专题九第21讲走向直接的资本主义市场课件人民版

第21讲两次工业革命人民版江苏专用必修第二册ContentsPage目录页考点一第一次工业革命考点二第二次工业革命与世界市场最终形成答题必背要语热考视角练出高分考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一1.条件(1)海外殖民扩张和掠夺，提供了资金来源，扩大了海外市场。(2)提供了劳动力资源，扩大了国内市场。(3)手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。(4)资产阶级的确立提供了动力和政治保障。圈地运动代议制度考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一2.表现(1)工业革命首先从开始。(2)瓦特改良的万能蒸汽机推动了各行业的革命。(3)以蒸汽机做动力的汽船、火车成为重要交通工具。(4)近代机器大工业诞生，资本主义制度得到推广。棉纺织业工厂考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一3.影响(1)提高了社会生产力，使英国率先从农业社会变为工业社会。(2)改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了城市化进程。(3)工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展，机械化生产迅速普及，推动了世界工业化的进程。(4)人类社会进入蒸汽时代。(5)促进了科学教育事业的发展。(6)促进了科学共产主义的诞生。考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一归纳总结工业革命过程流程图首先开始于纺织业(标志是“珍妮机”的问世)→冶金、采矿和交通运输业的技术革新→蒸汽动力的出现和广泛使用(瓦特蒸汽机)，“蒸汽时代”到来→交通运输业的革命(火车和汽轮)→向欧美大陆的扩展(18世纪末19世纪初)。考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一4.英国成为“世界工厂”原因①工业革命使英国的实力大大增强。②民主化改革为经济发展提供了有利条件。,③运用经济思想发展经济。④进行法制化建设，废除阻碍经济发展的旧法令，建立社会福利制度，维护资本主义自由贸易、自由竞争和自由生产的原则。自由主义考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一4.英国成为“世界工厂”原因⑤对外推行“炮舰政策”，强制推行。⑥利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削。⑦大力兴办教育，传播科学技术。自由贸易影响①19世纪中期，英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多，取得“世界工厂”的地位。②成为国际金融和贸易中心。伦敦考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一5.世界市场的孕育和成熟形成条件①物质条件：工业革命密切了国际交流。②技术条件：交通运输业的发展。③重要保障：资本主义世界殖民体系的形成。形成标志：19世纪中期，日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国控制及中国被迫“门户开放”。考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一5.世界市场的孕育和成熟成熟标志：19世纪，资本主义国家按照____原则确立了资本的自由流动、安全与增值的国际经济交流的基本准则。自由主义考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一思维导图工业革命的影响考点一第一次工业革命1.英国成为“世界工厂”的条件(1)制度先进：17世纪较早进行资产阶级革命，确立了资产阶级在国内的统治。(2)殖民霸权：英国通过殖民扩张和掠夺，于18世纪中期确立了世界殖民霸权，拥有了广阔的殖民地。主干梳理深化探究高考调研考点一考点一第一次工业革命(3)工业革命：18世纪60年代率先进行工业革命，促进了生产力的发展，1840年前后完成工业革命。(4)经济政策：英国政府全面实行自由贸易政策，促进了工业发展。主干梳理深化探究高考调研考点一考点一第一次工业革命2.多视角审视工业革命的影响(1)经济上，大机器生产取代手工劳动(工业时代到来)，极大地提高了生产力；工厂制度成为最普遍的生产组织形式；改变了人类的经济地理结构和分布，加快了城市化进程；世界市场初步形成，英国成为“世界工厂”。主干梳理深化探究高考调研考点一考点一第一次工业革命(2)政治上，确立和巩固了资本主义对世界的统治(到19世纪中期)；引起资本主义国家的社会关系变革，即工业资产阶级和工业无产阶级产生。(3)外交上，改变了世界形势，世界各地日益成为一个整体，开始了全球化时代。主干梳理深化探究高考调研考点一考点一第一次工业革命讲史料史料一主干梳理深化探究高考调研考点一英国就业人口比重考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一1851年，英国全国1800万人口中，大部分都在城市工作和生活，城市人口占52%。这一年，英国10万人以上的城市有10个，其中，首都伦敦的人口达到230万。导读史料表明工业革命促进了英国的城市化进程，促进了经济结构的调整，工业发展迅速。考点一第一次工业革命史料二19世纪中期，有一位英国经济学家对当时的大英帝国是这样描述的：北美和俄罗斯的平原是我们的粮田；芝加哥和敖得萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者；在澳大利亚和新西兰……放牧着我们的羊群；秘鲁送给我们白银……印度人和中国人替我们种植茶叶。主干梳理深化探究高考调研考点一考点一第一次工业革命导读史料表明19世纪中后期英国不仅具有广阔的原料产地，而且具有广阔的世界市场，也表明了以欧美列强为主导的资本主义世界市场基本形成，英国居于这个世界市场的中心地位。主干梳理深化探究高考调研考点一考点一第一次工业革命练史料史料(2012·全国大纲高考，节选)1851年英国举办“万国工业博览会”，有10个国家接受邀请，此为世界博览会的开始，后来逐步发展成为世界性盛会。为了显示国力，英国政府耗用4000多吨铁和400吨玻璃，建造了一座长逾1800英尺、主干梳理深化探究高考调研考点一考点一第一次工业革命高逾100英尺的“水晶宫”。此次博览会令人瞩目的展品当属引擎、印刷机和纺织机械等产品。