及能够关心与帮助他人。2.通过故事、环境,以及与幼儿共同制定游戏活动及内容,体验民俗,感受西方多元文化。3.开展“快乐餐车”活动区,培养幼儿礼貌友好与他人相处,愿为他人服务。艺术领域目标:1.能够运用自己喜欢的方式积极大胆地进行表现活动。2.通过对周围环境事物的观察,充分发挥幼儿想象力进行创造,运用绘画,制作等多种形式表现出来。措施:1.在活动区中投放多种辅助材料,鼓励幼儿大胆想象与创作。2.开设表演区,与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具,鼓励幼儿大胆进行表演。家园共育积极与家长进行沟通交流,做到家园互动。5/14措施:1.及时与家长沟通交流,了解幼儿各方面的情况,促进家园沟通。2.按时更换家园栏目,为家长提供育儿信息,积极鼓励家长投稿,相互交流育儿经验,充分达到家园互动。3.及时召开家长会,介绍本学期的工作。4.充分利用先进设备,开设班中邮箱,与家长进行网上交流,解决不便之处。九月:1.做好新生入园的稳定工作,逐步建立幼儿一日生活常规。2.第一次幼儿发展测评级评价报告。3.培养幼儿良好的一日常规(过渡环节播放百首名曲、歌曲)。4.与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。5.召开家长会和半日活动开放。6.带领幼儿到汽车展览中心参观。十月1.与幼儿共同制定实施主题活动内容。2.与幼儿商定“我们爱运动”,引导幼儿创编体育游戏。3.加强体能训练,增强幼儿体质。4.半日开放亲子活动。6/14十一月:1.与幼儿一起制定复活节活动内容。2.与幼儿共同制定并实施新的主题活动内容。3.继续引导幼儿创编体育游戏,实施与改进。4.半日活动开放。十二月:1.初步感知冬季特征,结合节日教学活动设计充分体现多元文化。如:我国、外国、民族文化、民俗艺术等。2.与幼儿共同商定圣诞节活动内容。3.帮助幼儿进行创编体育游戏的纪录,及时展示出来。一月:1.对幼儿进行发展测评。2.做好教师学期工作总结。3.做好教研专题总结。幼儿中班保教的工作计划幼儿中班保教工作计划上学期【第二篇】本学期我园的教育教学工作将在上学期的基础上,根据本园的实际情况,认真贯彻落实市教育局、市普教室各项工作部署,进一步深入贯彻《幼儿园指导纲要》精神切实做好幼儿园各项教育教学工作,提升教师专业素质。(一)目标的设定与上学期基本一致;(二)切实做好幼儿园常规工作管理;7/14(三)进一步深化课程改革,加强教师业务学习,优化常态课教学教研;(四)积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究,加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养;(五)加强班级管理工作,重视环境和区域创设,优化幼儿一日活动;(六)开展好幼儿园各种交流及观摩活动;(七)深入做好新教师带教培养工作,促进教师专业化水平的发展提高;(八)密切家园联系,实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”亲子系列活动;(九)做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。1、加强学习,提升专业水平(1)继续执行幼儿园业务学习制度,采用多种形式,使教研活动灵活多样,进一步调动教师参与教研热情。(2)积极组织教师参加各级各类业务学习、培训活动,通过请专家进幼儿园指导、走出去观摩培训及精彩分享会等形式,促进教师专业化成长。2、注重班级建设,关注幼儿健康成长(1)继续加强班级管理工作,实行下班推门听课制度。(2)重视幼儿的习惯养成教育,加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培养。3、加强内涵建设,促进教学质量的提高8/14(1)继续开展以年级教研组为单位年段教研活动,提高教研活动的有效性和实用性。(2)以点带面在实验班以主题教学的方式开展本土课程活动,根据幼儿的兴趣生成教育内容,体现班级特色。(3)积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究,以幼儿各活动(生活、学习、游戏、运动)中交往礼仪为切入点,加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养。(4)重视区域活动材料投放创设与活动中教师指导。幼儿中班保教的工作计划幼儿中班保教工作计划上学期【第三篇】本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据各组长计划,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点,坚持保教结合的原则,为幼儿创设良好的环境,把德育工作渗透到各领域之中,为了使本班的保教工作能顺利进行,做出如下计划:我班大部分幼儿已养成了较好的行为、卫生习惯,生活自理能力也在不断提高。但有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同伴交往。对个别幼儿采取针对性重点培养,结合本班幼儿的实际情况确定教育目标,做好保育各项工作,努力提高教学质量。本学期,我们合理安排幼儿一日生活,动静交替,抓住生活中每一个教育锲机,做到保教有机结合,提高保育质量,控9/14制每个月发病率,让孩子身心健康发展。1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升大班的意识。3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网。1、德育工作是本学期重点工作,必须把德育工作渗透到各种教育及活动中,积极配合老师在3月份开展我爱妈妈这一主题。2、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放,不要乱扔,不玩了要放回原来的地方,保持活动室的整洁习惯。3、上好每周下午的体育活动,培养幼儿四肢及各方面的运动。4、六一要到了,积极配合老师把节目排好,并组织好没有排练的幼儿的秩序。5、做好幼儿的午休工作,指导幼儿叠好被子。6、注意天气变化,为幼儿及时增减衣服,预防幼儿患上各种疾病。10/147、培养幼儿能用普通话连贯地说出自己的意愿和想法。8、为教师准备好上课所需教具,配合教师上好每节教学活动。(一)做好日常保健工作。1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等,严格按要求执行。2.保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之外,还根据工作流程安排每一名工作人员的工作细节,以做到事事有专人负责。(二)不浪费每个教育楔机。1.培养孩子主动跟教师反映身体状况的习惯,不舒服及时跟教师说。2.在一日生活的各个环节中,孩子能够自己完成的教师绝不代劳,不浪费每一个教育锲机,让孩子通过自己动手服务得到心智的提高。3.保育工作中通过以点带面的形式让孩子中无压力状态下提高自己的能力。4.让孩子自己形成一定的保健意识。本学期,我们在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健知识,让孩子形成初步的自我保健意识。5.培养幼儿的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事不做,并能学会简单的抢救、护理措施。(三)、个别照顾与特殊照顾。11/141.我班体弱幼儿有:牟睿博、杨彩月、潘思月、陈雨,我们将协商调理照顾体弱幼儿,结合体育锻炼,以此提高他们的体质。2.随时注意每一名幼儿的衣服,及时为汗湿的孩子换上干衣服。文俊杰、曾圆杰等特别容易出汗,更要时刻注意。幼儿中班保教的工作计划幼儿中班保教工作计划上学期【第四篇】幼儿园《保教指南》的学习,我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展,使本地幼儿享受到优质的幼儿教育。坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》,认真学习区教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《文本》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。(一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。12/14良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的'保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。(班级常规、实物的安放、学习的常规、生活习惯的培养大小便等等。学校:厕所、办公室、后勤)新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员。在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。管理人员要按计划落实保教管理。管理人员要做到早安排,结合保教一线的
本文标题:幼儿中班保教的工作计划_幼儿中班保教工作计划上学期最新4篇
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