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【精品】教务处年度工作计划4篇【导读】这篇文档“【精品】教务处年度工作计划4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!教务处年度工作计划1为了切实提高我校的教育教学质量,依据县局和北赵中学校委会的有关精神,我校本学年教务处的工作计划如下:一、抓学生为了是学生更加充分的利用时间进行学习,本学期将从一下几点做起1、重新修订《课堂考核表》。在原来的基础上将学生在课堂上的种种表现进行考核,目的使班主任、年级组、教务处、政教处掌握学生的具体表现,形成齐抓共管的合力。2、强制学生进行预习,建立“预习本”制度。要求各教师每节课对学生出示下节课的预习提纲,贴在教师墙上,实行“勤检查、勤批阅、勤督促”的机制。目地使学生放学后的空余时间得到充分利用。3、在八年级进行饭后练试点。从上午放学后的12:40--13:20规定为饭后练时间,教师对学生进行“单盯单”的辅导。目地是有效利用学生的在校课余时间,解决一些科目学生没有时间做作业的矛盾,同时在最大的限度上杜绝学生抄袭作业的现象。4、对7-9年级学生实行“双周考”制度。要求教师以备课组为单位对学生进行阶段性的检测,具体检测时间由备课组自行确定后上报年级组,年级组负责做好各科检测时间的协调工作,在第二周周三以前将各科的检测结果统计情况上报年级组,统计结果包括各班各科的前10名学生、后10名学生、进步较大的2名学生。目的是通过对学优生和进步学生进行表扬,是优生更加拔尖,进步生恢复信心,同时对各班各科后10名学生进行分析原因,做好动员,争取最大的进步。二、抓管理1、实行统一集体备课制度,加强备课组的`职能。要求各备课组按照安排进行以备课组为单位的年级统一备课,各备课组的活动时间每次不得少于40分钟,确因客观原因不能参加备课组活动的教师提前向教务处请假。同时要求各备课组长做到合理安排,确保备课组活动的质量和效率。目的使备课组职能得到提升,加强集体备课对课堂教学的推动力,从而加强课堂教学的有效性。2、加强考核力度,增加公示频度,严格处罚制度。本学期凡是教务处规定的事务,一定进行严格考核,并及时公示或通报考核的结果,并将考核结果纳入到学校的平时量化中去。目的使教务处的工作做到“有规定必考核,有考核必公示,有公示必量化”。以实现教师“多劳多得,优劳优酬”的管理。3、加强课堂管理,提高课堂效率。要求各教师对学生的管理从小事入手,从平时教学的一点一滴入手,对学生实行有效管理。教务处在加强学生管理力度的同时加强对教师在管理学生的积极性方面也采取一定的措施,提高课堂的时间有效利用。目的是提高学生学习的自觉性,有效利用课堂的45分钟,切实提高学生的学习成绩。三、抓反馈1、将学生作业中错题是否纠正作为重点检查。要求教师注重学生作业批阅的质量和教师指导学生纠错的过程,同时学生作业的上缴率必须达到95%以上。目的使教师重视教学的过程管理,提搞对学生的以带动学生重视平时的学习过程。2、严格考试制度。考试时尽可能采取学生单人单桌的形式,加大考试巡查的力度和频度,对考试中违纪学生从严处理。对考试结果进行以学生-教师-班主任-年级组-教务处为主线的层层分析,为学生的学习提高提供有力、可靠的第一手资料。目的使学生体会成绩的优劣是必须从平时一点一滴、一堂课、一节辅导、一道题积累起来的。四、新教师的培养。本学年教务处将把新教师的培养作为重点工作来做,通过经验丰富教师带动、到兄弟学校参观学习、讲座等方式提高新教师的业务和学生管理能力。目的是为每位教师都能成为教学骨干创造条件,实现三个年级教师的正常任课交替,以提高本校教育教学水平的不断提高。五、九年级工作。具体思路为:1、教学中充分关注学困生,辅导切实实行分层辅导,重点做好“拔尖”和“扶困”工作。2、在平时的教学中注重学生分组,提高“兵教兵”的效果。3、加强九年级教师的试题研究,提高教师对中考的驾驭能力。4、争取家长等各方面的密切配合和大力支持。5、做好九年级学生各个阶段的心理指导工作。目的是在充分调动九年级教师的积极性的同时增强学生的学习自觉性、积极性。是我校的中考成绩再上新台阶。为了我们的学生,为了我们的学校,为了我们自己。我们要努力、要坚持、要用心做好每一项工作。教务处20xx年9月教务处年度工作计划2一、指导思想本学期教务处在校长室的领导下,以学校工作的总体思路和工作目标为指导,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。二、工作重点1、认真贯彻省“五严”规定,开足开齐课程。做好健康、环境、安生、法制教育,开展好“每天一小时阳光体育活动”;促进学生德智体全面发展。2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》,规范操作,在全校三个年级中实行班额控制,学生均衡分班,师资均衡配备。3、狠抓教学常规管理。结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理,规范教学行为,提升我校教学质量。积极创建xx市教育现代化先进初中。4、加强青年教师的培养。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台,充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用,促进青年教师更快、更好的发展,提升学校教师的整体水平。5、进一步深化小组合作教学模式改革,打造高效活力课堂。本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革,引导教师学习全新教学理念,更新教学观念,提高课堂教学效率。6、结合年级和学科特点,加强学习方法的指导,强化学生良好学习习惯。1)重视和加强七年级英语教学,做好小升初的英语教学的衔接工作,为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。2)重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。7、尊重学生个体差异,关注每位学生发展。重视后进生的转化和优生的培养,全面提高教育教学质量,力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。8、关心弱势学生,建立健全随班就读制度。