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假期总结暑假【最新4篇】文档撰写能力对于工程师职业生涯发展的重要性不容忽视,范文变得更加重要了。我们可能都会看一下同类的文章是怎么写成的,借鉴范文的时候有哪些注意事项呢?在下文中您将学习到有关“假期总结暑假【最新4篇】”的全面知识,希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习进步!假期总结暑假篇【第一篇】假期,一个丰富的代名词。这个假期,很快乐,很丰富。暑假前期,我有幸的参加了世博夏令营。来到上海的第二天,我们就怀着兴奋地心情来到了世博。世博的安检比想象的要严格的多,园内真是人山人海。使我们体会到世博对人们的巨大吸引力。一进入世博园,就有一种各个国家尽收眼底的感觉,各式各样奇特的建筑,凝聚了各个国家的特色。电网馆的外形包裹着电流一样的霓虹灯;可口可乐馆醒目的立着一瓶可口可乐;日本馆像一个热气球;芬兰馆像一个碗&我们在导游的带领下,参观了许多有趣的馆。上海的世博会还配有护照--绿色的小本本,在每个馆的出口都可以盖章留念。我们领略到非洲的草原,和非洲各个国家独有的特色,我们还参观了非洲联盟馆。这一切的一切,都令我大开眼界,但令我印象最深的是城市地球馆,它的外形方方正正,我们在馆内看到了许多关于保护地球,低碳生活的倡议,同时也警示人们,资源有限,节约才是根本。出口处,我们坐下看了一个短片,结尾的话触动了我们的心我们只有一个地球wehavejustoneWord地球毁灭,人类还有第二个家园吗最后,我们参观了城市足迹馆。尽管累到走不动,这一天却很值得!最后一天,我们再次来到了世博园,我们先是参观了震旦馆,里面全是玉石。里面体现了仁爱义行礼貌智慧信誉。刚踏入馆内,一阵清凉袭来,我们来到了翠竹长廊。竹是高风亮节的象征,一路走来,满目青翠,给人以宁静清凉的感觉。再往里走,展现在眼前的是女娲补天,这个古老的神话故事演绎着天人合一自然和谐的哲学理念。在展馆的最后,我们看到了久违的金镶玉,金和玉的组合被用于北京奥运会的金镶玉奖牌,给世界留下了深刻的印象,是中华玉文化和奥运精神的完美结合。同时,我们还观看了机器人表演,不得不使我为现在的高科技叹服,也寓意着震旦集团向高科技发展的愿景。我们还参观了马德里馆。之后,我来到了帐篷之城米纳和伦敦案例零碳馆世博之旅就结束了。接下来等待我的是社区义工活动的兴奋。我在8月2日上午8:00至9:30在香港中路街头与七彩华龄志愿者服务队一同进行文明劝诫,体验志愿者的辛苦。烈日下,我真正感受到了志愿者的辛苦。据工作人员七彩华龄志愿者服务队建于7月,作为志愿者的他们已经坚持不懈的工作了5年。5年里,不论严寒、酷暑,都依然坚守着自己的职责。哪怕队旗被不守规则的人打掉,都依然微笑面对,将文明二字体现的淋漓尽致。志愿者的行动不但感染了我们,也感染了周围的人。社区服务中,队长说过一句话:我们的工作虽然很辛苦,可我们却快乐着。这句话是所有志愿者的心声。带着这份坚定,我完成了这次任务。我利用周六、周日的短暂时间,去济南游玩。济南果然有山东第一大城市的风范,但在我看来,青岛却是独一无二的。我参观了大明湖,坐小船摇摇晃晃,在湖中心,围绕在四周的是大片大片的荷叶,粉嫩粉嫩的荷花。后来还参观了趵突泉,泉水清澈见底,可以清晰地看见泉底大大小小的鲤鱼,还可以看到从泉眼冒上来的气泡。最后,我来到了千佛山。说千佛,一点也不夸张,光是一个小山洞,佛像就有几万座!在学习的空闲时,我做到了自己的碗自己洗,多为父母做家务。学习上,够感到初二的功课和初一明显不一样了,难度加大了。暑假里,我正真了解了一个好学生不但学习好,同时也要在家里多帮父母,德才兼备,才是真正意义上的好学生!假期总结暑假篇【第二篇】高强度的学习任务,充足的学习时间,使我原来零散的知识在不断的组织与整合,由纸面的知识落实到实践,知识内容也在大幅度的增加,动手能力在不断的得到锻炼。原来上课所学的知识只是零碎,独立的理论,而通过在中心的实践,让我们将这些知识联系了起来,得到了试验与证明,加上老师精心的指导和所分配的任务压力,知识水平又在此基础上继续提高。