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参考资料,不熬夜1/331解放思想大讨论总结报告【4篇】【预览】此例优秀文档“解放思想大讨论总结报告【4篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!篇1:解放思想大讨论总结从年底在各级党委和政府的领导下,我们进行了解放思想的大讨论。整个活动历时多半年,经过了发动学习,查找问题,整改总结三个阶段,确实使自己的认识有了很大提高,发现了问题,即看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下:第一阶段活动伊始,认真学习了中共开平区委召开深入开展解放思想大讨论活动动员大会认报告,在报告中刘书记用翔实的数字说明了我们开平在唐山市各项工作中的位次,报告后,感触很深,原来我们总是纵向比较,觉得自己的工作进步很快,成绩很大,没有紧迫感和压力。这次我们横向一比,是我们看到了与兄弟城市的巨大差距,并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式自己确实感到了解放思想的必要,进行大讨论的必要。所以活动一开始,自己就热情很高。学习态度端正。第二阶段在查找问题阶段,自己紧紧结合教育教学工作实际深挖细参考资料,不熬夜2/332找。发现了许多问题,在思想上对自己要求不高,把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段,基于这样的认识,工作中便出现了得过且过,不求上进的现象。对待学生缺乏热情,不能够做到关注关心每一个学生的发展。正因为这样就看不到越来越快的知识更新,看不到由于网络和各种大众传媒的`不断发达而带来的信息爆炸。在教学上缺乏创新意识,墨守陈规。在工作态度上,觉得自己工作了几年,平时对自己的要求就相应降低了,工作中有迟到早退现象,工作时间效率不高。与自己的过去比自己的经验确实在不断增加,更重要的是创新的勇气和动力大大降低了。正因为缺乏创新的精神,自己的了由学生非常喜欢慢慢的变得不那么喜欢了。教学效果也大大的打了折扣。第三阶段依法执教就要坚持以人为本,把培养人放在一切教育教学工作的中心位置,不但传授知识,更传授获取知识的方法。创新不是蛮干,他必须以科学的方法论做指导,并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。在整改提高阶段,自己针对发现的问题,制定了切实有效的措施办法,思想上加强学习,学习党和政府关于教育的各项政策,把自己的工作与民族的大义结合起来,与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关于构建和谐社会的理论,以人为本,充分认识到自己不是简单的教书匠,而是青少年灵魂的塑造者,是和谐社会的建设者。依法执教,科学执教。教师是在传播科学,就必须运用科学的方法,持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要参考资料,不熬夜3/333尊重学生的实际情况,尊重学生的认知特点,从学生出发,从实际出发,全面落实素质教育,培养身心健康的社会主义建设者,而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么,是社会对教师的要求,是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚,心胸开阔,心智健康,为人表率,以民族的振兴为己任的优秀教师,如果我们具备了以上的各种品质,我们就能够依法执教。保护培养学生求知的欲望,培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康,培养学生健康高尚的人格,在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程,在这个过程中给以科学正确的指导,这个任务非常艰巨,这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新,党中央提出要建设创新性社会,有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来,这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术,我们要勇于面对,更要善于面对。要善于突破旧的思维模式,想前人所不敢想,做前人所不敢做,在不断的摸索中总结新经验,找到新办法,创造系理论。当今各种教育理论层出不穷,在工作中,要善于取百家之长,结合自己的知识结构和学生的认知特点,这样的创新教育才能少走弯路,才能确有实效。在日常工作中,严以律己,率先垂范。身教胜于言教,这是一条普遍真理。教师这个职业有着其特殊性,我们以言育人,更要以行育人。所以在日常的工作和生活中一定要对自己严格要求,要求学生做到的自己首先做到,要求学生不犯的错参考资料,不熬夜4/334误自己坚决不犯。用高尚的人格感染学生,用无声的语言教育学生。最后现在大讨论进入了最后的总结阶段,回顾这一阶段的学习和思考,确实收获不少,现在的感觉是责任重,任务大,前途光明。篇2:解放思想大讨论总结自今年_月全区组织开展“两学一做”学习教育及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论学习活动专题教育以来,局党支部始终把学习教育活动放在重要位置坚持有步骤进行,组织全体党员和工作人员积极主动参与并将所学知识用运到实际工作中,全体党员始终坚持学党章、知党规、看党史,特别是把学习习近平总书记系列重要讲话精神放在首位、贯穿始终,做到了工作学习两不误、两促进,人人争做合格党员和合格工作人员蔚然成风,现将学习开展情况总结如下:一、基本情况局党支部严格按照区委安排,认真组织开展“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动,制定了有关方案和学习安排,并将活动内容全部上墙,成立了以局党支部书记、局长为组长的“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动领导小组,明确了任务分工。为营造良好的活动氛围,通过在局大楼门厅制作宣传展板、各层楼道悬参考资料,不熬夜5/335挂宣传标语、将学习计划安排表悬挂在会议室等方式,把学习任务进行细化,每位党员都安排了相应的领学内容,每周一固定学习,让全体工作人员充分知晓当前全党开展的“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动的目的、意义和取得的实效,有力的营造了“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动的学习讨论氛围,为组织学习和大讨论活动有序开展奠定了理论基础。