大课间的活动方案(案例)（精编5篇）

参考资料，少熬夜！大课间的活动方案(案例)（精编5篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“大课间的活动方案(案例)（精编5篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！大课间活动方案1一、指导思想为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。二、活动时间每周一至周五第二节课后三、活动内容1、晴天室外项目：上午课间活动项目为广播体操（七彩阳光）和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。2、雨天室内项目：棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。四、活动程序上午课间25分钟活动：程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——自编操（4分钟）——广播操（七彩阳光）（5分钟）——乒乓球特色操（4分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——指定活动（13分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）五、活动组织1、组织分工：政教处：负责统筹安排，组织评价。教科室：负责对大课间活动项目的开发。体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，参考资料，少熬夜！监督本班学生在活动中的纪律及安全。副班主任：分配到班，协助组织，参与活动。2、组织形式：以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。3、组织要求：（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。（2）各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。（3）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。（4）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。六、活动管理1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。七、评价评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。大课间活动方案2一、指导思想为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动精神，提高体育活动质量，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。促进学生身心健康和谐发展。激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。二、目标和原则（一）目标1、落实“健康第一”的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。2、让学生有选择的参与体育、享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生的兴趣爱好，让学生乐于参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。参考资料，少熬夜！3、提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。全面提高学校师生的综合素质。4、丰富校园文化生活，促进学校传统项目跳绳和踢毽运动的发展，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。5、充分利用大课间活动时间，组织学生练习体质健康测试内容，为检查做好准备，争取优异成绩。（二）原则1、改进学校大课间活动，优化大课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。2、根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展。3、因地制宜，充分考虑学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。三、实施措施1、校长室统筹管理，大队部具体组织实施，体育组、各班主任及配班教师作好相关安全工作，确保活动有效有序开展。2、体育教师负责师生体育项目培训和开发，体育组做好大课间场地指挥。四、组织机构领导小组：组长：许建锋（校长）副组长：姜耀清（副校长分管体育）成员：吴建彬、蒋旭良、宋碧辉、俞建锋、王国新、蒋振华、活动协调组：组长：宋碧辉副组长：王国新成员：顾习军、蒋振华、蒋红其五、活动形式（一）时间：每天上午第一节课后（8：40——9：10）下午第一节课后（2：00——2：15）（二）活动形式：1、活动以增强学生体质，体现学生特长为根本，活动内容要体现知识性与趣味性于一体，鼓励学生积极参加锻炼。2、以班级为单位，也可以年段为组织，体现学生自主、创新的精神，力求各种活动在合作与竞争的氛围中完成。3、安排活泼多样的武术、游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。体现快乐校园，快乐体育，快乐成长的新理念。（三）活动项目：分为常规项目和自选项目两类。常规项目必须人人学会，有跳长绳、短绳、踢毽子。自选项目：1~3年级室内活动（雨天）：扳手腕、击鼓传花、抢座位、参考资料，少熬夜！纸球入篓；4~6年级室内活动（雨天）：拾子、棋类游戏、游戏棒、叫号起立；1~3年级室外活动：跳皮筋、接力赛、丢手绢、拍手游戏、、角力游戏、老鹰抓小鸡；体质测试项目：坐位体前屈、立定跳远、50米；4~6年级室外活动：羽毛球、板羽球、小篮球、乒乓球、小排球；体质测试项目:立定跳远、50米、仰卧起坐、坐位体前屈和跳绳。