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2023高中信息技术教师学期工作计划【参考5篇】【导读】这篇文档“2023高中信息技术教师学期工作计划【参考5篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!高中信息技术教师学期工作计划【第一篇】本学期信息技术教研组继续坚持以教育科研为先导,致力于课堂教学改革的研究。为更好地落实“学讲计划”精神,开展创新教育,根据学校的现状和发展规划,按照学校教学计划的指导,特拟定本学期的教研组工作计划。一、指导思想:在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升信息技术课程的学科地位,通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。二、现状分析我校3个机房都是新建机房,设备数量充足、性能稳定。机房1和机房2各配有60台计算机,机房3作为备用机房,配有40台计算机,完全能保证日常的信息技术教学工作的顺利开展。三、工作目标1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念,结合学生的实际发展水平,培养学生的协作精神,并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养,促进学生个性发展。2、积极推进“学讲计划”,并落实到日常的课堂教学中。以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学,加快信息技术学科与其他学科的渗透与整合。3、大力开展信息技术创新教育教研活动,利用现有资源,积极进行社团教育研究,充分开展计算机特长教育。4、努力创造学习氛围,继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中,提高综合业务素质。5、科学做好高二复习计划,争取顺利通过江苏省信息技术学业水平测试。四、工作要点:1、落实学讲计划,紧抓课堂质量。我们教研组共有4位教师,根据教师的实际情况和信息技术学科的'特点,积极配合学校工作,完成教学任务,同时组织组内人员进行听课、评课,共同提高本组教师任教的基本技能。根据学讲计划要求,让学生在教师的引导下,能够进行自学、互学、问学、教学、悟学,教师则由课堂教学的“主宰者”变为学习活动的指导者、组织者、协助者。2、继续搞好课题研究及校本培训工作。配合学校信息化建设,切实发掘集体的力量,充分发挥信息技术优势,切实贯彻学生为主体的原则,全面提高学生信息素养,进一步完善信息技术教学,积极推广任务驱动教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况,实行分层次教学。以实践问题为研究依据,并以此为切入点,落实到课题研究及校本培训的工作中。3、加强落实教研组及备课组工作。按时参加教研组、备课组活动,认真学习“学讲计划”,领悟课改精神。本学期教研组的重要任务之一就是要搞好集体备课工作,主讲教师在活动前要做好充分的准备,活动主要以备理论课、实践课、业务学习、评课等一系列形式来开展,组内成员无故不得缺席。4、按时开展学校信息化工作,做好技术保障。信息技术教研组是学校信息化建设的主力军,分管了学校微机室、录播室、电教器材室、软件制作室、多媒体资料室。另外我们还负责学校的会议室和各功能室的多媒体设备使用,负责管理并审核学校网站,参与市、区和学校开展的各项活动,随时记录视频和图像资料。高中信息技术教师学期工作计划【第二篇】一、指导思想:以《安徽省信息技术教学总体规划》和课程理念为指导,以提高教学质量为目标,以提高服务水平为宗旨,在教学教研和服务两个方面发挥信息技术的优势,为提常坟中学的办学质量作出贡献。在开设信息技术课的年级中,高一是唯一要进行全省会考的年级,这几年来,信息技术会考成绩与结果一直不错,充分地显示出了我校信息技术设施与教学的优势,这给以后的工作既是一种动力,也是一种压力。随着科学技术的发展,信息技术教育越来越显示出它的重要性。现就高一年级第二学期信息技术教学工作做一打算与展望。二、学生情况分析优势:现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的'精力和时间,部分学生比较感兴趣。计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。不足:由于校电脑设备较落后,对学生积极性造成一定负面影响,致使有些学生厌恶上机实践操作,从而影响部分学生积极性。学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。三、教学措施1、强调基础知识,重视教学方法,教学技能。2、注重教学生动形象,激发学生学习兴趣。3、培养学生思维能力,提高教学效果。4、课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用。5、加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。四、优(差)生教育计划计划:1、完成学校制定的教学计划和教学任务。2、完成学校制定的合格率和会考优秀率。3、培养些技术较深、知识较好的优势生。4、加强后进生转化辅导工作方式:(1)理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行。(2)上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优势生帮后进生为补进行。高中信息技术教师学期工作计划【第三篇】一、基本情况本人本学期担任高一级8个班信息技术教学工作。高一(2、4、6、8、10、12、14、16)。本教材包括信息与信息技术、信息获取、信息的编程加工和智能化加工、文本和表格信息加工、多媒体信息加工、信息集成与信息交流、信息资源管理共七章。其中第一章是概述性的,为后续各章节的学习做一些准备,其且各章是沿着培养信息素养的主线(信息的获取、加工、表达、交流、管理的评价)有侧重地展开的。二、本学期的教学目标1、树立学生学习信息技术信心,激发学生学习兴趣。2、加强计算机基础知识教学(如打字、计算机基础操作),为学习新知识打下基础。3、根据新课标精神,加强研究性学习,培养学生对信息的`获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;培养学生创新精神和探究能力。