学校校庆活动策划（最新5篇）

1/12学校校庆活动策划（最新5篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好范文呢？以下是网友为大家分享的“学校校庆活动策划（最新5篇）”，供您参考阅读参考下载。学校校庆活动策划【第一篇】有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么轻易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她；而我们总在对自己说，有一天，我要给她最优渥的生活。忙碌的生活和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。我们缺少的是发现感动的眼睛！缺少的是实现爱的行动！“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，因此设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。1优势(strength)l没有人不爱自己的母亲2/12l活动本身简单易操作，符合现代人直接的感情述求，增强了活动的参与度l无处不在的活动，增强了活动的宣传力度l努力争取了多家媒体的关注l本社是东校最具知名度和信任度的社团l活动本身可操作性高，需要资源单一，风险低l校方的支持和信任2劣势(weakness)筹备时间略显仓促，事务繁杂，对组织严密性要求较高。3机会点(opportunity)l大学生是未来高消费市场的主力l母爱的主题与产品主题结合，创造价值体验l公益性的活动、高频率的曝光使品牌更易深入人心，树立企业的知名度4威胁点（threat）对外部条件有一定的依靠性如背景提出的两个缺少，本次活动共分为两个部分：发现：生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛1.展览。海大人才云集，各类高手一直苦于没有表现的机会。“展览”将收集编辑整理同学作品（包括摄影、绘画、书法、征文等），主办方将用几个与母亲节的主题将所有作品串连起来，在最多同学经过的主干道以及图书馆底层陈列整理后的作品，3/12使同学更深地感受母爱润物无声绵长悠远的的特点。2.书展翻阅书目，你会发现与母亲有关的文学作品多如牛毛，我们诚挚地邀请书店在校内做一次以“母爱”为主题的书展，让大师们带领我们感悟母爱，进行一次书香弥漫的文化洗礼。注：也许我们的主题对您的工作带来不便，但是我们仍然对主题的坚持，仍然对文化的坚持。故我们希望书商提供的是正版的并且与母亲节主题相关的商品。我们真诚地希望在活动以前，赞助商能提供一份书目，便于我们对您商品的宣传。回应：对于爱不是缺少感觉，而是缺少实现爱的行动1.许愿树。每个人都有很多想对母亲说而没有说出的话，在这样一个日子里，每个人都有那么的爱需要表达，每个人都有那么多的祝福需要表达，异地求学的学子对远方的母亲更有前言万语。我们将用思念之绳悬挂写满爱和祝福的卡片，系在海大的常青树上，让海大的每一棵树都见证我们海大人对母亲的爱和祝福。2.海报墙自由是年轻人崇尚并且不懈追求的，对母亲的爱也许难以说出口，那么我们就涂鸦吧，喜欢就做，恣意表达。主办方将在校内的墙上贴上画有社团logo以及赞助商logo的涂鸦纸，让爱好涂鸦的同学自由恣意地表达对母亲的爱。3.广播站。刚刚在教室又经历了一番疲惫轰炸，刚刚在食堂又抢到了4/12自己喜欢的饭菜，刚刚在图书馆进行了文化洗礼……此时，信步在校园，静静聆听，是同学对母亲的寄语，是再熟悉不过的与母亲有关的歌曲，或者你也应该对母亲说点什么，也应该点一首母亲喜欢的歌……再细听，是一个个你也经历过却被遗忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感动母亲节。4.课堂。“妈妈，我能为您做点什么……”那么让星巴克的专业barrister教你冲一杯精致的意式咖啡，那么让我们可爱亲切的食堂师傅教你做一份地道的家常菜，那么让我们狂爱音乐的同学叫你清唱一首母亲爱听的歌……爱需要放在心里最暖和的地方，但是，爱，也需要表达。不要等到年华逝去才发现曾经想做的信誓旦旦都没有完成，那么从现在开始，爱，就表达出来。5.给母亲的一封信。心中感动，对自己最熟悉的人却无法说出口……无法说出，“妈妈我爱你”。那么就在我们预备好的信上写上母亲绞尽脑汁为你取的名字，再盖上你的掌印，母亲节就让我们都给母亲寄上一封写满感恩的信，用最传统的方式让母亲知道，妈妈，我是那么那么爱你。1.通过海大的广播站对本次活动进行大力宣传.稿子中出现“本次活动中获得……的大力支持”并且对赞助商正进行的并且需要我们进行宣传的活动进行宣传。2.以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对活动5/12进行宣传。在宣传板和海报上出现商家的logo3.以条幅形式对活动主题进行宣传.如商家需要可在校园主干道上悬挂赞助单位要求的横幅（由赞助单位提供）4.以到各寝室派发宣传单，小册子的形式进行宣传.以夹带的形式在各寝室派发赞助商提供的传单在本次活动的宣传单上出现赞助商的logo5.在校园的bbs上发帖，做广告在广告版面出现赞助商的logo，如版面答应可做商家的简介6.活动现场放置赞助商产品等方式宣传在教室内张贴赞助商的海报陈列赞助商的商品7.适时记录比胜过程，以拍摄照片，dv等方式对赞助商提供反馈资料8.在新闻统发稿中出现“本次母亲节活动获得了……的大力支持9.在前次展台活动中派发本次活动的传单以及赞助商提供的传单，拜访赞助商提供的展板注：以上是为答谢赞助商的慷慨而设置的常规活动，如赞助商有需要并且我们能够接受并且提供可对回报活动进行增加或删减，外联可以根据赞助商的特点设置与母亲节有关的主6/12题活动，但需在来得及筹备的时间内尽快报备本次活动负责人。