例如:软件工程课程让我们知道了一些术语,然而它的功能与应用却不能得到了解,通过我们这段时间的学习与实践,让我们认识到这点并且能够得到应用,这是任何的课堂教学所学不到的,也是我们在中心中关于知识的学习中得到的最为重要的收获。在中心这段的学习过程中,得到的不仅仅只是知识的学习与积累,还有的是在这种学习的过程中所学到的做事的方式与能力,软件工程自有其完善的体系与结构,而这种体系正是一种解决问题的方法,对软件工程的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力。软件中心正是给我们提供了这个学习的环境,让我们能够学习将复杂的事情简单化,简单的事情条理化,学会了做事时自己的时间管理,善于计划,善于总结,以高效和标准的方式解决问题。做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收获,中心老师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念。通过录像的学习让我们得到了解,认识与领会。让我们学习与人交往的原则和方法,学会了交流,学会了自信,学会了调整自己的心态和调动激情。中心的强大,不是其中任何的一员的力量,而是靠大家的互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献。中心集体成果远远超过我们每个成员个人成绩的总和,而要想在这个集体中发挥自己的力量,必须学会和别人合作,和别人交流,而在这个合作与交流的过程中极大的培养了我的团队精神。中心的环境是我们自己搭建的,中心的事务是我们自己规划与处理的,我们大家按照标准,遵守规范,齐心合力将去适应每一步的发展。中心的环境使我的视野也在不断发展,北京神州泰岳和北大方正的参观更加开阔了我的眼界,也让我更加明确了自己的发展方向,对明天更加充满了激情。假期的收获远远不止是这些,还有很多很多,这些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的几点。这些我所得到的收获离不开为我们创造环境的学校领导,离不开辛们的几位老师,更离不开集体中各位同学的帮助与鼓励,虽然临近开学,时间日益紧迫,但我将把握每一分钟,不断地完善和提高自己,为中心的发展贡献自己的微薄的一份力量,也祝愿中心不断地发展壮大,明天会更加美好!20xx年暑假,我按照街团工委“和谐暑期,健康成长”的活动安排,紧密结合社区实际,通过分析往年青少年参加社区活动的兴趣和参与需求。党总支特召开了团委书记、宣传主任、计生主任、社区老师专题会议,本着发挥团组织的创造性、青少年的积极性,就如何引导暑期青少年融入社区、参与社区实践活动进行了安排部署,不仅活跃了暑期文化生活,更促进了社区青少年工作的全面发展。一、开展暑期活动启动仪式,公布暑期活动。在7月份暑假伊始,为让暑期青少年融入社区之家,我们特举行暑期青少年社区教育活动启动仪式。团组织为每位学生印制发放了“学湖里社区20xx年暑期活动安排”,结合青少年成长的实际需求,计划涉及集中学习和分散活动两项活动内容,通过增强活动的吸引力和感召力,提高青少年的参与积极性,学生可根据自身的实际情况参与社区活动,拉开了暑期活动蓬勃开展的帷幕。在暑假期间,我们通过举办内容丰富的知识讲座和互动交流,实现与青少年零距离接触,促进青少年全面健康发展。围绕青少年自护主题,以“我是健康、快乐、文明的小主人”为主题,我们邀请了社区民警刘达客志,为学生集中讲解了自护、自救知识,培养青少年的安全意识,提高自我保护能力。组织志愿者进社区活动,活跃暑期氛围。我们联系到了南开大学周恩来政法管理学院的志愿者,为青少年讲解学法、守法和维权知识,警示青少年在日常的生活中要加强防范意识,以防上当受骗。在街团工委、街妇联、街文卫科的共同组织和安排下,学湖里利用阵地优势,先后开展了“青少年心理健康讲座”和“半边天流动大讲堂”活动,在给孩子们传授知识的同时,通过现场交流互动,鼓励学生准确认识自己、定位自己,带领孩子们走出成长的误区,得到家长、孩子的一致好评。