小学应急预案【推荐5篇】

小学应急预案【推荐5篇】以下是三一刀客编辑分享的“小学应急预案【推荐5篇】”，希望能对您有所帮助。我们要加强防灾减灾工作，促进社会的和谐与稳定，以提高消费者的安全感和信任度。在潜在风险变成现实之前，我们应该提前制定好应急预案并采取行动。希望本文能让您喜欢！小学应急预案【第一篇】小学防暴恐应急预案（通用6篇）小学防暴恐应急预案1为了预防和减少本校暴力事件的发生，全力提高我校处置暴力事件的应急能力，确保校园暴力事件发生时的有效救援工作，最大限度减少伤害，结合学校实际，特制定本预案。本预案适用于应急处置在本校发生的暴力事件。一、应急处置工作小组组长：周振泉(校长)副组长：尹曦翔（副校长）组员：吴小文李慧萍张义智史建华贺志斌张国章龙新华二、主要职责防范暴力事件的基本原则：以人为本、预防为主；统一领导，加强管理；快速反应，遵纪守法，减少伤害。三、摸清情况一旦发生暴力事件，学校一定要摸清情况，分析暴力事件出现的性质、原因，同时及时制止暴力事件的发展。四、立即报告如无法阻止暴力事件，而且暴力事件范围、程度比较严重，学校应立即启用“110”等报警装置，向公安部门和教育局报告详细情况。五、统一指挥在公安和现场指挥部门的统一指挥下，妥善高效地开展应急处置工作。六、迅速布控，减少伤害迅速疏散师生，尽一切努力，最大限度地避免和减少人员的伤亡。七、快速处置学校必须在公安的协助下，采取一切有效的措施和手段，开展各项处置工作，有效控制局面和事态的发展。八、预防办法和措施1、宣传教育，学校通过学校宣传阵地加强宣传力度，增强师生的防范意识，提高法制观念。2、加强家庭教育的指导，定期召开家长会议，加强对学生家长的家庭教育指导，以减少家庭暴力。3、加强教师的职业道德教育，严禁体罚和变相体罚学生，开展铸师德炼师魂的活动。4、加强中小学生的日常行为规范的教育和训练，注重养成教育。5、大力加强师生的思想教育，采取一系列防激化措施，把矛盾消灭在萌芽状态。6、严格值班制度，认真做好出入登记。7、校内发现不良分子袭击行凶，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。九、应急处理1、信息报告程序学校健全安全紧急情况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。学校发生暴力事故后，应立即启动本预案，并及时向学校负责人（校长或分管副校长）报告，如学校负责人都不在则迅速向其他行政人员报告。（安全紧急情况报告制度实行“首问负责制”）与此同时，立即以口头形式报告教育局应急办,同时立即拨打“110”报警。在1小时内以书面形式报告县教育局办公室。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。2、事件处置程序1报告情况（在校的最高行政领导）学校立即启用“110”等报警装置向公安部门和区教育局应急办报告详细情况，同时视伤害情况向“120”急救中心发出求救信息。2控制现场组织师生进行疏散，并明确专人负责维护秩序。3迅速营救学校迅速组织营救，尽快努力最大限度避免和减少人员伤亡。4组织救护在现场医护人员的指导下，做好救护准备。十、善后处理措施1、评估分析在事件应急处置工作基本完成后，要组织有关人员对事件造成的危害结果。以及可能对社会政治稳定可能造成的威胁，进行评估分析，并认真做好各项善后工作，做好家访工作，维护社会政治稳定。2、安排慰问受害者及家属设施保障、认真落实救护家属。小学防暴恐应急预案2为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高快速反应能力，赢得战机，及时有效的控制险情，迅速稳妥的疏散人员和物资，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据有关安全管理规定特制定本预案。一、组织机构1、各学校物业管理处成立灭火和应急疏散指挥部，各主管任总指挥，组长任副总指挥，成员由各区域员工同志组成。职责是：1平时指导灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；2战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段；协调配合有关专业人员开展各项工作；3配合协助做好事故调查等善后工作。二、报警和接警1、报警早、损失小。发生险情时，在场人员及时通过有线或无线电话向有关单位报警。报警时，组织在场人员立即疏散人员、物资。报警后，立即派人在路口等候，引导接应有关人员。值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。必要情况下相关人员迅速拨打应急电话，请求支援。火警电话：１１９急救电话：１２０救助电话：１１０三、抢救人员和疏散物资发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物要集中一部分水均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。四、疏散原则1、保护师生的生命安全及国家财产免受损失。2、一切行动听指挥。3、必要时可损坏门窗等物逃生。4、着火时，切忌慌张乱跑，冷静看清着火方向，在狭窄通道不要拥挤，防止造成群死群伤。五、具体行动1、一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。报警说明：1拨打119电话。2报警时讲清单位地址。3说明什么东西着火，火势怎样。4讲清报警人姓名，电话号码和住址。学校具体报警人：值班行政或值日教师2、一旦发生火情，值日教师负责把有关着火点的电源路切断，以防火势蔓延。3、组长负责指挥各宿舍学生有序撤到操场上，协助所有班主任立即清查本班所有学生人数。4、所有男士听从防火总指挥的组织和命令，抢救被困师生及财物。5、所有女同志负责担任提水任务。6、报警员工负责到校门处，道口引导救火车。7、负责看护现场禁止学生闯入火场。8、拨打120急救电话，协助医生负责救护受伤人员。9、看护大门，不准闲杂人员乱串，阻塞防火救防通道。以上情况是各区域在假设情况下，疏散人员具体办法，但实际上各种火场情况是非常复杂的'，万一遇到火灾无论是老师还是学生，要牢记安全大字，临危不乱，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。