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参考资料,少熬夜!调查问卷分析报告【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“调查问卷分析报告【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!调查问卷分析报告【第一篇】一、调查的目的:小学作文教学是语文教学的的重要组成部分,是语文综合能力的体现。通过合理的途径,给予正确的习作指导,会为他们今后习作练习起到事半功倍的效果。因此我以问卷调查的形式来调查学生习作兴趣。二、调查的内容:本次调查问卷主要是本班的学生。问卷内容主要涉及学生对习作的兴趣,课外阅读和积累,留心观察的品质,勤于动笔和收集资料以及习作的分享与修改等方面着手设计,但又各有侧重,全面科学的了解了我班学生作文学习的现状。三、调查的方法及对象:1、调查方法:调查采用集体开卷式,不记名问卷的方法。对学生发下问卷59份,收回有效问卷59份,所有数据全部采用人工统计处理分析,有效率达100%。2、调查对象:本班全体学生。四、调查结果与分析:根据调查结果了解到小学作文教学中存在的问题:1、较大部分学生课外阅读习惯欠佳。2、部分学生课外阅读及积累主要为了完成老师布置的作业。3、大部分学生作文能把握结构,但内容不够丰富,语言不够优美。4、大部分学生能按老师要求摘录好词好句,但能巧妙地运用的学生较少。5、学生认为老师对他们的作文教学帮助最大;只有极少一部分认为有点帮助的。6、学生观察生活写出真情实感的习惯有待加强。7、学生非常看重老师对其写作的评价。8、大部分学生家长工作较忙较累,能真正辅导孩子习作的家长较少。五、调查结果后的反思:1、引导学生认识到阅读的重要性,布置阅读资料,指导阅读方法。(1)开展名人读书故事搜集活动,开展“我读过的书”展示活动,让学生都动起来,认识到阅读的重要性,也提高了阅读的积极性。(2)在班级开设图书角。常言道,“书非借不能读也”,读别人的书,一方面资源共享,另一方面引起读书兴趣。参考资料,少熬夜!(3)每周利用一节课时间进行集体读书活动,主要进行阅读方法指导。同时,引导学生如何做读书笔记,要求学生读书必须带一小本子,开始主要是摘抄,摘抄好词好句好段,逐渐写写感悟。(4)推荐学生阅读书目,《语文新天地》、《中华成语故事》、《中国名人故事》、《爱的教育》、《西游记》、《我要做个好孩子》、《希腊神话》、《水浒传》等。2、优化课堂结构,提高写作水平。将作文指导与阅读教学、口语交际教学结合进行。如阅读教学中渗透习作指导,我们的课本中的课文可以说是最好的例文了,学生在阅读课堂上说一说、写一写,往往能吸纳课文中的一些好词、好句,一些好的表达方法,一些丰富的修辞手法。而往往这样的语文课更加令学生回味无穷、意犹未尽。3、引导学生善于观察,善于联系日常生活。为了引导学生学会观察,我让学生组合成几个小组,进行花盆种植,每天观察其变化,并将观察结果及感受写下来,学生兴趣盎然,成果颇丰。为了引导学生将习作与生活联系起来,我带领学生进行参观校园、打扫教室、兴趣活动、主题队会等活动,并适时进行作文指导,使学生思路更加清晰,语言更加自然丰富。4、进行作文竞赛。学生写1篇自己最拿手的作文,选学生及几位语文老师当评委。因为不限题目,学生大多发挥自如,写作自信心更强,写作积极性更高。5、改革作文评价方式。重于表扬和鼓励,激发兴趣,多让学生产生成功体验。对于写作能力强的学生除了赞扬以外提出更高要求,对于写作困难的学生除了指导以外发现其闪光点,哪怕只是一个句子、一个词语用得好。6、加强家校联系。学生每次写好文章都要读给家长听,并与家长共同修改,让家长更多地了解孩子的写作水平,也无形中加强了家长与孩子的沟通。经过此次调查研究,我对学生习作指导问题的思考更多了,对学生习作现状更加了解了,在学生中开展的`习作指导更加频繁了,学生对阅读及习作的兴趣也教以前更加浓厚了。调查问卷分析报告【第二篇】一、调查背景本次调查旨在提高中学生有理数运算能力。