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领导班子民主生活会范例【4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“领导班子民主生活会范例【4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!领导班子民主生活会【第一篇】按照区委组织部《关于召开202-年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(忻府组通[202-]4号)要求,紧扣“改革创新、奋发有为”这一主题,围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,改进工作作风,勇于担当作为,坚决贯彻党的决策部署。在深入学习研讨基础上,广泛征求意见,认真开展谈心谈话,深入查摆问题,深刻剖析存在问题的原因,认真制定整改措施,形成了班子对照检查材料。现将对照检查情况汇报如下:一,存在问题(一)发挥政治引领作用方面。一是组织力提升有差距,抓具体工作落实多,抓支部建设力度不足,在及时组织党员学习贯彻党的路往方针政策上方法不够多、步伐不够快,导致在党的政策路线的传达费彻上缺乏快速反应的能力,工作落实上不能较好的实现与上级党组织同频共振。二是政治功能不够突出。对党员的思想统合力度不够,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九大精神等方面示范引领作用不够突出,引导党员树牢“四种意识,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”上还有差距,支部的战斗堡垒作用有待进一步增强。(二)贯彻落实上级党组织工作部署方面。一是落实工作不够及时,疲于应付办公室各类临时性事务,落实上级党组织工作部署上动作不够快,缺乏超前意识,一定程度上存在见子打子、被动应付现象。二是落实工作成效不够明显,对于上级做出的决策部署一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题,在抓工作落实上,还存在以会议落实会议的情况,认真组织讨论研究不足,对工作的落实和督促抓得不够紧,缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。(三)定期开展党的组织生活方面。一是开展组织生活的经常性不足,严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距,对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足,落实主题党日,谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够离。在落实“三会一课”制度,民主评议党员,批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义,组织生活的政治性、思想性、原则性不够强,通过开展组织生活加强党员思想沟通情感交流,促进工作的成效不够明显。(四)严格党员日常管理监督方面,一是思想重视不够,在对党员的教育管理上认识还存在偏差,认为党员干部政治标准高,政治要求严,纪律作风好,是一个能够白我管理,自我约束的群体,把更多精力放在了业务学习和技能培养上,对党员的日常监督管理有所放松。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完普党员的日常监督管理上思考探索不足,方法局限,措施单一,系统性不够,缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事;日常工作中,组织支部党员学习相关文件规定和警示案例多,与党员谈心谈话少,对党员开展防微杜渐,咬耳扯袖的监督提醒不够。同时,在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想,怕得罪人,有“多裁花,少挑刺”的好人主义思想。(五)联系服务群众方面,一是深入基层频次不足,常常忙于事务性工作多,工作上沉下去的时间少,浮在面上的时候多,特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方调研指导少,静下心来思考少,一些工作知其然,不知其所以然,参谋助手作用发挥有差距。二星服务意识不够强。工作中存在一定的唯上感想,对领导十分关注的事项落实节奏快,对一些不易引起领导注意的,细小的工作积报性不够,主动性不强。(六)改进工作作风方面。一是贯彻执行中央八项规定精神还有差距,对“四风”问题新变化、新表现研究不多,警惕不够,反击不彻底。二是对工作的质量和标准要求有差距。少数同志存在安于现状、进取意识不强的倾向,工作中不能始终坚持高标准、严要求,开拓创新少,墨守成规多,谋求工作发展的措施和办法不多,视野不够开阔,不敢大胆钻,大胆管;有的存在依赖思想,习惯当“二传手”,缺少敢试敢干敢为人先的气魄,工作的实效性有待进一步提亮。二、原因分析(一)政治理论学习抓得不牢。少数班子成员自觉改造主观世界,加强政治理论学习的意识不够强,没有投入足够的时间和精力对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统的学习,学习浮于表面,态度时紧时松,理论精髓吃得不透,有的浅尝辄止,有的一知半解,具体工作中联系少,运用少,致使思想上统一不够,认识不高,贯彻不够自觉。党员干部的示范带头作用发挥不突出,存在片面性和实用主义,没有真正做到学通弄懂做实。(二)党性锻炼抓得不够牢。从支部领导班子来看,党性锻炼的自觉性不够。少数班子成员对全党正在经受“四大考验”。防范“四大危险”的严峻形势认识不足。缺乏应有的警醒,对一些消极负面现象抵制不坚决,自我教育、自我提高自我约束的自觉性不够强。直按导致了党性锻炼的不充分。(三)宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系.接受群众的监督不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。对“不忘初心、牢记使命”认识不够深(四)纪律和规矩意识不够强。个别班子成员对执行政治纪律和政治规矩的严肃性和重要性认识不足,对上级纪律要求和文件精神的学习把握不充分,对个人言行的示范效应的认识不到位,把自己等同于一般党员,缺乏高标准,严要求.认为只要自己干净干事,不违法违纪就能身正不怕影子斜。对执行纪律规定缺乏高度的政治责任感,不能主动投身到严肃党内政治生活,净化党内政治生态工作中,不能以铁的纪律加强对支部觉员的教育,管理和监督。