大赛发言稿(样稿)5篇

大赛发言稿(样稿)5篇业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。为了让自己在上台演讲时顺利流畅，您最好是提前准备好上台发言的稿子。好的演讲甚至可以消除紧张感，怎么才能写出1篇专属自己的演讲稿呢？网友给大家分享的“大赛发言稿(样稿)5篇”，相信您可以学习借鉴。大赛发言稿篇【第一篇】XX市第X届中等职业学校技能大赛选手代表发言稿尊敬的各位领导、来宾、裁判，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我很荣幸能代表XX市第X届中等职业学校技能大赛参赛选手发言。本届大赛在同学们热切的期待中开幕了。首先，请允许我代表所有参赛选手向给予本届大赛关心、指导和支持的各位领导、评委老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！作为职业学校的学生，我们的目标就是通过刻苦学习，成为一名合格的对社会有用的高技能人才，证明自己的技能水平，证明我们职校学生的价值。技能大赛无疑是一个最好的平台，在这个平台上我们可以交流心得，切磋技艺，共同进步。通过技能大赛，展示我们的技艺，审视自身的差距，鞭策我们更加努力的学习知识，掌握技能。通过技能大赛，发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。技能大赛正是一次对我们技能的大阅兵。各位参赛选手，职业教育给我们搭建了好的平台，我们要努力学习、刻苦训练、掌握一技之长，为学校、为全市的职业教育发展增光添彩。让我们怀着一颗赤诚之心，以优异的成绩，回报养育我们的父母、回报关心我们的领导、回报教育我们的师长、回报学校、回报社会、报效祖国，成就我们辉煌的明天！最后，我谨代表全体参赛选手向大赛郑重承诺：严格遵守赛场纪律、服从赛点工作人员和评委的指挥，尊重对手，文明参赛，遵守安全操作规程，爱护设备设施；认真对待比赛，赛出友谊、赛出水平、赛出风格、赛出佳绩，充分展示我市中等职业学校学生的专业技能和精神风貌！预祝20xx年XX市第X届中等职业学校技能大赛圆满成功！谢谢大家！XXX20xx年X月XX日大赛发言稿篇【第二篇】各位老师、同学：早上好！当五月轻柔的微风拂过校园时，也接二连三地为我们捎来了振奋人心的好消息！首先，在第十七届上海市中学生古诗文阅读大赛中，我校初一一班栗扬清同学，初二三班宋宇彤同学，分别获得市级三等奖，初一三班杜行成同学获得市级一等奖！这也是到目前为止，我校初中部在古诗文阅读大赛中获得的最好成绩！当然，这与老师们的辛勤付出是不可分割的，为此，他们各自的指导教师，杨林媚老师、苏靖老师、李冰老师也均获得了市级优秀指导奖！让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺！下面，我再宣布一个好消息！在第32届上海市中学生作文竞赛中，我校初三二班的翁韵承同学，初三一班的冯馨兰同学，分别获得了市级三等奖和一等奖！这是我校办学多年来，初中部第一次在市级作文大赛中获此奖项！实属不易！同时，我校还获得了上海市教委教研室颁发的“第十七届中学生古诗文阅读大赛”优秀组织奖，请语文教研组长吴金梅老师作为代表上台领奖！下面有请阚校长为获奖的同学和老师颁奖！当然，这成绩也不是一朝一夕间得来的，多年来，我们语文组全体教师为了全面提高大家的写作水平，可谓是想尽办法。多年来，我们语文组的老师都默默耕耘、踏实教学，特别是在作文教学这一块，逐渐形成了自己的风格。尤其是最近三年，我们就开始组织了新海杯创新作文大赛，老师们在平时的作文教学中，更是不断地精心设计有针对性的作文题目，用心对每1篇文章都进行详细的评价，初评、复评、面批，复批，甚至是更多次的修改，那句句评语中，都凝结着语文老师深沉的爱与希望！三年来，我们一如既往地坚持着这一做法，在这过程中，我们把同学们优秀的文章收集、整理，集结成册，也就是大家每年都会收到的那本《青春碎语》！经过这三年来全体语文老师的不懈努力，终于，我们有更大的收获，xx年9月中旬我校初中部共有15人参加了上海市第32届作文大赛（杨浦赛区）的比赛，共有10人获奖，其中有6人获得一等奖，入围市级比赛！黄健荣教研员曾给予了我校高度评价，他说：这是杨浦区40所参赛学校中获奖率最高的，特别是一等奖的比例更是远超其他学校！10月初，这6位一等奖获得者入围市级比赛中也取得了傲人成绩！特别是初三组级，全杨浦区初三组只有三位同学市里获奖，而我校就有两位！他们就是由杨逸老师指导的喜获市级一等奖的冯馨兰、由吴金梅老师指导的获得市级三等奖的翁韵承同学！真的是可喜可贺，值得骄傲！再次祝贺他们！