党课讲稿：深入学习新时代中国特色社会主义思想的三个维度

一、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的政治维度从政治维度上讲，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。首先，“两个确立”科学揭示了马克思主义政党最根本的政治原则。确立和维护坚强的领导核心，创立和发展科学的指导思想，是马克思主义建党学说最根本的政治原则，也是无产阶级政党走向成熟的重要标志。坚强的领导核心和科学的理论指导，是关乎党和国家前途命运、关乎党和人民事业兴衰成败的根本性问题。其次，“两个确立”高度凝练了中国共产党一百多年来最宝贵的政治经验。中国共产党作为马克思主义政党，必须要有坚强的领导核心和科学的理论指导，这是我们党创造历史伟业的成功密码。“两个确立”是深刻总结党一百多年来的奋斗、特别是深刻总结党的十八大以来伟大实践而得出的重大历史结论，充分体现了我们党坚定的历史自信和伟大的历史主动精神。再次，“两个确立”是我们走好新时代长征路最基本的政治遵循。习近平总书记指出：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。”走好新时代长征路，迫切要求全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定不移把“两个确立”这个最基本的政治遵循落到实处，要把“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉上来。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。在新时代新征程上，我们必须深刻理解“两个确立”的决定性意义，在把“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的同时，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的历史维度从历史维度上讲，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我们要增强历史自信，坚定战略自信，从中国共产党百年历史的四个时期中进一步深入理解中国特色社会主义新时代。（一）从百年党史进一步深入理解中国特色社会主义新时代1.夺取新民主主义革命伟大胜利新民主主义革命时期，我们党面临的主要任务是，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。1945年，我们党制定了《关于若干历史问题的决议》，使全党对中国革命基本问题的认识达到一致。党的七大为建立新民主主义的新中国制定了正确路线方针政策，使全党在思想上政治上组织上达到空前统一和团结。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民从此站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了，中国发展从此开启了新纪元。2.完成社会主义革命和推进社会主义建设社会主义革命和建设时期，我们党面临的主要任务是，实现从新民主主义到社会主义的转变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于各个组成部分的立场、观点、方法，体现为实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面，为党和人民事业发展提供了科学指引。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。3.进行改革开放和社会主义现代化建设改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党面临的主要任务是，继续探索中国建设社会主义的正确道路，解放和发展社会生产力，使人民摆脱贫困、尽快富裕起来，为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。为了推进改革开放，党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路，中国大踏步赶上了时代。4.开创中国特色社会主义新时代党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。我们党面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。以习近平同志为核心的党中央统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，强调中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（二）大历史观与历史自信所谓大历史观，就是要立足马克思主义科学原理，站在历史唯物主义的立场上，基于历史的总体性理解现实、把握当下，在波澜壮阔的历史画卷中明悟真理、提炼经验。习近平总书记指出，要“树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，要增强工作的系统性、预见性、创造性”。中国特色社会主义进入新时代，正是以习近平同志为核心的党中央立足大历史观，在历史全局中对党的十八大以来我国发展的重大方位、伟大前景作出的战略研判。深入理解中国特色社会主义进入新时代这一重大论断，必须把握好新时代与中国共产党百年奋斗史、科学社会主义五百年发展史、中华文明五千年文明史及人类文明演进史之间的关系。增强历史自信，就是要以马克思主义为指导，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，研究中国历史、现实和未来的态势。这其中要重点研究新时代中国发展的重大理论和实践问题，深刻阐释中国之路、中国之治、中国之理形成的基本进程、逻辑机理、基本经验和发展规律，从而不断推动实现第二个百年奋斗目标、全面建设社会主义现代化强国、实现中国民族伟大复兴中国梦。1.