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家长会班主任发言稿样稿优秀【导读】这篇文档“家长会班主任发言稿样稿优秀”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!家长会班主任发言稿【第一篇】尊敬的各位家长:大家好!今天是咱们一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,迈好成功的第一步。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。一、美丽的校园xx小学创办于19xx年,至今已有xx年的历史。学校环境优美、清新怡人,拥有设备先进的综合电教室、语音室、电脑室、科学实验室、游泳池、网球场等xx个专用场室。近年来,在各级领导和xx企业集团的关心支持下,学校领导引领全体教师从实际出发,紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念。凭借创建强区的东风,学校已于20xx年顺利晋升为xx市一级学校、xx市绿色学校、省特级档案综合管理单位。二、可敬的老师现有教师xx人,教师学历合格率100%,本科学历xx人,专科学历xx人,具有中级职称xx人;我校xx岁以下教师占xx%,是一支充满活力的师资队伍。几年来,在区教育局的正确领导下,在xx街、xx集团的大力支持下,学校领导引领全体教师从学校实际出发,紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念,坚持不懈地抓好常规管理,逐步提升学校教育教学质量,扎实开展校本培训,落实课题研究,全面贯彻教育方针,积极推进课程改革,促进教师专业化成长。三、可喜的成绩学校以成功申报等级学校为新的起点,立足校本,锐意改革,始终坚持为每一个学生提供良好的发展平台。尝试构建以经典诵读为引领,以学校、家庭、社区三位一体的`德育网络研究为依托,以校本培训为抓手,以思维导图在课堂教学中的应用研究为切入点的教科研一体化模式,使石牌小学再次焕发新的光彩:近年来,学校先后被评为“广州市德育先进单位”“天河区先进集体”“天河区德育先进单位”“天河区关心下一代工作先进单位”“社区建设突出贡献单位”等。我校醒狮队、彩龙队分别在20xx年、20xx年参加广东省传统龙狮锦标赛获得一等奖、二等奖;科技班参加20xx广州市“汇景杯”青少年航空模型比赛获团体一等奖,无线电工程比赛获二等奖;20xx年参加广州市第十届学校合唱节获天河赛区二等奖等多种奖项。学校曾培养了世界花剑击剑冠军董兆致,两位天河区“十杰青年”。近年来,学校师生共有291人次获得全国、省、市、区的各类竞赛一、二、三等奖。仅今年,我校数学科黎华俐、朱晓璐老师、邱子鹰老师参加全国新媒体新技术教学应用课堂教学大赛,获二等奖;朱晓璐老师参加广州市数学解题大赛获三等奖,她的论文获天河区论文年会一等奖;本人撰写的《擦亮诵读窗口凸现书香殿堂》公开发表在《广东教育杂志》上,学校因此被誉为石牌社区传播知识与文明的殿堂。四、我们的建议关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)。进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。一些习惯的培养,最佳时期就在这一个月。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音,每天利用10分钟时间与孩子进行交流沟通。听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢哪位老师,通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种无法挽回的遗憾。家长会班主任发言稿【第二篇】尊敬的各位家长:大家下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育是非常重视的,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一、本学年班级情况介绍(及视力检测情况反馈);二、期中考试情况分析(语文)及本学期的学习情况汇报;三、数学、英语老师发言;四、孩子的不良行为习惯及矫正;五、学校后期的主要的工作;六、家长代表发言;七、班主任寄语;八、家委会工作总结和布置。一、本学年班级情况介绍下面我先介绍一下我们班这个学期的基本情况:一年级的时候,我们班是60人,这个学期,转走了一位小朋友,班上现有学生59人,男生32人,女生27人,这在整个年级当中,男女生比例算是比较均衡的了。从一年级接班到现在,教咱们班,也有一年多了,我非常喜欢这班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律,和同学友好相处,上课专心听讲,认真完成各科作业,做好值日工作。能干的我们——介绍班级班干部;这就是我们班这个学期的基本情况。二、期中考试情况分析(语文)下面我再来简单的分析一下这次语文期中考试的情况和小朋友们这个学期以来的学习情况:期中考试情况分析:综合期中考试和平时小朋友们在校的.表现,我们班的学生各有自己值得肯定的地方。光荣榜:进步小明星、优秀小帮手、发言小明星、倾听小明星、坐姿小明星、优秀日记、书写工整的作业(小小书法家)、家长坚持检查签字的作业。(课件出示)以上是我们班这个学期大致的学习情况,都说“父母是孩子的第一任老师”,非常感谢这些家长一直以来坚持不懈地对孩子学习的关心,你管的是自己的孩子,同时也是对我工作的大力支持!毕竟我一个人的精力是有限的,我教的是一个集体,您管的是孩子的细节!三、数学、英语、老师发言四、孩子的不良行为习惯及矫正在了解了孩子在校的表现之后,我想,家长们同时也希望能对孩子在这段时间里出现的不良行为习惯找到正确的方法进行矫正。我们都有着一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。