这个调查的目的是希望了解同学们养成良好的`运算习惯,然后我将对调查结果进行分析并得出结论。二、调查目的通过调查,了解初中学生运算能力情况,为以后的教学提供合理的数据分析。三、调查方法调查问卷四、调查过程本次调查发放问卷的对象是七年级全体学生,发放问卷的参考资料,少熬夜!79份,回收79份,有效数量为79份,回收比率100%。五、数据汇总1、做有理数运算题喜欢75%不喜欢8%有一点17%2、做有理数运算题需要理解法则、概念需要92%不需要8%3、背乘法口诀能92%不能5%会一点3%4、你做有理数运算的速度非常快18%一般68%慢14%5、做有理数运算题,你经常出错经常10%偶尔85%不会错5%6、第六、七题都是运算顺序题会的89%不会11%六、结论1、部分学生做运算题的兴趣有待激发。2、影响有理数运算速度有待提高。3、学生做运算题的正确率有待改善。4、学生的运算顺序的规范性有待强化。5、以上调查分析反应,大多数学生的运算能力都存在着这样,那样的问题,运算能力的提高令人堪忧。调查问卷分析报告【第三篇】一、调查背景ONLY品牌于在丹麦创建;ONLY来到中国,为所有生活在世界各大城市的独立、自由、领导流行、对时尚和品质敏感的现代女性设计。ONLY的定位是15岁至35岁之间的都市女性;ONLY所采用的新型高科技面料,最时尚的设计,将带您体验时尚的一部分。虽然ONLY女装进入中国市场已经好多年了,但是还是存在一些问题,比如价格较高,知名度较低。为了更好的了解ONLY女装的经营状况,提高其知名度,于是组织了这次问卷调查。二、调查目的本次市场调查的目的是了解江阴学院的学生对ONLY女装的了解程度,以及他们的购买行为和消费偏爱。三、调查方法采取校园内随机抽访填写问卷的方式进行。四、调查过程本次调查我们共发出问卷100份,回收有效问卷100份,调查对象为大一、大二、大三在校学生,范围涉及管理、艺术、外语、化纺、电子、机电、计算机七大系。抽样置信度高达99%,其中女生80份,男生20份。此次调查采取抽样调查和实地调查的方法。实地调查采取由被调查者自行填写,调查者监督的方式。五、问卷形式女装问卷调查亲爱的同学:你好,我们是09市营(1)班的,现在我们为了能更加了解到你们对only女装参考资料,少熬夜!满意度,以及您对only女装的宝贵意见,所以我们开展了此次的调查,希望你能抽出宝贵的时间,根据您的实际情况填这份问卷。姓名:班级:1、您的性别?()A.男B.女2.能接受的价格是多少?()A.20—30元B、30—50元C.50—100元D.100—300元以上3.多长时间买一次衣服()A.半个月以内B.1个月以内C.2个月D.其他4.购买衣服的时间段?()A.随时B、新货上架C、促销打折5.买衣服时会选择哪里?()A.专卖店B.平价店C.超市D.网络E、百货商场6.平时喜欢穿什么风格的服装?()A.成熟优雅B.可爱淑女风格C.休闲风格D.中性风格7.比较喜欢的服装配饰是什么?(可多选)()A.帽子B、头巾C、围巾D.皮带E.包F.眼镜G.其他8.了解女装的信息途径是什么?(可多选)()A.网络B.广告C、专卖店宣传D、杂志E.他人F、其他9.对你喜欢的牌子是不是会主动介绍给你的朋友?()A、是B、否C、看情况10、您最喜欢的优惠方式?()A、打折B、赠品C、优惠券或代金券D、会员尊享价位E、其他11.比较喜欢的女装色系?(可多选)()A、黑色系B、绿色系C、花色系D、红色系E、白色系F、黄色系H、其它12、对于女装您的购买动机一般是什么?()A、天气变化B、节庆促销C、参加活动时需要D、逛街时随意购买E、送礼需要F、其他13、您购买女装最重视的原因是什么?()A、品牌B、价格C、款式和颜色D、质量E、其他、14.购员服务的好坏是否会影响您的消费?()A、是B、否C、一般15.买过only的衣服吗?()A、是B、否16.喜欢的女装品牌:衷心感谢你的支持与合作!六、调查结果分析第1题:您的性别?(单选)分析:相比较而言,还是女生对女装的了解程度更高些,他们更愿意填写问卷。参考资料,少熬夜!第2题:您能接受的价格是多少?