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精编资料,供您参考初一年级学期家长会班主任发言稿(样稿)【推荐4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“初一年级学期家长会班主任发言稿(样稿)【推荐4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!七年级家长会班主任发言稿【第一篇】尊敬的各位家长:大家好!非常感谢各位在百忙之中参加七年级十四班的家长会,现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。培养教育好孩子是我们教育工作者与为人父母的你们的共同愿望。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。您的孩子将来素质的高低,他本人幸福均取决于学校教育和家庭教育的质量,而家庭教育的作用也是任何老师和任何学校所不能代替的。这个家长会就是我们老师与大家交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。借此机会,我想和大家交流以下几个问题。一、中学与小学阶段存在的不同1、思想方面。孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化,对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,不能采用强迫式或者暴力式的教育,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子鼓励,帮助孩子分析学习中出现的问题,和他共同解决,给孩子充分的自主权,但绝不是放纵或者说是溺爱,这个尺度父母要把握好。要给他们一种精神上的鼓励,比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。很多问题可以和他们协商,让他们感受到自己在长大,自己有了责任感。其实培养了孩子的责任感,他们才会有把其他事情做好的精神导向。孩子思想的培养决定其他方面的培养是否能得到预期效果。2、学习方面。第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,后来又加了英语,但学生负担轻,升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力,同时学习的思维方式和小学也有很大不同。很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂,这种似是而非的状况经常困扰着孩子。那么父母这个时候要做的就是关心他的学习,让他把不懂得地方说出来,和他一起解决。只有在困难的时候帮他一起度过,孩子才可能避免由于课程太难,压力太大精编资料,供您参考而成厌学心理。第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中阶段学生容易出现两极分化,部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队,小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。第三,教学速度加快,中学课本内容增多,几乎增加一倍,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。第四,课外作业增多、自主学习增多,需要家长多监督,多指导。二、关于七年级学生学习习惯的培养问题对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师,努力改掉学生的不良习惯,培养良好的学习习惯。1、听课习惯的培养。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟,课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲,认真思考,积极发言,注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。2、作业习惯的培养。学生的课下作业是在家完成的,这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察,一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求,要正确认识到书写对于一个学生学习3、课前预习和课后复习的习惯。4、良好的作息习惯。像现在这样的时节,早晨通常可以让学生六点多起床,中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律,一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在十点左右睡觉。三、对家长的几点要求1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求安静单纯,避免干扰。在学生学习时不要把好玩好闹的人带到家来,不要大声喧哗,少看或不看电视,更不精编资料,供您参考能在家打麻将。2、做一个负责型家长。养不教,父之过。对孩子要多关注,严要求。不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,不应过分的爱护孩子。韩国体罚学生是最出名的,还有美国二十一个州立法可以对孩子进行体罚教育,也就是现在所讲的狼马虎爸教育。3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯,及时发现问题,做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要注意孩子交友、外出情况,好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系,不要怕与老师交流,不要坐等老师给你电话。我一个班44个学生,每生一个电话我得打44个电话。孩子跟我学习三年,他要跟你一辈子呢,我有44个学生,而你只有这么一个孩子呀。5、做一个开明型的家长,作为七年级学生正处于青春发育期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言,只会更加刺激他们的心理,产生厌学的情绪,那样就很难教育好他们了,最终走向歧途。