中国共产党始终践行初心使命，是党具有历史自信的最大底气习近平总书记指出：“一百年来，我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步、为世界谋大同，天下为公，人间正道，这是我们党具有历史自信的最大底气。”中国共产党能够做到长期执政的历史自信，关键在于始终自觉践行党的初心使命，这同时也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信。2.历史认知是历史自信的重要基础习近平总书记强调：“历史认知是历史自信的重要基础。党的十八大以来，我们坚持唯物史观、正确党史观，在党和国家历史问题上正本清源，取得了显著成效。”因此，我们必须树立正确的历史观，树立大历史观，坚持科学的方法论，抓住历史的主流和本质，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，达成清晰的历史认知，正本清源、固本培元，真正坚定历史自信。3.走好新的赶考之路是增强历史自信的根本目的习近平总书记指出：“在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。”我们为什么要坚定历史自信，原因在于党的历史是最生动、最有说服力的教科书，只有在对历史的深入思考中，才能弄清楚我们从哪里来，要到哪里去，从而更好地走向未来，向人民交出优异的答卷。（三）从历史视角深入理解中国特色社会主义新时代从民族复兴史视角看，一部中国近现代史实际上就是一部中华民族复兴历史。中华民族5000多年创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类文明发展作出了卓越的贡献。但是，1840年鸦片战争之后，中国经历了千年未有之大变局，割地赔款、生灵涂炭、积贫积弱。为了挽救空前的民族危机，近代史上无数仁人志士前仆后继，探求救国救民的道路，谋求中华民族的复兴，但最终都壮志未酬。直到1921年中国共产党诞生，肩负起领导中国人民实现民族复兴的历史使命，中国从此走上了在逆境中奋发图强、浴火重生的上升通道。1949年伴随着中华人民共和国的成立，中国人民站起来了；1978年改革开放以后，中国人民逐渐富起来了；2012年党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，以党的自我革命引领伟大社会革命，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国开始迈入“强起来”的新时代。从科学社会主义史视角看，自19世纪40年代马克思、恩格斯创立科学社会主义理论以来，马克思主义与当时的世界革命运动相结合，推动世界社会主义发展，在第二次世界大战后形成了以苏联为首的强大社会主义阵营。但在20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，世界社会主义发展陷入低谷。30多年过去了，中国特色社会主义不断焕发出强大的生机和活力。中国特色社会主义的巨大成功，彰显了社会主义的强大生命力。事实充分证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。党的十八大以来，中国特色社会主义展现出强大的生机和活力的同时昂首阔步进入新时代，续写着科学社会主义发展史。从现代化史视角看，现代化是人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的一场深刻社会变革，是人类社会文明进步的重要标志，也是世界各国尤其是发展中国家孜孜以求的目标。中国最早的现代化运动始于19世纪60年代的“洋务运动”，其后各种政治力量相继登台，尝试了各种现代化方式和道路，但都以失败告终。新中国的成立开启了社会主义现代化新征程，1978年实行改革开放后，党带领人民开辟了中国特色社会主义道路，我国社会主义现代化以势如破竹的发展态势取得空前成功。特别是党的十八大以来，我们党不断深化改革开放，中国特色社会主义道路越走越宽广，中国特色社会主义进入了新时代，全国人民在党的领导下已经全面建成小康社会，正在为全面建设社会主义现代化强国而奋斗，正大踏步走在实现中华民族伟大复兴中国梦的大路上。中国现代化道路给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类面临的问题提供了中国智慧和中国方案。三、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论维度从理论维度上讲，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我们要坚持“两个结合”，深刻认识马克思主义中国化，以及马克思主义中国化各阶段的理论成果，并进一步推进马克思主义中国化。（一）什么是马克思主义马克思主义是马克思主义理论体系的简称，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。马克思主义由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。马克思主义有狭义和广义之分。从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说，马克思主义不仅指马克思、恩格斯创立的基本原理论、基本观点论和学说体系，也包括继承者对它的发展，及在实践中不断的发展着的马克思主义。（二）什么是马克思主义中国化在中国共产党百年历程中，毛泽东同志最早提出马克思主义中国化的思想。1938年10月，毛泽东同志在中国共产党第六届中央委员会第六次全体会议的政治报告《论新阶段》中指出：离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待解决的问题。（三）为什么要进行马克思主义中国化实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。恩格斯曾明确指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”各国的马克思主义者的任务就是结合各