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2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查发言材料与党组领导班子主题教育六个对照案例剖析检查材料(2篇稿)2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查发言材料(着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题)自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我通过个人努力进一步锤炼了党性,坚定了理想信念,并有效地提升了个人政治理论水平。回顾个人一年来在教育教学工作和生活中的现实表现,仍切实感觉到与党员要求还存在一定的差距,为此,我认真对照党章党规,及时查找了自己在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题,并对此进行了深刻剖析。现就个人检视剖析情况报告如下。一、存在的问题(一)理论学习方面。能够基本完成学习任务,按规定自学,记学习笔记,但没有完全做到把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,满足于完成“规定动作”,在读原著、学原文、悟原理上精读细作的功夫还不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精髓要义掌握的还不够透彻,存在知其言而不知其义,知其然而不知其所以然的问题,同时理论与实践实践结合不到家,学习效果有待提升。(二)政治素质方面。能够进一步坚定理想信念,时刻牢记党的初心使命,自觉深刻感悟“两个确立”决定性意义,深刻感悟党的非凡历程,努力学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,不断在学习重温中坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但在日常集中学习、自学中,还存在缺课、部分内容不够深入细致,在学深悟透新时代党的创新理论方面远没到位。(三)能力本领方面。面对日益复杂的工作压力与需要,个人主动性、自我激励加压还有待提高,虽然能够清楚地认识到目前面临的问题,但办法不够多、超前意识不够强,缺乏攻坚克难的敬业精神,主动担当、直面困难、破解难题不够积极主动。身居二线、面临退休,平时存在松劲、靠边和可以歇歇的想法,遇到工作有应付交差事的心态,标准不高,要求不严,得过且过,对领导交办的工作,抠得不细,质量标准不高。(四)担当作为方面。一是主动服务还不够好。工作重部署通知轻检查监督,对完成质量把关不严,遇到繁琐、复杂的事情,缺少攻坚克难的精神。二是担当意识还不够强。工作中存在求稳怕变思想,遇到难题经常依赖上级指示帮助,主动担当意愿不足。(五)工作作风方面。自身在守纪律、讲规矩内化于心做得还不够,虽然没有违反党的纪律和政治规矩,但守纪律讲规矩的思想自觉、行动自觉仍需深化。有时认为基层干部更重要的是抓具体、抓落实,不用死板教条、畏手畏脚,不出大格就行。平时工作虽然能够坚持请示报告制度,重大问题做到了及时请示报告,但是还是有不足之处,主要表现在对上级决策领会不充分不透彻,认识把握成度不够,总觉得自己平时安分守己、不踩红线,与党中央保持步调一致就行了,有对上级的决策部署存在不同意见和想法时,出现一些消极怠工现象。(六)廉洁自律方面。一是严守政治纪律和政治规矩。牢记五个必须,自觉加强党性修养和党性锻炼,对纪律规矩心存敬畏,对党绝对忠诚。坚决落实党中央和公司党委的重大部署,自觉服从党组织的领导。二是能够严格按照《党章》和《廉政准则》办事,自觉遵守上级各项规定。在工作中,从严要求自己,做到堂堂正正做人、清清白白做事。二、原因分析一是理论学习不够到位。客观上没有完全处理好工学矛盾,学习形式多限于集体学习,自己对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入细致,用科学理论指导实践、解决问题的能力还不够。二是宗旨意识有所淡薄。由于自己出身,思想上对职工群众怀有深厚感情,由于长期在办公室工作,下现场和岗位次数不够,与职工群众联系不够紧密,对职工群众的所思所盼了解不够,全心全意为人民服务的意识有所淡化。