(单选)分析:只有30%的同学愿意接受50—100元之间的衣服。可见我们大学生的攀比之风在学校盛行。第3题:您多长时间买一次衣服(单选)系列2分析:有一半的同学选择的是其他时间,因此可以看出大部分同学大概一个季度买一次衣服,他们会因为季度的变化而选择买衣服。第4题:你购买衣服的时间段?(单选)分析:90%的同学买衣服的时间段不确定,说明他们买衣服具有不确定性,具有偶然性。第5题:您买衣服时会选择哪里?(单选)分析:有过半的同学选择去百货商场,因为那里的选择机会大,品牌不一,但也有部分同学去专卖店。几乎没人去网上,可能质量得不到保证吧第6题:您平时喜欢穿什么风格的服装?(单选)分析:60%的学生都偏好运动休闲型,而成熟型的风格也得到部分同学的青睐,还有极少数的同学喜欢可爱型的服装,没人选择中性的风格。第7题:您比较喜欢的服装配饰是什么?(可多选)分析:可见现在大部分同学比较喜欢配搭围巾,一起到了保暖的作用,二起到了装饰的效果,还有部分同学比较喜欢选择皮带和帽子与其衣服配搭,还有不到10%的同学会选择不同款式的包包和眼镜与衣服大,可能这部分同学对自己的穿着比较讲究吧,各方面的细节都比较注意,没有一个人选择头巾,由此可见头巾在当代的市场早已被淘汰了。第8题:您了解女装的信息途径是什么?(可多选)分析:由于现在网络技术的发展,有过半以上的同学都是从网上了解各种服装的,其他4项的比例度都不多。第9题:你对你喜欢的牌子是不是会主动介绍给你的朋友?(单选)分析:有部分同学会告诉他们的朋友,但更多的同学态度不明确,可能他们比较谨慎吧,如果没有亲自穿过,他们是不会主动介绍给他人的吧。第10题:您最喜欢的优惠方式?(单选)分析:有90%的同学毫不犹豫的就选择了打折,我想这可能是由于现在商家都普遍使用的一个促销手段吧,在我们广大同学心目中留下了深刻的影响,可能打折这一手段会让我们觉得我们我们在付出低于原价好多的前提下得到了跟原价一样质量的商品,这也正是众多商家看中消费者的这一消费心理吧。有部分同学选择了会员尊享价位,可能这部分同学的家庭经济收入比较高,消费层次较高。第11题:您比较喜欢的女装色系?(可多选)分析:90%的同学选择黑色,可能黑色比较简单大方吧。没有同学选择花色,可能现在人多比较喜欢简单的颜色。参考资料,少熬夜!第12题:对于女装您的购买动机一般是什么?(单选)分析:现在同学们购买衣服主要就两个因素吧,一个是天气变化,一个是逛街时随意购买的。第13题:您购买女装最重视的原因是什么?(单选)分析:以款式和颜色为购买服装的首选因素的同学占到了80%。质量因素和价格因素都以10%位居第二。因此厂商应在款式的设计上注重新奇,以迎合现代大学生着衣的不同品位与风格。第14题:导购员服务的好坏是否会影响您的消费?(单选)分析:有过半的同学会因为服务员的好坏而决定是否购买,因此一个商店的服务员态度是很关键的因素。第15题:购买过only的衣服吗?(单选)分析:有80%的同学没有买过ONLY的衣服,可能是他们对此牌子还不是很了解吧。第16题:您喜欢的女装品牌?(开放题)分析:喜欢ONLY跟阿依莲牌子的同学的比例一样多,可见现在同学要不喜欢可爱风格的,要不喜欢比较时尚,设计比较新颖的衣服。七、调查结论通过调查最终我们可以得到以下结论:1、现代大学生在服装类型的选择上,更追求服装的舒适度,并非只注重潮流。2、厂商应在款式的设计上注重新奇,以迎合现代大学生着衣的不同品位与风格。3、商家必须重视他们服务员的态度,服务员态度的好坏很可能会直接影响到经营情况。4、大学生必须要抵制攀比之风,得养成一种勤俭节约的好习惯。通过此次调查,我们知道了大学生对服装的消费情况,也找到了大学生对服装消费的不合理和不健康性,希望能尽我们寝室的微薄之力来展现大学生对服装消费的情况,客观的表现出社会的真实现象,为构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量,同时也希望通过社会锻炼提
本文标题:调查问卷分析报告【推荐4篇】
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