街团工委联系到了天津市少年宫,在学湖里社区举办以“服务青年,贡献社会”为宗旨的暑期夏令营活动,通过不同板块的活动参与,提高学生的参与动手能力。共建单位的参与,更为社区活动注入了活力。三、举办社区实践活动,开展“快乐营地”青少年趣味活动。与学校相比,团组织在社区开展青少年工作,面临着分布区域广、团的工作覆盖面小;青少年年龄结构复杂、多种需求参差不齐;团组织的运作形式单一,凝聚力不强等现实问题。为了打破这种长期存在的发展瓶颈,,社区坚持以思想发动为切入点,以青少年的高度参与为落脚点,通过广泛开展丰富多彩的社区实践行活动,提高青少年对社区活动的认同感。抓住学生对电脑网络的兴趣需求,开放社区电教图书阅览室,使青少年把暑假活动的安排聚焦到社区,增强他们网络学习的技能。暑假期间,电教室每周二、四上午对社区青少年开放,参加活动的学生可以通过参加网络浏览和图书阅览两种学习方式,社区老师负责指导学习过程,有很多学生家长也参与到这项学习活动中,并担当起了义务教育员,为学习有困难的同学提供帮助咨询,很好的扩充了团组织的力量。根据青少年活泼好动的性格特征,开放乒乓球活动室,满足他们的活动需求。学湖里社区定于每周三上午9:00―11:00,是专为学生开放时间,供学生健身娱乐,并聘请乒乓球队队员为教练,教授孩子们打球的基本动作和技巧,吸引了不少青少年的参加。以“孝亲爱心学习”的感人事迹为切入点,增强青少年的动手能力和家庭责任意识。我们组织学生阅览今晚报刊登的孝亲爱心的感人事迹,并把报纸一版裁剪下来,自行设计布置了一版以“孝心无价,简报阅读”为内容的暑期板报。并要求孩子们学习之用,利用暑期为家长干一些力所能及的事情,尽一份自己的孝心。很多孩子把他们在家里帮助父母做饭、洗衣服、做卫生、照顾老人的行动用文字和图片的形式记录了下来,使他们在社区活动中体会成长的乐趣。为创新暑期活动形式,丰富青少年的社区实践形式,自8月份开始,我们社区购置了手工编织的教材和原材料,在每周二、四青少年固定活动日上,统一教授手工编织和手工制作。我们还邀请了居民中的编织能手,现场教授编制技巧,经过几个课程的学习,很多孩子都交上了他们的学习成果。为使青少年深刻体会社会实践,增强社会意识,社区组织青少年体验“做一天社区小主人”实践活动,通过参加社区巡逻、慰问社区巡逻队、与居委会主任座谈等内容,让同学们感受社区工作繁杂,和肩上责任的重大,为今后的学习生活起到了有益的引导。总之,20xx年的暑期活动很形式很灵活,活动内容也很丰富,其中少不了街团工委的大力支持和精心安排,也有我们社区的探索和创新。今后,我们将更好总结经验,为推动社区团组织活动注入新的活力。假期总结暑假篇【第三篇】今年暑假过得可真快呀,还有两三天就开学了,那我就写篇假期总结吧!今年假期去了一些地方,比如:我去医院看牙了(因为我的牙磕掉了);我去爸爸单位了(因为我没人带);我去了慈云寺(因为我们去那里旅游了)。今年假期我取得了一些进步,比如:学英语学得不错,经常受到老师的表扬;写字、吃饭都比以前快了,日记写得比以前好了,等等等等。这个假期,我的零用钱也攒了不少,此刻已经有78元了,我打算把这些钱捐给灾区人民,祝福他们平安地渡过难关。好了,总结完了。但是,我还是期望快点见到老师和同学们,因为我太想他们了。关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎样想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的状况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏。假期总结暑假篇【第四篇】太多的人羡慕老师,不是羡慕老师的薪水,不是羡慕老师的工作,而是羡慕老师有两个月的暑假。的确如此,我也好喜欢真正属于自己的时间的两个月。这两个月,可以真正的静心做着自己喜欢的事情,那是快乐的日子,那是幸福的时光,那是享受,那是美好。暑假在静悄悄中已远逝,
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