三。整改措施(一)加强理论武装,筑牢思想政治基础。一是切实提高政治站位。班子成员带头做到讲政治、讲党性、讲原则,坚持用一名合格党员、一名党员干部的标准要求自己,把对党忠诚放在第一位,把讲政治作为立身之本,切实把牢政治方向,站稳政治立场,提高政治站位.始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,带头树立“四个意识”,坚定“四个自信”。坚决做到“两个维护”.二是筑牢思想根基。进一步增强领导班子学习的自觉性和系统性,结合开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,持之以恒的抓好班子成员的政治理论学习,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”,始终在政治上,思想上与党中央保持高度一致。三是坚持和完善支部“三会一课”制度。严格落实“三会一课”制度,以开展“主题党日”为主要载体。采取“主题+专题”的形式。加强对党的政治理论。路线方针及政策法规的学习,每年集体学习不少于12次,集体学习研讨每季度不少于1次。不断提高班子成员理论素养和政策水平。(二)强化党性锻炼,提高政治建设水平。一是始终把讲政治摆在首要位置.把政治属性作为支部班子的第一属性,不断提高支部政治建设水平和班子成员政治能力,增强政治责任感,提高政治敏锐性和政治鉴别力,时时对照党章要求检视自身,校准言行,拧紧思想“总开关”,永葆政治本色。二是坚持抓好党建是最大的政绩。全面落实党建主体责任.从严管党治党.把党建工作压力传导到每一名党员,扎实推进支部规范化建设。严肃党内政治生活,规范落实领导干部讲党课,“双重组织生活会”。谈心谈话、批评和自我批评,集体“政治生日”等制度。三是定期开展主题党日。传统教育、警示教育等丰富多彩,有效管用的组织生活.突出政治学习和教育,突出党性锻炼,突出思想交流,培养班子成员及支部党员情趣高雅,坚定纯洁的精神境界。(三)树牢群众观点,增强服务意识和宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,把人民群众满意不满意作为行使权力的根本标准,为党员干部立好标杆、作好表率。(四)强化纪律意识,推动工作作风持续转变。自觉加强党章党规党纪学习,增强纪律观念,增强守法意识,牢记“两个务必”。严格自律,厉行节约。反对铺张浪费,树立“艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气。带头遵守执行中央“八项规定”精神,以身作则,以上率下,严格遵守执行《党章》、《准则》、《条例)等要求。着力增强党员的自我约束力控制力,净化“社交圈”.坚守底线,不踩红线,做到不追逐低级趣味,不寻求感官刺激,不拿原则换人情,不用权力搞交易牢固树立党员干部公道正派,以苦为乐,甘为人梯的良好形象。领导班子民主生活会【第二篇】按照学校统一安排,我紧紧围绕“增强四个意识,强化四个自信”的主题摆问题、找差距,结合思想和工作实际,进行党性分析,认真归纳梳理了自己存在的突出问题,深刻剖析了原因,确定了整改措施。现将自己对照检查情况汇报如下,不妥之处,请大家批评指正:一、存在的突出问题(一)政治功能强方面本人政治信念坚定,能够自觉遵守党的政治纪律,组织纪律,廉政纪律。热爱中国共产党。拥护党的各项路线、方针、政策。对党的事业充满信心。有一定的政治思想觉悟。但在政治上还不够成熟,政治敏锐性不强,在一定程度上放松了理想信念的坚守,放松了党性的修养。(二)“四个意识”方面。首先,政治意识不够强。特别是政治纪律观念有所松懈。有时说的一些话不符合党员身份,比如,面对工资待遇不一样时,有时会发一些牢骚。其次是大局意识不够强。干工作,做事情考虑自身工作多,与同志协调配合不够,个人服从集体时有时有怨言。最后是在核心意识和看齐意识方面不够重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员,核心意识和看齐意识离自己比较遥远,是高级领导干部的事儿,对此认识不深不透。(三)在文化自信方面自己虽然在四个自信方面,有一定的思想认识,但由于受自身文化素质层次较低和政治理论水平相对较差等因素的影响和限制,认识深度不够。对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化这一内容博大精深、完整、系统的科学体系还不能够理解和把握其精神实质。认识上存在局限性、片面性,有时甚至还存在误区。(四)工作作风方面在工作作风方面,自己始终把踏实干事认真教学作为基本要求。能够基本做到:认真备课,勤奋敬业,遵守纪律,尊重领导,团结同志。但在工作中仍然存在工作作风不够扎实,对待工作有时不够主动,积极,缺乏开拓创新的意识、思路和办法;时不时存在不思进取,得过且过,安于现状,甘于平庸。(五)发挥作用方面理论学习缺乏自觉性、主动性,系统性,学习的广度和深度有所欠缺,学以致用做得不够好,理想信念不够坚定。对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化。业务知识学习不够,业务能力有待提高。工作存在倦怠意识,责任心、主动性不够,缺乏积极向上、争先创优、争创一流业绩的激情和精益求精的态度。(六)自我要求严不严方面在自我要求方面,本人能够按照党员标准要求自己。但有时也存在修身不严、律己不严的问题。主要表现在宗旨意识淡漠,工作作风散漫。有时对社会上的不良风气、不道德行为不愿或不敢挺身抵制;有时放松对自我的纪律的约束,宽于待己;有时把自己混同于普通群众,不注意自己的言行。二、原因分析本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,但究其根本,还是主观因素在起作用。(一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治修养、道德修养,放松了党性锻炼和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。(二)政治理论学习的自觉性不够强。对政治学习往往“走过场”,流于形式,敷衍了事。平时虽然经常学习党章及政治理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有领会其精神实质和思想精髓,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。(三)严守纪律规矩的意识不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定,不够到位,执行各项规章制度不够严格,没
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