人事年终工作计划5篇

人事年终工作计划5篇每个部门都应该严格遵守公司的工作要求，此时我们完全可以沉下心来准备一份工作计划。制订规范的工作计划能更好地应对各种突发问题，今天三一刀客为大家推荐的是1篇关于“人事年终工作计划5篇”的精选好文，此文一读您的见识可能会得到扩展！人事年终工作计划120xx年8月份，我进入亚泰科技担任人事主管工作，这两年对我来说收获很大、感受颇多。尤其要感谢王总给了我这次到亚泰工作的机会，令人特别欣慰的是，自从我到亚泰工作以后，领导给予工作上的大力支持，和同事们在工作中的相互配合，让我为加入这个团队而感到自豪。两年时间就这样过去了，回头看看自己，看似忙忙碌碌，做了许多工作，但有很多的欠缺和不足。行政人事部是公司管理的核心部门，是企业文化建设的重要部门，也是承上启下、沟通内外的中心枢纽。20xx年，在公司领导的支持下，行政人事部在这期间，制度方面推出了一系列改革措施，列如：员工手册、考勤制度、就餐制度、6S活动管理等，但执行效果不明显，导致行政人事部的工作未能实现其职责的作用。为总结经验，寻找差距，促进部门各项工作再上新台阶，现将20xx年度行政人事部门工作完善计划如下：1、完善制度：【员工行为规范】完善公司的规章制度，制定符合我们公司现行可操作执行，做到有据可依、有据可管。2、组织结构：根据公司发展规划，进一步完善公司组织架构，确定和区分每个部门，确定各部门的岗位设置及工作职责，争取做到组织架构的科学适用，确保公司在既有的架构中正常运行。3、岗位职责：进行公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供依据。通过职位分析了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容，从而使公司各部门的工作分配，工作衔接更加精确，也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素。通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量，为制定合理的薪酬制度、实施绩效考核提供良好的基础。4、薪酬制度：改善薪酬管理，完善员工薪酬结构，实行科学公平的薪酬制度。行政人事部本着“对内体现公平，对外具有竞争力”的原则，根据公司原有的薪酬体系，完善薪酬设计和薪酬管理、薪酬控制的工作，同时，对石材行业薪资水平进行摸底调查，为领导提供决策依据。5、培训计划：大力加强员工岗位知识，通过对员工的培训与开发，使员工作技能、知识层次和工作效率、工作品质都将进一步加强，从而全面提高公司整体人才结构，增强企业的总体竞争力6、员工关系：关心员工，做好行政人事服务的细节工作，做好与公司员工之间的工作沟通，生活沟通，多倾听员工意见，了解员工工作和生活信息，及时为员工解疑答惑，解决工作和生活中的困惑与困难，使员工保持良好的工作状态。在20xx年的工作中，我一定会全力以赴大胆投入新工作，配合其他各部门的协助工作，不辜负领导对我的期望。谢谢！最后提前祝大家在新的一年里，工作顺利，生活幸福快乐！人事年终工作计划2为做好我县20xx年人才引进工作，根据全县经济社会发展需要，有针对性地引进各类管理人才和专业技术人才，为实现思南经济社会跨越发展提供人才支撑和智力支持。根据《XX县引进人才试行办法（修订）》（思委〔20xx〕1号）有关规定，结合我县实际。经研究，特拟定20xx年人才引进工作计划。一、基本原则根据我县经济社会发展对人才队伍建设的需求，坚持党管人才原则；坚持“政府引导、按需引进、讲求实效”原则；坚持“凡进必考，择优录用”原则；坚持公开、公平、公正原则。从全国各高等院校、县外国家机关、国有企事业等单位引进302名我县经济社会发展急需人才。二、引进方式20xx年人才引进工作实行批次引进，具体引进时间、地点由县人才工作领导小组讨论研究，经县委常委会议审定。三、引进范围本县经济社会发展急需紧缺的各类型人才（急需紧缺专业以20xx年新发布的急需紧缺专业范围为准）。（一）各类专家。