二、创新学习载体形式,扎实开展学习教育活动局党支部创新学习载体,采取灵活多样的学习方法认真组织开展“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动。学习采用每周一集中学习、个人自学、专题辅导、讲党课的方式进行。改变以往由领导班子成员领学变为安排每位党员领学,这样使每位党员都能充分融入到整个学习教育活动的全过程,使每位党员在本次学习教育活动中都有压力感、紧迫感和责任感,每位党员都能认真记录学习笔记和聆听学习内容。目前已坚持不懈学习20余次。局党支部组织全体党员原原本本研读了《习近平总书记论述摘编》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党章》等,真正做到了学懂学通、悟深悟透。在十一前我局组织所有党员干部职工学习了习近平平宁讲话精神,每个党员干部职工都书写了心得体会。同时,通过自己领学,使每位党员都经历了一次深刻的思想净化、精神洗礼和党性教育,进一步补足了精神上的食粮。通过组织“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论活动,激参考资料,不熬夜6/336励参学人员加强学习,积极发言。在集体学习讨论中,党支部书记张启伦模范带动、示范带头、以上率下起到了榜样作用。三、创新讨论方式,积极讨论发言局党支部围绕“查理想信念真不真,树坚定正确政治方向”、“查纪律规矩严不严,树崇严尚实言行准则”、“查履职尽责好不好,树担当奉献先锋形象”等专题进展了6次专题讨论活动,统一了思想,形成了共识。创新讨论方式,结合我局工作人员下乡多的实际,变集中讨论为每周一集中学习后安排一名党员根据我局工作实际,结合自己的业务工作进行讨论发言。发言人员紧扣主题,谈思想、谈认识、谈工作。截止目前所有党员进行了讨论发言。组织党员干部开展结亲帮扶活动,按照精准扶贫要求,进行结对帮扶,在太阳山镇兴民村帮扶25户,在新庄集乡洪沟滩村帮扶z户。特别是在政策、技术和协调扶贫资金方面进行帮扶,使帮扶对象确保在规定的时间内脱贫,促使党员干部在扶贫解困中强化党性意识,打牢为民服务思想根基。四、认真召开组织生活会,严格按程序换届选举根据《关于中国共产党__市__区国土资源局党支部换届选举的批复》(_机工党发〔20__〕_号),局党支部于201_年06月29日召开党员大会,对本局党支部委员会进行了换届选举。大会采用无记名投票方式和差额选举的办法,选举产生了张启伦、杨彦俊、傅登学、吴克兵、康伏龙五人组成的党支部委员,采用举手表决方式选举张启伦为党支部书记、傅登学为党支部参考资料,不熬夜7/337副书记、杨彦俊为宣传委员、吴克兵为纪检委员、康伏龙为组织委员。随后,全体党员召开了组织生活会,新当选的党支部书记张启伦同志讲了党课,党课紧紧围绕学党章、学做人、学做事、搞团结、促工作和“两学一做”“学”是基础“做”是关键的主题进行。紧接着我局党支部按照“两学一做”学习教育活动安排,组织班子成员开展自我剖析和民主评议。班子成员依次进行个人剖析,其他党员进行民主评议,评议中建议班子成员多关心职工生活,在工作中层层压实责任,使每个人肩上都有责任和任务,严格执行用制度管人管事,执行责任追究,促使国土工作再上新台阶。今后对所提意见进行归纳梳理并公示,制定了整改措施。五、下一步打算在今后的学习教育工作中,将按照党中央、国务院和区委、区政府的部署要求,扎实推进“两学一做”及“解放思想、担当有为、创新发展”大讨论学习活动向纵深发展,着重在学习贯彻党章尤其是习近平总书记系列重要讲话精神上下功夫,争取在思想上有更大提高、作风上有更大改进、行动上有更大作为,使学习教育常态化,努力在本职岗位上作出更大奉献。篇3:解放思想大讨论总结作为一种思想的常态,解放思想最根本的要解决思维方式参考资料,不熬夜8/338问题,即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式,在我们这样有着几千年封建社会历史的国家,形而上学思维方式是根深蒂固的,其表现形式又是多种多样的,在不一样的历史条件下、在不一样的领域和问题上,会有不一样的表现。在形而上学思维方式作用下,再好的东西在实践中都会被变形,被扭曲,正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样,甚至被歪曲。所以深入贯彻落实科学发展观,最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰,要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的束缚下解放出来。解放思想需要制度、体制环境,更需要主体素质、价值观基础。解放思想是着力解决思想观念问题,要深入贯彻落实科学发展观,还必须在继续解放思想的前提下,坚持改革开放,进一步解决制度体制方面的问题。同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新供给良好的社会环境和制度体制保障。解放思想作为社会主体的自觉行动,还必须重视主体素质条件,要求我们全面提高主体自身素质,要加强社会主义核心价值体系建设,引导全体人民,异常是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观,勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。胡锦涛总书记在十七大报告中指出,实践永无止境,创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于参考资料,不熬夜9/339创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中,肩负起这历史的使命。思想是行动的先导,仅有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,就能改善生产关系,解决先前落后的生产力,解放思想是适应形势,抢抓新机遇,寻求新发展的客观需要。所以,这次我校的解放思想大讨论十分及时,十分必要,对适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展,壮大我校有十分重大的意义。如何使这场大讨论深入开展,取得实效,结合我校的实际,我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作:一、激活全体教职员工的思想。要经过学习讨论,查问题、找差距、激发职工的思想活力,构成人人动脑筋想办法,个个转变观念谋发展的局面,使领导和普通职工,干部和群众思维互动,同步调解放思想。要经过各种形式的座谈会使全校党员干部群众,解放思想,统一到加快我校发展上来。二、坚持与时俱进,弘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