我们真诚地希望与您一起携手海大母亲节，为您创造一次不同平常的“价值体验”。学校校庆活动策划【第二篇】全院同学本次比赛由xx职业技术学院院团委与xx文学社主办。本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，题目自拟，体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上，紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。文章要求主题鲜明，观点正确，中心突出，体现积极向上的理想和观念。参赛文章一律用电脑打印或用300字稿纸誊写，要求工整、规范，一般不少于1500字，每班至少参赛作品5。本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后，方可交稿，投稿地址：教学楼三楼团委办公室，请在来稿上注明题目，姓名与班级。20xx年9月7日起，9月14日截止本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名，并设征文活动优秀组织工作奖。对获奖班级和作者颁发证书，获奖征文于学院校报出版。7/12如有疑问请与以下委员联系：团委办公室03573zzz学校校庆活动策划【第三篇】通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3。评比标准：1仪态大方、着装得体、动作适当。2所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。3普通话标准、声音洪亮。4读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。5表达诗歌的情感准确自然。8/126现场演出效果好。1。以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2。诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3。1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4。活动主要负责人及分工：评委：xx统分员：xx会场布置：xx（音响）学校校庆活动策划【第四篇】一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。在阳光下成长组长：吴红明副组长：李浩、张杰生9/12成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤以年级部为单位组织开展活动1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;3.六月一日上午开展活动。1.亲子游艺(一年级)学校校庆活动策划【第五篇】在鲜花怒放的五月，我们又将迎来一个神圣的节日—5.12国际护士节。为了弘扬南丁格尔精神，纪念南丁格尔的伟大事迹，增强同学们专业素养，展示良好的精神风貌，树立。经讨论，决定举办5.12活动。1宣传阶段：宣传时间：3月20（星期日）宣传内容：①贴出通知于宣传板上（包括主持人筛选的信息）②3月20日晚自习：第一节课，文娱部成员进行各班通知，责任到个人；第二节课，学生会召开各班文艺委员/班长会议，宣传活动的具体内容与流程2主持人报名与筛选的阶段：3月28日进行主持人报名（晚自习）10/123月29日晚自习进行主持人的选拔3月30日通知入选同学，随后开始主持人的训练地点：29#2楼，学生会办公室3节目的报名和选拔阶段（15~18个节目）报名时间：20xx年5月1日（星期日）晚自习筛选时间：20xx年5月3日（星期二）晚自习内容：①09级学生会负责09级所有节目地点：29#2楼校学生会办公室②10级学生会负责10级所有节目地点：29#2楼，10级学生会办公室（节目的征集面对全校,，每个班级出一个节目，也可以跨班组织节目，节目种类不限）4初次彩排阶段时间：20xx年5月5日（星期四）下午活动课内容：第一次彩排，将大体流程过一遍，其中可能再次删除个别节目地点：校礼堂5二次彩排阶段（前一天进行音乐的收集及光盘的刻录）时间：20xx年5月9日下午活动课内容：加音乐、节目服装、主持人，彩排一次看整体效果可稍作调整地点：校礼堂6最后一次彩排11/12时间：20xx年5月10下午活动课内容：正式彩排，演出前的最后一次彩排地点：校礼堂20235月12日下午2点（暂定）活动的地点：校田径场（暂定）活动参加人员：校领导，全体在校学生与老师活动场地安排：①硬件设施（舞台、音响、vcd、插排、话筒至少四支、播放器）②人员安排：文娱部——后台秩序纪律部——观看席秩序生活部、劳卫部——场内卫生体育部——设施摆放礼仪部——舞台上下周围秩序奖项奖金一等奖1名300二等奖2名200三等奖3名100最佳形象奖1名100最佳演绎奖1名100最佳台风奖1名1001、09护理18班舞蹈《阿育王》2、10护理11班女声独唱《如果有来生》3、10护理14班小品《便衣护士》12/124、10护理12班现代舞《电话情缘》5、10护理18班古筝独奏《高山流水》6、09护理14班小品《天下无贼》7、10医士3班男声独唱《右手边》8、10护理5班舞蹈《oh》9、09护理12班舞台剧《生命徜徉》10、10医士3班舞蹈《搞笑广播体操》11、10护理1班话剧《新包公办案》12、学生会舞蹈《街舞》13、09药学1班男女对唱《小酒窝》14、09护理11班舞蹈《说出你的愿望吧》15、体育舞蹈社团拉丁舞