4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。三、改进措施教学措施1)强调基础知识,重视教学方法,教学技能2)注重教学生动形象,激发学生学习兴趣3)培养学生思维能力,提高教学效果4)课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用5)加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。四、辅导形式、时间形式1)关于理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行。2)上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优势生帮后进生为补进行。高中信息技术教师学期工作计划【第四篇】本学期我还是担任中小学现代信息技术课程,在新学期中根据本校实际情况和在日常教学工作的应用特定工作计划如下:一、指导思想以学校工作意见为指导,坚持以发展为主题,以创新精神、创新机制为动力,以教育科研为先导,运用现代化教学媒体进行信息技术与课程的整合,为我校信息技术的创新与发展而努力。二、常规工作要抓实,促进我校电教规范发展建立一个运转正常的电教管理网络、制订一个切实可行的计划、健全一套规范的记录、完善一套行之有效的制度,以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的方向正常发展。三、加强硬件、软件建设,保证学校信息技术教育的发展我校在进行现代教育媒体环境建设时,从自身的实际情况出发,将形成一套合理的媒体环境建设思路,在实际操作中发挥积极作用。软件是现代教育媒体得以应用的前提保证,没有一定数量的教学软件为基础,再好的.硬件也不能发挥好的教学功能。我校一方面要考虑教学软件的发展水平,社会提供的软件数量与教材的配套性,努力发展软件;另一方面要继续加强管理,建好软件库。四、严格执行课程计划,提高信息技术课教学质量学校严格执行课程计划,开设信息技术课。信息技术课教师能针对学生特点开展教学活动,不断探索、提高信息技术课教学质量。他们充分利用学生对电脑学习的兴趣开展教学,课堂教学生动活泼、教学效果明显;努力培养学生计算机应用能力,使学生能运用现代教育技术解决实际问题,从而激发兴趣,增强科技意识,提高创新、实践能力。领导经常听课,检查教师备课、指导学生操作等情况,促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。五、开展现代教育技术的应用研究教学、研究相辅相成,相互促进。以“自主创新教育”为指南,开展电教教研工作。“信息技术将是现代教学诸要素中最重要的要素之一”。在先进的教育科学理论指导下,将它与课程进行合理整合,将有助于改变现行课堂教学的一些缺憾,将有助于信息技术在一个更为广阔的背景中得到整体性的理解和运用,将有助于建立以计算机网络为基础的高度交互的教学模式,从而为学习者创新精神、信息能力(包括高效获取信息的能力,熟练且批判性地评价信息的能力,有效地吸收、存储和快速提取信息的能力,运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力,以及由以上能力转化成的自主、高效地学习与交流的能力)、协作能力和探究能力等的培养营造最理想的教学环境。我校要求每个教师都要投入到电教科研的热潮中去,开展上电教公开课、写电教论文等活动。六、加强现代教育技术的培训现代教育技术人员素质的高低,直接影响到工作的质量和水平。我校将提供一切机会让现代教育技术人员外出进行业务培训。同时也努力创造条件请校外老师来做专门的电教讲座或现代教育技术咨询。我们也注重对全体教师的培训。我们深深地知道:科学技术的发展,使得大量新型媒体引入教育教学领域,教师如何面对现代教育技术应用模式的多样化,如何恰当地运用教学媒体这些问题都已摆在了我们的面前。根据校本培训计划,认真组织教师进行现代教育技术培训,现代信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和难得的机遇。我们只有锐意进取、知难而进,抓住机遇,迎接挑战,努力加快教育信息化建设的步伐,全面推进素质教育。高中信息技术教师学期工作计划【第五篇】学科:信息技术任课教师:XXX任教班级:高二(14、16、23—26)学生状况分析:高一学年度系统学习了必修《信息技术基础》和选修《网络技术应用》,掌握程度较好。本学期主要做好复习工作,迎接12月份的江苏省普通高中信息技术学业水平测试工作。教学目标:1、本学期高中信息技术课程主要是完成学业水平测试的复习工作,帮助学生巩固以前学习的内容,为2011年12月的学业水平测试准备。2、继续保持实验优势,为课改实验积累经验,为今后的信息技术课开展做好准备。重点工作:1、高中信息技术学业水平测试模拟训练2、信息技术特长生培养教学策略:1、突出上机操作,精讲多练;2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来,与学生思想道德教育结合起来,与课改实验结合起来;3、充分灌输21世纪学习的核心理念:合作与交流,不但要给学生进行大量的信息输入,还让他们把加工好信息以各种形式输出过来;4、作业布置适量,难易适中,有针对性,及时反馈,做好总结。5、在上学期基础上,将继续在学生良好学习习惯养成、技术技能训练、规划设计能力培养、技术思想文化理解等方面重点实施,整体提高学生信息素养和课堂学习效率。7、在课堂上要注意培养特长学生,鼓励参加各类信息技术竞赛,通过课外培训等方式吸收特长学生参与活动。8、精选历年考试内容,做成网页,让学生利用网络学习。教学安排:1、继续实行间周分组上机、上课的'模式;2、探索小组网上合作学习的新模式;3、坚持考勤,做好学习情况、作业情况的记录。教学进度:周次—————教学内容、教学活动安排—————备注1—————文本信息加工与表达模块复习(Word专题复习一)1课时—————2—————文本信息加工与表达模块复习(Word专题复习二)1课时—————2—————表格信息加工与表达模块复习(Excel专题复习一)1课时—————3—————表格
本文标题:2023高中信息技术教师学期工作计划【参考5篇】
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