做好随班就读学生的心理辅导工作,使随班就读的学生素质较以前有提高,与学生和老师的关系更加融洽,促进随班就读学生健康成长。9、加强教学五认真的落实与检查。根据市教育局《教学五认真实施意见》,我们制订了适合我校实际的校本化教学“五认真”考核评价表,并与教师的绩效挂钩。三、主要工作及措施(一)、从四个方面,加强学校师资队伍建设,促进教师全面发展1、继续开展好组内赛课和“小组合作研讨课”活动,营造良好的、积极向上的教科研氛围,促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。2、积极组织、合理安排教师到兄弟学校观摩学习,并积极邀请专家来校指导,拓展教师视野,丰富教师体验,提升教师水平。充分借助xx市小组合作共同体这一平台,不定期派教师进行交流学习,并请共同体学校教师到我校研讨指导。3、加强流动教师的`管理和考核。本学期我校有8名外校教师到我校进行教学交流,教务处将通过随堂听课、教学五认真检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的管理和考核。4、大力加强青年教师培养力度。学期初我们将为新分配教师、教学薄弱教师和新教毕业班教师配备教学质量较高,教学经验丰富的教师,通过师徒结对这一形式,促进这些青年教师的快速成长,为我校的可持续发展提供不竭动力。(二)从九个方面,狠抓教学常规的落实、严格执行教学五认真。1、强化集体备课。教师要在自主备课的基础上,参加集体备课,坦诚发表意见。青年教师要虚心向同行学习,要在交流、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。集体备课做到“五定五有”:定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人;有计划、有落实、有记录、有检查、有反馈。集体备课每周一次,提前一周准备备课内容。集体备课后,对原教案要进行修改、调整,进行二次或多次备课。集体备课遵循“独立思考、集体研讨、资源共享、切合实际”的原则;集体备课要在个人提前钻研教材的基础上,先行自备,然后带着问题和看法,参加备课组活动,集体研讨教材、教法、学法;明确教学目标、重点、难点,选择符合学生认知规律的教学方法;集体备课必须有重难点内容剖析的环节,真正做到辐射、分享和交流碰撞。学校领导认真参加相应学科的集体备课(包括各类教研活动),对每次集体备课作好检查记录,并把该记录作为对备课组的考核依据之一。课时教学完成后,还要根据教学情况第三次对个人备课进行反思、修改、写出教学反馈,及时进行教学反思,认真撰写教后记,一学期不少于20篇;及时记录教学典型案例,一学期至少4篇,从而不断提升教师个人业务水平。教学案中的例题、练习要优质、高效,不得将教学案变成习题册。教务处将定期或不定期进行检查,并及时反馈检查情况。教务处年度工作计划3一、指导思想和目标树立科学发展观,以提高教育教学质量为核心,以提高管理质量为保证,深化课堂教学改革,使学校的教育教学质量再上新台阶,为把我校办成全县人民满意的学校而努力。面对普通高中教育发展的新形势,教务处要有步骤进行教育思想建设,牢固确立学生的主体地位,牢固树立学习的主体意识,适应不同层次学生的需求,为新的课改张本,真正向素质教育转化,为学生奠定知识、思维、人格、心理基础,保证学生有明显的学习、发展后劲,中学毕业后能较快地适应升学和就业的需求。二、工作要点和措施1、按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是体音美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变。要求教师精心备课,尽职尽责上课,使学生愿学、乐学。加强体艺辅导的督查力度,使参加辅导的学生有所收获,为国家培养艺术人才。2、起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。3、严肃课堂教学工作管理,严格执行座班制,对上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的老师,教务处派专人定期进行登记,按月小结,对违规者不但要给予批评,还要做出经济处罚。4、定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。5、备课组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。6、坚持观摩性和检查性听课制度。观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。高、中、初级职称的教师听课节数务必符合学校规定的节数。7、倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。8、领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。9、为丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣,张扬学生的个性,把学校有限设施的作用发挥到极致,广泛开展“第二课堂”活动。三、培养青年教师,缩短他们的成长时间近几年我校调进和招聘的青年教师较多,一方面扩大了我校的教师队伍,使教师年龄结构更加合理,为教师队伍躯体注入了新鲜的血液;一方面青年教师教学阅历较肤浅,教学经验较欠缺,驾驭教材、课堂、学生能力的翅膀还不够硬朗,需要组织和同事加以关心、扶持和培养,促使他们早日在三尺讲台的'上空翱翔。1、做好新教师的“结对帮扶”工作,学校为每一位新教师安排指导教师,并下达具体的指导任务,促使新教师迅速成长。2、组织听评新教师的汇报课,促使他们成为教坛能手。3、组织听评骨干教师的示范课,带动他们提高教学水平。4、鼓励新教师积极参加赛教、论文比赛等活动,对赛教优胜、论文获奖者,学校均给予一定的物质奖励。四、重视毕业班工作,确保高考成绩稳中有升。在上上下下的共同努力下,我校今年高考取得了令人瞩目的佳绩,上二本线以上人数223人,上三本线以上人数520人。高20xx届学生的高考又摆在面前,为确保高考成绩稳中有升,我们将落实以下几项主要措施。1、统一思想认识,形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势
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