孩子们有缺点,有小问题,不过首先还是要对孩子们进行肯定的是:大部分孩子对学习很有兴趣,都能积极向上,养成上课认真听讲、大胆发言的习惯,这一年多时间接触下来,发现了他们身上越来越多的闪光点:第一是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力,给每个孩子安排了管理岗位,采用的是部分固定部分轮流的形式,每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作,没有哪个孩子惧怕过自己的工作,或担心自己工作做不好,每天,我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。有家长曾提出质疑,说组长也算班干部?“组长”用严格的定义来说不算班干部,但我想每个孩子都有一个适合他的岗位,会让他觉得他在老师心目中是有一定位置的,有了他们在班级中的存在感。“事无巨细”,每一个岗位都有它的责职所在,只是所管的辖域不同罢了。第二是有很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要,直接影响着班风班貌,而要一个班级有凝聚力,首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级,我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了,做什么事情也都能顾虑到班级了。在这一方面,我也是很注意的,每个星期一学校举行的升旗仪式上会对班级上一周的评分情况进行总结,到了班上我会再一次在班上和小朋友们一起分析这一周哪些地方做得比较好,哪些地方还有不足。在这里要和家长说明一下,如果班上有小朋友因为个人的原因造成班级扣分了,我会要求该小朋友这个星期的下午放学后留下来打扫卫生,以此来弥补他为班级扣掉的分,这项班规还希望家长能够理解与支持。升入二年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还不够,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面:1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。2、有部分孩子自制力太差,表现为上课做小动作,插嘴,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范、不工整。4、孩子动作慢。5、家庭作业不按时完成,有些会拖到很晚;不交作业,理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人,或逗别人,经常被别的小朋友告状。7、做值日不主动,不积极,有时忘记。8、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里也应针对孩子出现的情况进行引导。那需要家长配合的地方有哪些呢?1、检查孩子每天的家庭作业,一定要让孩子养成良好的学习习惯。一年级时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现,我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,尤其是像有些口头作业,老师无从检查起。学校鼓励我们的老师给学生“减负”,要求不给一二年级的学生布置任何书面作业,学校领导有他们的想法,我也觉得是应该给孩子们“减负”,但就“不给一二年级的学生布置任何书面作业”这一条,我还是有自己的想法:低年级段的孩子字词的学习很重要,也是良好学习习惯的养成关键期,适当的书面作业能够增强小朋友们对“同音不同形”字的认识,锻炼他们手脑的协调能力,同时能够在完成作业时,培养他们集中注意力。尤其是在组词方面,有时他嘴巴里说得出来,但是让他写时,他就不会写。所以,对班上有些小朋友我是点名要求他将扩的两个词要写下来的。再一个也能巩固记忆。只要不是机械地抄写,我想适当的书面作业还是有必要的。当然,如果家长有不一样的看法,只要您能保证孩子完全掌握好了这些知识,您不要求孩子做书面作业我也没意见,不过,希望您能在作业中反馈出来,让我知道您孩子在家的学习情况。在作业方面,我想再次给家长们提点小小的建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天发QQ或电话里和我交流都行。2、提高作业的书写质量。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净和高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。也不能在本子上涂涂改改,到目前为止,就涂改这一点,班上小朋友还是做得很好,因为他们是写铅笔字,写错了可以擦掉,但如果到了三年级要写钢笔字了,想要擦掉就没那么容易了,所以从现在起就要养成良好的书写习惯,提高正确书写的效率。班上有几家长会班主任发言稿【第三篇】学生会家长发言稿尊敬的家长:你们下午好!非常感谢大家于百忙中抽出时间参加我们这次家长会,衷心感谢你们长期以来对学校的工作的支持。在此我首先代表我们全体初三老师对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候。首先我想谈谈我们初三学生的这个学期几个变。第一,变早了。以前我们学生总是有人迟到,有一次李科长一次在校门口抓了十多个学生。但是今年开学以来,我们学生基本上没有人迟到了,我记得我开学的时候对我学生说,我以后我每天7:45到,你们要7:40到,孩子们都笑我到不了,但是开学三周以来,我每天7:45到教室,我发现我们的孩子都在教室读书了。第二,变坚强了。以前我们学生有一点点小事就请假,但是今年我发现我们学生变坚强了,病了都坚持来学校上课。那天有个家长打电话给我,说唐老师,我小孩昨天晚上发高烧,现在在吊水,今天可能来不了,我给她请个假,好不好?我说好啊。结果第二节课下课,我发现那个学生在教室上课,原来她吊完水自己又来学校了。家长朋友们,这不是个例,早几天天气变幻莫测,我们很多同学患了流感,但是我发现请假的人少了,都是带病上课,实在不能坚持的都是请一下假,吊完水又马上来学校上课。就我知道的就有包鑫奇、万峥嵘、陈杰、范维、张西、万红等同学。第三,变懂事了。早几天,我看到有个学生在网上这样写道:开学两周,度过了15年以来最认真的十多天,以前从没想过自己也有真心读书的一天,今天顶着病上了一天课,头都是大的,整个人没点精神,全身都痛,肉
本文标题:家长会班主任发言稿样稿优秀
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