包括享受省级以上政府特殊津贴的专业技术人员，获“省管专家”荣誉称号的人员，获省部级科技进步三等奖以上科研项目的主要承担者，在省内外各领域领先的地（市）级以上学科技术带头人、地（市）管专家。（二）引进取得博士（硕士）学位研究生或具有正（副）高以上职称的专业技术人才。（三）引进急需紧缺专业的全国普通高等院校全日制本科毕业生。（四）不具备上述条件，但持有科技项目、发明专利、专有技术，到思南创办、合办、领办、租赁企业，并产生较好经济和社会效益的人才。四、条件及要求引进的人才必须符合下列条件及要求：（一）学历条件：一是急需紧缺专业必须是全日制普通高校本科毕业生；二是硕士研究生学历必须是全国高等院校国家计划内招收的硕士研究生，且本科与硕士研究生连读；三是博士研究生必须是全国高等院校国家计划内招收的博士研究生，且硕士研究生与博士研究生连读；四是硕士研究生、博士研究生第一学历必须是全国普通高等院校全日制大学本科。（二）年龄要求：全国高等院校国家计划内招收的博士研究生，具有正高职称的专家，年龄在45周岁以下；全国高等院校国家计划内招收的硕士研究生，具有副高职称的专家，年龄40周岁以下；急需紧缺专业全日制普通高校本科毕业生，年龄在35周岁以下。（三）身体要求：引进人才须身体健康。（四）其他条件：见20xx年人才引进岗位、计划及条件一览表。五、优惠政策（一）对引进博士研究生、硕士研究生、正高级职称或任职资格的专家、副高级职称或任职资格的专家，享受人才引进相关优惠政策。引进急需紧缺专业的全日制大学本科应（往）届毕业生，不享受人才优惠政策。（二）对引进博士研究生、硕士研究生、正高级职称或任职资格的专家、副高级职称或任职资格的专家，不受专业、编制等限制。引进急需紧缺专业的全日制大学本科应（往）届毕业生，必须在用人单位编制限额内，且对应符合《XX县20xx年度急需紧缺专业引进人才范围》。（三）引进博士生、正高级职称或任职资格的专家，年度考核为“优秀”等次，一次性发放政府津贴12000元；引进硕士研究生、副高级职称或任职资格的专家，年度考核为“优秀”等次，一次性发放政府津贴3600元；引进属于我县急需紧缺专业的全日制大学本科毕业生，年度考核为“优秀”等次，一次性发放政府津贴20xx元。六、报名方式（一）由县人才工作领导小组牵头，采取现场报名方式进行，一是分系统报名：综合类引进人才，在XX县人事劳动和社会保障局报名；教育类引进人才，在XX县教育局报名；卫生类引进人才，在XX县卫生和计划生育局报名。二是在引进人才所在高校现场报名处报名。（二）拟引进对象须认真填写“引进人才报名信息表”，并将“引进人才报名信息表”送中共XX县委人才领导小组办公室（县委组织部人才办）。七、引进数量（岗位及资格条件附后）20xx年全县拟引进人才302人，其中：综合类70人；教育类132人；卫生类100人。（一）综合类（70人）：县工业和商务局4人，县农牧科技局10人，县国土局3人，县住房和城乡规划建设局11人，县交通局10人，县水务局2人，县文化体育广播电视旅游局7人，县环保局3人，县城管局3人，县卫生和计划生育局2人，县统计局2人，县人事劳动和社会保障局2人，县投资促进局2人，县发展和改革局1人，县林业局2人，县财政局2人，贵州思南经济开发区2人，县市场监督管理局2人。（二）教育类（132人）：思中58人，县民族中学xx人，县第六中学xx人，县第八中学17人，县第九中学xx人，县职校12人。（三）卫生类（100人）：县人民医院55人，县民族中医院40人，县疾控中心2人，县计妇中心3人。八、工作要求（一）由县人才办牵头，县人社局、县教育局、县卫生局分别负责综合类、教育系统、卫生系统人才的引进工作，三家单位按照全县人才引进工作总体安排，履行相关工作程序，送县委组织部（县及人才办）审定，经县委人才工作领导小组讨论研究，并报县委常委会研究同意，由县委组织部、县人力资源和社会保障局按规定程序行文聘用。（二）20xx年人才引进将严格按照引进计划及专业岗位条件执行，按照博士（硕士）研究生、正（副）高职称专家、全日制本科院校毕业生，依次逐级引进。（三）20xx年人才引进工作将由县人才工作领导小组统一组织实施，并严格按照《XX县引进人才办法试行（修订）》（思委〔20xx〕1号）文件及相关规定严格执行，未经批准，各单位不得擅自引进。