在19世纪，原材料、机械、工业制品及雕塑作品成为世博会的主要展品，蒸汽机、混凝土、铝制品、橡胶、缝纫机、印刷机、火车、电动马达等相继成为展会上的新宠。——摘编自霍勒斯·格里利《水晶宫及其经验》主干梳理深化探究高考调研考点一考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一探究：根据史料并结合所学知识，简要说明“万国工业博览会”举办的背景及其意义。答案背景：英国完成工业革命，成为世界工业强国；世界各国联系加强。意义：提升了英国的国际影响；开创举办世博会的先河；提供了各国展示文明成果的重要平台，有利于科技创新和经济文化交流。考点一第一次工业革命1.(2014·全国新课标卷Ⅱ)有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明()A.生产领域出现革命性变化B.工业革命推动妇女解放C.重工业成为国民经济主导D.家庭手工业已不复存在主干梳理深化探究高考调研考点一考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一解析19世纪初，英国已开始工业革命，妇女和女孩们从繁重的手工纺车的辛苦劳动中解放出来，机器生产取代手工劳动，使手织机也多半被闲置，材料只说明纺车被弃置，不能得出妇女被解放的结论，故A项正确，B项不正确。材料也未体现C项。D项表述过于绝对，且不符合史实。答案A考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一2.(2014·福建高考)在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车里的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命()A.缩小城乡差距B.促进农业快速发展C.推动城市化进程D.加速农村城镇化进程考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一解析材料中“乡间”“人民”“抛进城门口”反映了工业革命中工厂需要大量的劳动力，火车把乡间的人民带到城市中，说明工业革命推动了城市化进程，而材料并没有体现A、B、D三项内容，故选C项。答案C考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一3.(2013·天津高考)有国外学者说，如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。这里的“结尾的简短一章”主要指的是()A.新航路开辟B.西方早期殖民扩张C.工业革命D.资本主义世界体系确立考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一解析解题关键在于“1820年”，19世纪初期的欧洲在经济领域的大事是工业革命。新航路开辟和早期殖民扩张是在15、16世纪；资本主义世界体系在20世纪初最终形成。答案C考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一4.有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于()A.政权发生更替B.社会形态转变C.国力对比变化D.文化途径迥异考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一解析中国明代被清代取代，依然是封建王朝；而英国资产阶级革命建立资产阶级君主立宪制，走上资本主义道路；故两者在社会形态转变上存在本质区别，故B项符合题意。答案B考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一5.17世纪末到18世纪中期，英国普遍出现工资上扬的情势，不少重商主义者在寻求解决之道时认为，“节省劳力的技艺、铣具和器械是减少劳动和降低价格的方法，尽管受雇使用工具的人们的工资不应该减少”，更有人指出，“降低了穷人的工资，结果是减少了产品的价值。这将永远是贸易的真理，因为你付出的工资越少，工作干得就越糟”。这些观点最有可能直接影响()考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一A.英国获得世界殖民霸权B.英国工人运动迅速发展C.英国最终成为“世界工厂”D.英国工业革命蓬勃兴起考点一第一次工业革命主干梳理深化探究高考调研考点一解析材料观点主要是力求在保证工人高工资的基础上，推动技术创新，提高劳动生产率，保持产品价格优势，提升产品的竞争力，故D项符合题意。答案D考点二第二次工业革命与世界市场最终形成主干梳理深化探究高考调研考点二背景1.第二次工业革命①19世纪下半叶，欧美主要国家确立了资本主义生产方式，政治局面相对稳定。②世界市场初步形成。③大量资本的积累。④科技的成果和创新。考点二第二次工业革命与世界市场最终形成主干梳理深化探究高考调研考点二概况1.第二次工业革命①中心发源地：和德国。②标志：1866年，德国西门子发明第一台发电机。③应用：电灯、电话、电车、电影放映机。美国考点二第二次工业革命与世界市场最终形成主干梳理深化探究高考调研考点二影响1.第二次工业革命①推动了钢铁工业、汽车工业、石油工业、化学工业的发展及农业的变革。②新兴产业兴起，生产和资本高度集中，产生了垄断组织。考点二第二次工业革命与世界市场最终形成主干梳理深化探究高考调研考点二背景2.对国际关系的影响——瓜分世界的狂潮①主要资本主义国家进入阶段，进一步拉大了与亚非拉落后国家和地区的差距。②垄断加剧了对市场的争夺，引发了列强重新瓜分殖民地的斗争。帝国主义目的：寻求和扩大投资场所。考点二第二次工业革命与世界市场最终形成主干梳理深化探究高考调研考点二美国对外政策2.对国际关系的影响——瓜分世界的狂潮①提出“门罗主义”，成立“泛美同盟”，在“泛美主义”的旗号下控制了拉丁美洲。②提出“海权论”，发动，确立了在西半球的霸主地位。③提出“太平洋商业帝国”的构想，推行“____”的政策。概况：19世纪末，德、美、日等后起帝国主义国家成为英、法、俄的强大竞争对手，要求重新瓜分世界。美西战争门户开放考点二第二次工业革命与世界市场最终形成主干梳理深化探究高考调研考点二轻巧识记第二次工业革命可归纳为“一、二、三、四、五”一个时代：电气时代。两个中心：美国和德国。三个特点：科学与技术相结合、几个国家同时开始、部分国家交叉进行。考点二第二次工业革命与世界市场最终形成主干梳理深化探究高考调研考点二四点成就：电的广泛使用；内燃机创制和使用；化学工业的发展；钢铁工业的进步。五个新兴行业：电力工业、石油工业、汽车工业、化学工业、电器制造业。考点二第二次工业革命与世界市场最终形成主干梳理深化探究高考调研考点二3