教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议,我选了其中的一些给大家读一下,相信对大家应该是有启发的。1、任何时候都对孩子满怀希望;2、让孩子感到在家里很快乐;3、经常鼓励孩子,当孩子遇到失败时,不要泼冷水。4、要求孩子做到的,父母首先做到;5、父母不在孩子面前争吵;6、能向孩子承认自己的错误;7、不在别人面前数落孩子;8、当别人指出孩子的缺点时,不护短;9、孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听;10、不对孩子说就你笨,什么都不会做之类的话;11、注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;12、孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;13、不要纵容孩子的攀比心理;14、不要对孩子不闻不问或放任自流;15、关注孩子身体健康和心理健康;16、多在孩子面前夸老师,切记不要在孩子面前贬低教师。17、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。苏霍姆林斯基说过:“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想信念,并朝着一个方向行动。”总之为孩子创造一个好的学习环境,养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务,少了哪一方都是不完美的。精编资料,供您参考最后,我要说的是,我们的任课老师都很认真负责,教学和管理经验丰富,工作态度和作风过硬。我们会精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不问一次。我代表初一(14)班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大,会千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。七年级家长会班主任发言稿【第二篇】各位家长:你们好!很高兴各位能在百忙之中抽出时间来参加孩子们的家长会,我向你们的到来表示热烈的欢迎,向各位长期以来对我班主任工作的支持表示最衷心的感谢!今天是个好日子,一来时近年末,非常喜庆;二来又值二十四节气中的立春,充满希望。我们常说“一年之计在于春”,那么今天的会,可以说既是对上学期工作的总结,又是对下学期工作的展望。我相信,在各位家长的大力支持和配合下,下学期的七二班将更奋勇向前!下面,我先来向各位汇报我上学期班主任工作的一些设想和成果。作为班主任,我首先特别重视对孩子的成人教育和养成教育。成人教育就是将孩子培养成为文明、守纪、知礼、上进、团结、自强的人。养成教育就是通过对孩子各种习惯的引导和培养,让孩子在做中学,最终形成良好的品格。所以,在开学初,我就将班风定为“真、善、静、专、恒”,将班训定为“自尊、自爱、自信、自立、自强”。我也绞尽脑汁,施行了许多做法。首先就是制定严格的班规并保证实施,做到有奖有罚,奖罚分明。其次是用环境育人,“让我们的教室会说话”,正如各位看到的,我十分重视班级的环境布置,我们的教室不仅整洁而且十分温馨,教室的后门我是不让开的,我跟同学开玩笑说“我们二班同学要做正大光明的人,咱不走后门”,实际上是为了给同学们营造一个相对封闭且安静的环境。后黑板我们平均每月换一次海报,由小组轮流值日,板报专门开辟语文、英语三分钟演讲栏,记录每日演讲的学生、题目和演讲之星。后黑板的左侧是教师风采,大家能够看到,上面贴满了了我们老师们的照片和照片故事。右侧是学生风采,贴的是同学们的照片和照片故事。教室的两面墙上还有荣誉榜、学习园地、好字展示、才艺展示、手抄报等多个板块。前黑板上开辟两栏,左侧是每日名言、值周班干名,右侧是课表、天气预报、值日组、值日班干名。讲台上,我准备了笔筒、喷水壶,讲桌由讲桌管理员每节课清理。我们的班级环境不仅得到了同校老师同学的好评,连来听课的教育局领导、外校老师都大加称赞。精编资料,供您参考其实,功劳是我们33个同学的,我只是提出设想,而平常的布置、整理、清洁全部是由孩子们自己完成的。可以说,我们的教室每一面墙壁都会说话,所以很多时候,我要通知的事情、宣传的学习方法,只要贴到墙上,孩子们就能自己去领悟并施行。第三,在班级管理上,我的宗旨是“人人有事做,事事有人做”,让每个孩子承担班级的某项工作,从而培养他的责任意识、团结品质、实践能力。(我来请副班长汤俊杰同学为大家介绍一下班级各位同学的职务和职责),可以说,在我们的二班,人人都是班干,人人都是管理者,人人也都是被管理者。第四,我十分重视密切我班学生和各授课老师的关系。我们知道亲其师才信其道,所以,我常常教导孩子们,要听从学校每位老师的教导、尊敬每一位教授我们知识的老师。在教师节、元旦等节日时我会提醒孩子们给老师制作礼物、表达祝福。当然,我自己也经常和授课老师联系,探讨各科学习的方法。最后,我十分重视和各位家长的联系。我们知道,在学校,我是一名老师对三十三名学生,是一对多,所以,有时实在精力有限。作为一班二班两个班的语文老师、二班的班主任,我每周16节正课4节中自习,每日批改作业毛笔钢笔字帖、抄字、练笔、基础训练等至少325本,每周还有65本周记、65本作文。说实话,做班主任,尤其是遇到孩子们层出不穷的状况时,我的确恼火也无奈过。我曾统计过,光交作业这一问题就能出现至少11种情况,更别提学生的迟到、讲话、上网等其他情况了。在座的家长基本上我们都联系过,有的我联系很频繁,如果我曾语气重了或冲撞各位的地方,还请各位多包涵,作为一个90后的班主任,可能在很多时候我是爱之深责之切,因而比较冲动,没有重视方式方法。不过话说回来,通过一个学期的观察,我发现,对孩子教育重视并付出时间和精力管教的家长,他的孩子进步的确更大些。这些孩子无论是文明守纪上、还是行为习惯上、还是学习成绩上都要优于那些疏于管教或管教方法不当的家长的孩子。的确,在座的各位,很多都在外地打工,迫于生计、无可奈何,但我们要知道,我们所做的一切都是为了孩子。初中的他们正处于世界观、价值观的建立期,相比较我们在学校一对多的教育,在家中,你对你的孩子是一对一,甚
本文标题:初一年级学期家长会班主任发言稿(样稿)【推荐4篇】
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