人事年终工作计划3XX年人事科在局领导的坚强领导下，在上级业务部门的精心指导和有关方面的大力支持配合下，全体科室人员紧紧围绕本局年度主要工作目标任务，奋力拼搏，攻难克艰,开拓创新，扎实工作，虽然在科室人员力量严重不足的情况，仍取得了良好的工作业绩，并较好地完成了年度的各项工作目标任务。现就XX年的主要工作总结和XX年的主要工作思路谋划如下：XX年，我市教育人事部门认真贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神及《中长期教育改革和发展规划纲要》，按照全省中职中小学教师工作会议的部署，努力完成各项工作目标任务，教育人事工作成效显著。一、成功召开了XX年全市中职中小学教师工作会议，为全年工作目标任务的顺利完成奠定了良好基础XX年4月22-23日，我们在祁门县成功地召开了XX年全市中职中小学教师工作会议。会上，认真学习了市委书记王福宏、市长宋国权同志在全市教育工作会议上有关教师队伍建设工作的讲话精神，传达了XX年全省中职中小学教师工作会议精神，总结交流了我市教育人事工作经验，研究部署了XX年我市中职中小学教师队伍建设和管理工作，从而为顺利完成我市教育人事工作的年度目标任务奠定了良好的基础。二、扎实组织全市教育系统广泛开展了“深入学习贯彻全市教育工作会议，争做新时期人民满意的教师”大讨论活动，全市师德建设再上新台阶制定并印发了《“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”大讨论活动实施方案》（黄教人[XX]26号），组织全市教育系统广泛开展了“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”大讨论活动。整个“大讨论”活动历时3个多月（5月下旬至8月底），通过宣传发动、学习讨论、查摆整改和总结提高四个阶段，全市广大教师和教育工作者普遍受到了深刻的教育和思想洗礼，广大教师教书育人的责任感和使命感不断增强，师德水平有效提升。在“大讨论”活动中，我们还组织全市教育系统广泛开展了“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”有奖征文和演讲比赛活动，共有91篇征文参加市级评选，最终评出一等奖15篇，二等奖25篇，三等奖40篇；共有20人参加市级演讲比赛，获市级一等奖3人，二等奖6人，三等奖11人。黄山区、祁门县、歙县教育局和屯溪五中、市特校五个单位获全市教育系统“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”有奖征文和演讲比赛活动组织奖。XX年，我市张伟（黟县中学）、胡福生（黟县二中）、张先锋（黄山区甘棠中心校）三位教师获“全省优秀援疆教师”荣誉称号，张秋云（歙县森村中心学校）、江勇琴（歙县大谷运中心学校）、汪玉娟（休宁县龙田中心小学）、蒋金明（黄山市徽州区富溪乡中心学校）、叶兴旺（祁门县箬坑乡低岭教学点）、周冬爱（黄山市黄山区新明中心学校）、汪迎国（黟县美溪中学）七位教师获“全省优秀乡村教师”荣誉称号。三、依法开展并完成了XX年度面向社会人员的教师资格认定工作，努力拓宽了优秀人才从教渠道根据省教育厅的部署和要求，XX年我市面向社会人员的教师资格认定工作仍实行网上报名和现场确认相结合的方式进行。XX年我市共完成受理认定了1127人的各类教师资格（其中高级中学教师资格718人，中等职业学校教师资格10人，中等职业学校实习指导教师资格4人，初级中学教师资格67人，小学教师资格283人，幼儿园教师资格45人）。整个教师资格认定工作程序规范、公平公正、质量较高、社会满意，使一些适合从教的优秀人才取得了相应的教师资格，从而有效地拓宽了优秀人才的从教渠道。8.继续深化学校人事制度改革。完善绩效工作制度和岗位设置管理制度改革。会同有关部门按照部署积极做好非义教阶段学校和其他教育事业单位绩效工作制度的实施工作。逐步建立起以岗位管理为基础的单位用人制度；9.继续健全教师管理制度，加快推进教师管理信息化。10.认真实施并不断完