三是自我要求有所降低。本人思想观念比较保守,进取心力不强,目标定位不高,无论是工作还是生活,一直抱着“既不居后也不争先”的心态,无形中降低了工作标准。三、今后的努力方向(一)坚持政治理论学习,全面提高自身素质。要重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想,加深对党的“十四五”规划前景目标的认知和理解;要理论联系实践,克服形而上学的东西,一分为二的看待事物、解析问题,使自己的思想更加适应形势,使自己的行动更加贴近现实;要注重学习科学知识,拓宽知识面,要在小学教育理论方面下功夫,解放思想,与时俱进,使自己教育教学能力普遍得到提高。(二)向年轻的先进典型和先进模范人物看齐,站好最后一班岗。“榜样的力量是无穷的”,今后自己应当认认真真学习张桂梅、丁海燕等先进人物的光辉事迹,以她们为榜样,时时激励自己、鞭策自己,积极发挥一个老同志、老党员的应尽的作用,在自已的岗位上站好最后一班岗。(三)加强党性修养,增强宗旨意识和服务意识。通过学习,我深刻体会到作为一名共产党员,必须要树立全心全意为人民群众服务的思想,在工作上要做到刻苦钻研,不断进取,把创新作为保持先进性的具体体现;在生活中要做到遇事三思而后行,即不盲从,又不轻率行事。党组领导班子2023年主题教育民主生活会班子的六个对照+案例剖析检查材料按照中央以及省委关于开展主题教育的要求部署,省政府办公厅党组紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,在深化理论学习、广泛征求意见的基础上,对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容,着力查找存在的突出问题,深挖问题产生的根源,明确努力方向和整改措施。下面,按照要求我代表班子作对照检查。一、存在的问题(一)在理论学习方面。一是学习形式还不够灵活、精细。个别班子成员虽然能够严格落实党组学习制度,但是学习的形式还不够灵活,学习的程度还不够精细。有时用看读本、听讲座代替读原著、学原文,还没有完全做到原原本本、原汁原味地学。有时比较注重分管领域内容的学习,其他方面的内容学得相对少一些。二是学习内容还不够全面、精确。客观来看,在学习的内容上,系统性还不强,不能融会贯通的理解和把握新思想、新理论。党组理论中心组落实了集中学习科目,但学习内容涉及促进经济社会发展等课题还不够。特别是服务全省发展方面缺少靶向性。在中心任务最重的时段,抓班子集中学习力度有所减弱。三是学习成果转化还不够见效、精准。在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距,有时学习理解是相对孤立的,不能很好地运用理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法,不能完全做到“知其然,又知其所以然”,与实际工作对接还不够紧密。(二)在政治素质方面。一是践行“两个维护”还有差距。主要表现在个别班子成员还不善于在大局中找定位、定目标,不能从政治高度、大局角度综合考虑问题,如,在综合办公、贯通协调、上传下达等过程中,与省委省政府战略部署结合不够紧密,在政治素养方面还不够高,政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,缺乏政治的敏锐性和洞察力。二是政治能力还有所欠缺。主要表现个别班子成员在运用政治眼光观察和分析问题的能力不够强,从综合办公中体现政治导向、政治要求做得还不到位,对标增强“八种本领”、提高“七种能力”要求还有差距。如,在深入分析办公运转、上下联动、办文办会、事务管理等方面产生问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题,透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。三是谋划党建工作思路不够宽阔。个别班子成员在谋划部署党建工作过程中,缺少对于党建工作前瞻性的谋划,虽然也召开了多次会议研究党建工作,但是深入系统研究的时候不多,把一些新的理论、新的举措运用到工作中来效果不明显,对于如何丰富党建工作的载体、创新党建工作的举措没有进行深度思考,仅满足于常规动作的开展,对于结合省政府办公厅工作的实际没有及时推陈出新。(三)在能力本领方面。一是思想解放不深入。