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参考资料,少熬夜!小班下学期班务计划通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小班下学期班务计划通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小班下学期班务工作计划【第一篇】一、班级情况分析:1、本学期幼儿人数xx人,男孩xx名,女孩名,幼儿基本上没有生活自理能力,语言交往能力及其它能力都很差。2、因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强。二、本学期工作目标:本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。1.培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。2.增强幼儿的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。3.培养幼儿参加集体活动的兴趣,引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。4.培养幼儿参加体育活动的兴趣,学习一些基本的运动技能,促进身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。5.学习安静的听他人讲话,听懂日常用语并学习按语言调节自身行为,尝试用短句表达自己的意思。6.培养幼儿的动手和想象能力,引导敢于尝试操作、摆弄,学习用感官感知周围环境中的物品与现象,并大胆地绘画,和同伴一起表演、游戏等。7.培养幼儿的能动意识,能按照自己的意愿选择活动材料,在活动中有一定的规则意识,体验游戏的愉快。8.结合分享阅读活动,培养幼儿的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。三、具体措施(一)常规管理1.让故事引导幼儿学习常规:把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解常规内容,按故事情景来做。2.运用标志帮助幼儿遵守常规小班幼儿的思维处于直观形象的阶段,标志就是一种直观的视觉符号,可以让幼儿在较短的时间里解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。3.以游戏带动孩子练习常规小班幼儿的活动带有明显的参考资料,少熬夜!情绪性,他们常常在兴趣的驱使下自发的进行多种活动,喜欢在有趣的活动中接受教育,而游戏适应幼儿内部的需要,能让孩子自己主动进行活动。4.用音乐和律动串联常规,尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待和无所事事的现象,使得各环节衔接自然。(二)德育工作:1.将德育渗透于日常生活对周围人有礼貌,做个讲礼貌的好孩子;学说文明礼貌用语如“早上好”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“请”“再见”等;请求别人帮助能礼貌的称呼,遇到熟人会主动打招呼;与同伴友好相处,不打人,不骂人,不讲脏话;在老师提醒下遵守活动常规;别人讲话时会倾听,不打断别人;尊敬长辈,爱护弟弟、妹妹。2.主题活动和节日的品德教育(1)有计划地严格进行常规训练,重视良好行为习惯的培养(2)重视个别教育。教育幼儿友好相处,感受共同生活的快乐(3)知道9月10日是教师节,开展爱老师活动(4)知道10月1日是国庆节,结合国庆节活动对幼儿进行爱国教育。(三)家长工作在本学期的家长工作,我班以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:1.学期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。2.加强与家长的交流与沟通,以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。3.按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。4.每学期向家长开放半日活动,使家长了解孩子在园的生活学习情况。5.鼓励家长积极参与助教,发挥家长的作用并邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对孩子及老师的工作进行了解和理解。6.做好接送工作。来园和离园时工作,确保幼儿的安全。(四)卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。1.秋季即将来临,我们要继续做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病的发生。2.教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时交医生查看、参考资料,少熬夜!诊治。照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。3.定期检查孩子的指甲,防止病从口入。4.坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。与此同时,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一(五)安全工作1.用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意安全是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。2.班级人员做好安全自查工作。三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。保教人员之间相互监督,上课做到眼到、心到、手到。三人统一思想,对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。