同学们，荀子在《劝学》篇中，曾说道“骐骥一跃，不如十步；驽马十驾，功在不舍。”意思是说，骏马跳跃一次，也不能有十步远；普通的马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于走个不停。可见，成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒，今天这些同学之所以能够脱颖而出，老师相信这一定是缘于他们已经养好了良好的阅读文言文和写作的习惯，平时注意多看，多思，多写。多看了，才会胸有成竹，信手拈来；多思了，才会下笔有神，思绪万千；多写了，才会妙笔生花，洋洋洒洒！同学们，世界上一定没有不努力就可以成功的天才，但只要我们肯做一只脚踏实地的驽马，一步一个脚印的向着心中的目标前进，坚持不懈，相信就一定会走向成功！大赛发言稿篇【第三篇】各位领导，各位老师：大家下午好！经过三天紧张激烈的角逐，中小学体育教师教学技能大赛正式落下帷幕。在此我代表XXX对在本次技能大赛中取得优异成绩的教师表示热烈的祝贺！向为大赛付出辛勤劳动的组委会成员和积极参加比赛的老师们表示衷心的感谢！本次大赛，策划筹备严谨精细，开展安全顺利，成绩显著、突出，是我市一次体育盛会。参赛者们真正把本次活动当作一次教学基本功大比武，赛出了风格，赛出了水平，展示了我市体育教师的专业能力，更彰显了老师们积极进取、顽强拼搏、奋发向上的斗志。为有效推动“五项管理”和“双减”工作，促进学生身心健康的全面发展，本次体育技能大赛活动，旨在提升全市体育教师岗位技能，发挥学校在促进学生体质健康的主阵地作用，也是我市推行素质教育、推进阳光体育的重要举措。让我们以本次技能大赛为契机，继续加强学校体育工作，认真研究和实施“阳光体育”工程，积极开展丰富多彩的体育活动。同时，要让体育技能大赛常态化、多样化，让体育运动贯穿学生今后的学习和生活，让他们积极行动起来，热爱体育，热爱学习，热爱生活。也希望同学们今后能够坚持锻炼、勤奋学习、团结协作，为实现我们创新、自主、和谐、健康、发展的目标而奋斗；再次让我们以热烈的掌声祝贺体育技能大赛顺利闭幕。大赛发言稿篇【第四篇】尊敬的领导老师们，亲爱的同学们：大家下午好。今天我们在这里欢聚一堂举行我院第四届汽车故障诊断大赛的闭幕式，我很荣幸作为考评员站在这里发言。高职院校担任为社会培养高等技术应用性人才的重任，因此作为一个合格的高职学生我认为除了必备的专业理论知识，还更应该注重实际动手能力的培养，有了一技之长，我们才能立足于这个充满竞争的社会，成为对社会有用的人才。就在我们即将走向工作岗位的时候学院领导高瞻远瞩举行了这次技能大赛，旨在培养我们的动手能力，和理性思维能力，此次的比赛的宗旨是培养大家对发动机基本故障的诊断和和排除，培养大家对故障诊断仪的使用等，我们的基本目标是让大家在培训中对大二所学的内容重新做一个认识，并在实际操作中发现自己的不足并改正。作为考评员我们的工作是为参赛选手做培训，并进行比赛考评。比赛分为三个阶段，第一阶段为理论考试阶段，在老师和我们的努力下我们选取了比较有代表意义的题进行考核。第二阶段为实操阶段，我们在富康车上设置了共13个故障点，我们做的就是教会大家如何在整车上去排除这些故障最重要的是教会大家一种诊断思维能力。然后进行考核。第三阶段为台架实操，其中最重要的是教会大家使用故障诊断仪x—431.最后进行考核也就是决阶段。在培训及比赛期间我们也注重参赛选手对5s的实践情况，以及掌握万用表，试灯，以及其他电子仪器的使用为大家在以后的实习做好了铺垫。大赛发言稿篇【第五篇】尊敬的各位领导、来宾、裁判，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我很荣幸能代表XX市第六届中等职业学校技能大赛参赛选手发言。本届大赛在同学们热切的期待中开幕了。首先，请允许我代表所有参赛选手向给予本届大赛关心、指导和支持的各位领导、评委老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！作为职业学校的学生，我们的目标就是通过刻苦学习，成为一名合格的对社会有用的高技能人才，证明自己的技能水平，证明我们职校学生的价值。技能大赛无疑是一个最好的平台，在这个平台上我们可以交流心得，切磋技艺，共同进步。通过技能大赛，展示我们的技艺，审视自身的差距，鞭策我们更加努力的学习知识，掌握技能。通过技能大赛，发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。技能大赛正是一次对我们技能的大阅兵。各位参赛选手，职业教育给我们搭建了好的平台，我们要努力学习、刻苦训练、掌握一技之长，为学校、为全市的职业教育发展。