对新形势下省政府办公厅工作如何守正创新、走深做实缺乏深度思考,透过现象看本质的能力有待进一步提高,导致学习领会上级政策文件精神还不够精准,思想认识与新时代全省发展要求还有一定差距。站在综合办公职能作用的发挥以及全省经济社会发展大局去思考问题的高度不够,对改革突破的方向和着力点找得不准,从而影响了工作质效。二是能力不济不会为。部分班子成员不重视学习,学习不深不透,不注重提升自身综合素质,导致存在干部履职能力不足、“本领恐慌”问题,没有干一行、钻一行、精一行的恒心毅力,对自己负责工作必需的业务知识,浅尝辄止,满足于一知半解,工作不求过得硬、只求过得去。有时,面对纷繁复杂的工作理不清头绪,找不到解决问题、实现目标的路径。把省政府办公厅工作成效至于全国的坐标系内进行衡量做得还不够到位,对于其他省市先进的经验做法缺少积极借鉴、消纳吸收的主动性。三是业务培养方法不多。当前,我厅干部存在能力发展不均衡、不全面的问题,这说明对加强干部队伍专业能力建设的长期性、艰巨性认识还不够深刻,谋划制定提升干部综合能力的方法还不够具有针对性,载体不够丰富,效果不够明显,导致面对新形势新任务时,应对风险挑战的本领还有待进一步提升,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。(四)在担当作为方面。一是主动创新意识不够强。部分班子成员在实际工作中创新意识不强,视野不够开阔,不能跳出“小圈子”看问题,不能站在全局谋思路,有的面对实际困难和问题拿不出新办法新举措,凡事找依据、等上面、看外边,文件没说的不敢说、以前没干的不敢干。二是善于斗争本领还不够强。主要表现在面对新时代、新矛盾、新目标、新部署,班子成员还没有完全适应,未能做到把个人的理想信念、价值追求充分融入到工作事业中。面对各项艰巨的任务,缺乏敢于斗争的勇气和舍我其谁的魄力,缺乏以“钉钉子精神”抓落实的韧劲。三是攻坚克难缺少务实管用招法。当前提升综合办公质效作为我们工作的重中之重,难中之难,党组班子成员对于督办落实这块“硬骨头”还没有完全啃下来,在推动重大事项交办落实过程中盯得还不够紧,抓得还不够实,整体闭环链条还存在“缺口”,跟踪问效还不及时,工作成效还有提升空间。(五)在工作作风方面。一是联系群众深入基层不够有力。个别班子成员对群众反映的“急难愁盼”问题掌握了解不到位,将老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的切入点还不够准确。调研次数偏少、时间短,调研通常以听汇报、查资料为主,属于“二手资料”,缺少最直观的了解,存在对基层一线实际情况掌握得不全面、不细致和不深入的问题,对基层工作指导也不够及时有力。三是工作落实不够到位。在谋划部署工作方面还有不实之处,有时急于求成,习惯于迅速行动、及时开会安排布置,存在一定的形式主义,不能沉下心来、扑下身子深入实地踏查,导致谋划工作停留在宏观层面,不能有针对性落地落实;在推动工作时,有头重脚轻的现象,往往在前期下力气大、用劲足,后期跟踪问效存在盲区和漏洞,导致一些工作高起点开局、严要求推进,但实效不明显。二是敢为人先的劲头不足。个别班子成员在推进工作中,发挥先进典型的示范带动作用还不强,奖励机制还不够健全完善,针对性还不够强,对于激发政府办公厅走在全国前列争先晋位的积极性主动性缺少行之有效的招法,对于如何提升创新质效的发力点找得还不够精准。(六)在廉洁自律方面。一是压力传导还不够到位。对照新修订的《落实全面从严治党责任清单》,在主体责任落深落细上还有差距,有的班子成员履行“一岗双责”不到位,对分管处室党风廉政建设抓得还不紧,缺少直接过问、具体指导和推动党风廉政建设相关工作“一竿子插到底”的精神,对一些苗头性、倾向性问题没有及时提醒纠正,有时对分管苑围内的党员管理失之于宽、失之于软。三是廉政风险防控意识还有所不足。主要表现在党组班子抓党风廉政建设的力度还不够强,监督检查次数频次不够,检查范围不广,在监督检查的方式方法上管用有效举措不多,对“一把手”监督管理手段也比较有限,监督渠道不宽,难以做到全面准确掌握情况。三是督导检查不经常。存在着平时强调多、抓反面典型不精准,提出要求多、深入督查少的问题,全年开展对各处室关于政治生态成效考核反馈问题、能力作风建设查摆问题等各类整改实效开展具体检查不够。二、典型案例剖析近期
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