以上这些活动项目供各班参考和选用，全体教师可以集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动项目。所需活动器材请正、副班主任及早安排。六、分散活动场地安排一年级：1、2号楼间东面天井；二年级：1、2号楼间西面天井（包含小篮球场）三年级：2、3号楼间天井；四年级：（1）班和（2）班校门大通道，（3）（4）班在操场活动五、六年级：操场。七、管理措施（一）加强宣传，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报、校园广播和红小报等形式，大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质，开阔心胸的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。（二）完善制度，强化管理为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。（领导督导制、体育组负责制、教师量化管理制、课间操评比制）。（三）重视全面，安全监督为了使大课间活动顺利的进行，我校切实加强集体活动的安全管理。即要求全校师生在活动中要做到“三个必须”：活动前必须对学生集中进行安全教育；必须制定意外事故处置预案；必须有完善的教师安全监督制度。在活动中学生如果有特殊要求的必须及时与值日教师交流，并征求值日教师的同意。通过全面的安全管理使学生能开心的活动，放心的游戏，真正体验大课间活动给学生带来乐趣。大课间活动方案3为了增进学生健康，确保学生每天一小时的体育活动时间，根据学校“快乐大课间活动实施方案”的要求，结合二年级学生状况，制定二年级大课间活动方案。参考资料，少熬夜！一、快乐大课间的目的1、通过丰富多彩的课间活动培养学生积极参加各种活动的兴趣和爱好，养成经常锻炼的习惯。2、通过课间活动巩固学生在课堂学习过的各种基本技术、基本知识，使学生学会科学锻炼身体的方法，养成终生体育的习惯。3、通过大课间活动，增强体质、增进身体健康，形成健康的生活方式。4、通过大课间活动，培养学生积极进取、乐观的生活态度及良好的人际交往能力与合作精神。二、活动时间快乐大课间活动时间为：下午第二节后二十分钟。三、活动内容及场地安排1、活动内容：特色活动项目：兔子舞、跳绳、踢毽子、木头人等。2、活动负责人：杜郁静、冯程、刘荣利。3、活动场地：教学楼前。四、组织措施1、班主任要落实好自己班的活动器械，在按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所开展活动。2、活动前，负责教师要组织清点好人数，及时有序带出，保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席。3、活动时应确保安全第一，切实把安全工作做好，对学生要进行安全教育，加强安全管理，制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。4、活动后，组织学生有序退出，不得一哄而散。5、要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，并根据春夏秋冬的自然交替，随季节、气候的变化而重新安排，要符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。6、可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。7、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。最新大课间活动方案4一、指导思想为更好地贯彻党和国家的教育方针，落实“生命·和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生在阴雨天气中也能有体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。参考资料，少熬夜！二、目标和原则（一）目标1．体艺组联合创编一套室内课间集体舞蹈，优化室内课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。2．根据学生的身心发展需要，积极创新游戏，力求以游戏励德，以游戏辅智，以游戏健体，以游戏塑美，以游戏促劳，促进学生五育全面和谐的发展。3．各年级语文组选定诵读内容，让大脑、手脚乃至全身的细胞都动起来，可以边诵读边拍打节奏，如跺脚、摇头、击掌、拍手等多种形式，让学生在动中学，在学中健体。（二）原则1．重视过程的原则。充分发挥阴雨天活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。2．普及与提高相结合的原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排阴雨天大课间的课程计划和活动内容。3．全员参与的原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，让每一个人都动起来，达到全体健身的目的。4．不断创新的原则。根据我校场地的特点，阴雨天大课间活动增创了室内课间集体舞蹈、学生游戏自助套餐、疯狂诵读记忆系列（以不同的表现形式诵读经典诗文……）等有利于健康的活动内容，将人文、艺术、体育融为一体。三、组织机构：组长：蒋先律副组长：林建设柴泽建成员：姚丹、王林辉、宋立敏、各班主任四、大课间体育活动流程及内容第一个活动项目：室内课间集体操在优美的音乐声中，学生开始做起操来。室内课间集体操能够充分的满足学生运动的需要，因为它既能像舞蹈一样塑造人体完美的气质，也能像健美操一样锻炼人体的各个部分，很好地达到健身效果，提高学生的积极性，调动学生的做操的热情，使之更好地投入到健身当中去。（室内课间操具体内容请点击学校网站：室内课间操不怕不怕）请各位班主任尽早学会，教授于学生。第二个活动项目：学生选择游戏项目1、沙包打靶：在教室黑板上画上靶子，学生手拿沙包站于3——4米处投掷。游戏开始，学生站在投掷线后用沙包向靶子投掷。掷完后，将沙包捡起交给第二人再做，直至全队做完为止。得分多的队为胜。2、拦击导弹：选出4人各拿一个乒乓球拍，站在黑板前，作为“防