六、救灾指挥部七大工作；1、通报：将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。1根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知；2根据火情决定需要通报疏散的区域，通报次序为：着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到的着火层以下各层；3通报方式：消防应急广播、电话、派人现场通报；4通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。2、疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。1划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区；2明确分工，把责任落实到事发部门、其它相关部门工作人员和义务消防队员，引导疏散人员，查清是否还有人在应该疏散的区域，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院；3注意事项：应按被疏散人的年龄、性别引导至不同的疏散通道。3、组织灭火：1在火灾现场的相对安全点，由单位负责人、事发部门工作人员等组成的灭火指挥组；2灭火指挥职责：①组织侦察火情，掌握火势发展情况；②及时向救灾指挥部汇报火情；③根据火情，指挥切断电源、可燃气源；④指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员；⑤派出人员携带灭火工具、防火工具防止火势沿水平或纵向蔓延；⑥检查灭火人员和布置是否符合要求。⑦公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。4、防烟排烟：用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。5、安全警戒：1外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火展开创造有利条件；2火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序；3火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。6、通信联络：1建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息；2保持单位内部各部位、着火层与消防控制室，消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系；3单位内的电话要最大限度地保持畅通，消防专用电话，直通现场的电话要设专人接听，及时传话；7、设备保障：1保证消防用水，消防用电不间断；2保证灭火器材的供给与完好；3保证伤员救护等工作的运输车辆。七、灭火措施灭火自救措施：启用灭火筒、启用消防栓、拉闸断电，组织人员灭火自救；尽快排除险情，维护秩序，配合工作，把损失降低到最低限度。小学防暴恐应急预案3学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子作案较多的场所，近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全，特制定本预案。一、健全组织：1、成立反暴力指挥部，领导小组机构组成如下：组长：校长、书记副组长：副校长成员：办公室主任、德育主任、办公室副主任、卫生教师2、成立学校护卫队，做好日常的安全保卫工作。成员如下：队长：行政值周教师队员：值周教师3、值班保安人员3、成立突发事件应急小分队，专门对学校的突发事件进行制止。成员如下：队长：汪xx队员：陈xx、马xx、王xx、李x、林x、二、职责分工：以指挥部为中心，下设反应急工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。（一）、指挥办公室：总指挥：校长副总指挥：副校长成员：办公室主任、办公室副主任、保安班长工作职责：1、承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事件处置，并向学校指挥部汇报和联络工作。2、根据学校指挥部的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等。（二）护卫行动组：组长：汪xx组员：学校护卫队成员和应急小分队成员工作职责：1、注意现场可疑人员，一旦发现立即控制住。由值周教师负责向校长或分管副校长报告现场情况，学校护卫队其它成员立即控制可疑人员。2、应急小分队迅速进行增援，及时稳住或控制可疑人员。3、应急分队成员根据情况开展对事发区域检查、搜索，做好事发区域出入口的控制工作。（三）现场处置组：组长：德育主任成员：各年级组长、班主任、在现场的其它教师小学防暴恐应急预案4一、指导思想为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性的事件，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。二、组织机构1、学校公共突发事件处置领导小组成立现场指挥部，开展应急处置工作，具体责任部门为校长办。2、学校成立学生事故处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：应变保护组，人员救护组、疏散引导组，通讯联络组、沟通协调组。要求责任落实到具体人员。3、应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作。三、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严惩利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。2、采取针对性的预防措施1加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。2严格门卫登记，管理制度，控制外来人员进入学校。3加强对校内有精神病症状的监控；加强对精神病人的关心，