3.做好家长的安全工作。家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在周教育活动计划中我班给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。小班下学期班务计划【第二篇】一、班级状况分析经过一个学期的教育和教学,这个班的孩子在日常生活、学习和生活上都取得了很大的进步。入园后,孩子们能比以前更快地适应幼儿园的生活学习环境,孩子们都喜欢上幼儿园。入园以来,孩子在过去取得了显著的进步,自由,不讲道理,不听大人话,以自我为中心。在自理方面,可以自主进食;午睡时,大多数人可以尝试独立穿脱衣服,遇到困难可以向老师求助;作为例行公事,他们可以遵守纪律,不再四处游荡。通过一个学期的教育教学工作,发现了以下问题:由于男生比较多,而且大部分都是独生子女,有些孩子在生活行为和学习习参考资料,少熬夜!惯上还是表现出自我比较的……所以在接下来的教育教学工作中,老师要给这些孩子足够的安全感,逐步引导这些孩子融入集体生活。根据上述情况,在今后的教育教学活动中,我们将结合小班儿童的年龄特点和每个儿童的不同个性,重视促进儿童的发展,对儿童进行有计划、有目的的教育。这学期,班里的工作人员会继续以热情、耐心、细心的工作,让入园的孩子能够适应幼儿园的学习和生活!二、本学期工作的主要目标和任务:1、儿童生活的管理:随时对孩子进行健康知识教育,对个别孩子给予重点指导。洗手有一个很好的习惯,要认真有序。洗手的时候不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明饮食行为,细嚼慢咽,不挑食,专心吃饭;保持桌子、地板、衣服整洁,饭后擦嘴、漱口;在老师的帮助下,你可以有序地脱下裤子,放在固定的地方,安静地睡觉,正确地睡觉。2、教育管理:根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据《纲要》的目标和华东师范大学周边的建设性课程,确立了相应的教育目标、要求、内容和形式。在教学活动中引导孩子积极参与,积极学习,引导孩子学会用各种感官感知事物,鼓励孩子动手操作,学会发现问题,独立解决问题。三、幼儿教育教学工作:合理运用分区、分组、集体、节目活动、游戏等形式,确保完成教育目标和任务。我们继续探索以幼儿园为基础的课程与叙事智力理论相结合,教学研究时间,积极讨论和吸收其他班级的优势。认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”领域的探究活动。认真参加园区的观摩教学活动,相互学习提高,积极、按时参加各种培训,提高自身素质和专业能力。1、注重个性化教育孩子年龄不同,性格不同。有的孩子反应迟钝,有的爱哭,有的爱发脾气。所以在活动中,要因材施教。对于不同性格的孩子,要实施不同的教育方式,找到适合不同孩子的不同方法,有利于孩子各方面的快速发展。2、环境布局根据主题内容及时、循序渐进地改变主题墙,以儿童作品为主,与探究内容相结合,尽可能丰富素材。教师协调员严格按照家居日常管理制度完成所有日常工作。鼓励家长积极参加志愿活动,表彰本班的积极分子。通过网页,让更多的家长了解幼儿园。半天活动和家长会对家长开放,让家长更多地了解孩子在公园的生活状况。通过父母园地,使家长了解我们的教育内容,并且使家长了解一些最新的幼儿教育知识和育儿知识。做好家访工作,普访一次,家园同步共同教育好幼儿。四、每月工作安排:二月份:参考资料,少熬夜!1、做好开学各项工作,安定幼儿情绪。2、师生共同准备材料,进行环境布置的更换。3、投放区角材料,丰富幼儿的区角活动。三月份:1、家长会。2、让幼儿知道“三八”妇女节,体谅妈妈的辛苦,学会关心别人。3、自制体育器械为幼儿增添更丰富的活动材料。4、开展“安全活动周”。四月份:1、开展小班纸工比赛。2、丰富成长档案工作。五月份:1、向幼儿进行“五一”爱劳动教育。2、向家长开放半日活动。3、准备“六一”系列活动的准备工作。六月份:1、安排好“六一”系列活动。2、完善成长档案工作。七月份:1、对幼儿进行安全教育,祝幼儿过个开心、安全的暑假。2、做好幼儿升中班的衔接,做好学期结束工作。幼儿园小班下学期班务计划【第三篇】一、班况分析新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。本班有幼儿xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。现如今,我们班的新生经过一两周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,如厕时,基本上都能自己完成;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。三、具体措施参考资料,少熬夜!(一)常规管理1、让故事引导幼儿学习常规,把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解故事内容,按故事情节来做。2、以游戏带动幼儿练习常规,小班幼儿的活动带有明显的情绪化,他们常常在兴趣的驱使下自我的进行多种活动,喜欢在有趣的活动中接受教育,而游戏适应由内部需要,能让孩子自己主动进行活动。(二)德育工作将德育渗透于日常生活对周围人有礼貌,做个讲礼貌的好孩子,学说文明用语,如“早上好”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请”、“再见”等,请求别人帮助能礼貌称呼,遇到熟人会主动打招呼,与同伴友好相处,不打人,不骂人,不讲脏话。(三)保育工作1、做好班级的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。2、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证玩、用具的卫生、安全使用。3、强化幼儿健康意识,保证幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不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