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参考资料,少熬夜!幼儿园毕业典礼活动策划方案(实例)参考精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园毕业典礼活动策划方案(实例)参考精选4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园大班毕业典礼活动方案【第一篇】活动时间:20xx年6月24日活动地点:幼儿园前操场人员:幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。活动准备:1、沈琳琳担任毕业典礼的主持人。2、邀请个别家长参加并发言。3、园领导发言,幼儿代表准备毕业献词。4、准备毕业表演的节目。5、布置毕业会场。活动目标:1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐。3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。活动流程:一、园长致辞二、家长代表致辞三、教师代表致辞四、幼儿代表发言五、幼儿朗诵毕业诗六、表演及游戏才艺一:爵士舞游戏一:临危不乱玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩罚。在规定时间内答出来,但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。惩罚:有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。才艺二:英语律动《let'sgotothekindergarden》游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。道具:放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。才艺三:我的梦想游戏三:指手画脚一个大人和一个小孩参考资料,少熬夜!面对面间隔米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的`最多的一对获胜。才艺四:上学堂游戏四:举高高一个大人和一个小孩面对面间隔米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。最后:请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。幼儿园毕业典礼活动方案【第二篇】一、策划思想X村幼儿园即将送走我园X届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。活动策划人员:策划人:负责人:主持:安全现场:音乐:叫场:放礼炮:家长二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》三、活动时间x年6月下午四、活动地点铁心桥青少年活动中心五、活动人员六、活动准备1、“X届大班毕业典礼”的背景墙饰。2、音乐伴奏的碟片、礼炮。3、选定主持人4、为幼儿排练节目,准备服装道具5、食堂准备好饺子馅、皮等6、孩子准备雨衣和水枪七、活动程序寄语篇:1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。2、手语表演《感恩的心》参考资料,少熬夜!3、家长致感激辞、园长献展望词4、《同一首歌》欢乐篇:开场舞蹈和我园特色童话剧表演穿上雨衣用水枪打水仗展望篇:诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌,再见了幼儿园》大班全体幼儿开心毕业大餐:各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。幼儿园毕业典礼活动方案【第三篇】活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。活动时间:6月30日晚6:30——8:00活动地点:幼儿园操场活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册活动流程:1、主持人讲话(教师:AA)(幼儿:BBCC)AA:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。CC:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。BB:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”AA:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)CC:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!3、家长寄语:大一班DD妈妈CC:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班DD妈妈4、游戏:击鼓传花参考资料,少熬夜!5、节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班GG小朋友)BB:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!6、小朋友寄语:大二班TTCC:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班TT朋友想说些什么吧!7、游戏:抢板凳8、节目表演:合唱——老师,再见了(表演者:大二班小朋友)BB:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!9、家长寄语:大二班ZZ妈妈CC:接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?10、游戏:抢板凳11、节目表演:英语歌曲独唱——DoReMiBB:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——DoReMi12、小朋友代表:大一班_CC:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!13、游戏:抢板凳14、节目表演:幼儿、教师毕业献词——毕业诗AA:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。15、园长寄语AA:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的黄园长!16、毕业颁奖参考资料,少熬夜!我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?17、毕业典礼结束AA:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。二、活动准备1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由__负责召集人员布置)、。4、由__老师和__小朋友担任主持人。5、给幼儿化妆,穿好演出服装。6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)、。三、活动时间六月二十九日四、活动过程(一)、主持人致辞。(二)、园长致辞。(三)、家长代表__发言。(四)、小朋友代表__发言。(五)、教师代表__讲话(六)、游戏和才艺表演1、表演(1)、集体唱《毕业歌》(2)、儿歌联读表演(由__老师负责组织)(3)、拍球表演(由__老师负责组织)(4)、歌曲联唱表演(由__老师负责组织)(5)、识字游戏(由__老师负责组织)(6)、跳绳表演(由__老师负责组织)参考资料,少熬夜!要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。2、智力大冲浪智力题抢答各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由__老师负责)、3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。4、集体朗读《毕业诗》5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。幼儿园毕业典礼活动方案【第四篇】活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。活动时间:20x年6月23日早上9:30~11:30活动地点:幼儿园大班教室活动人员:大班全体幼儿、家长及教师活动准备:幼儿手册活动流程:(1)、主持人出场。(2)、园长寄语。(3)、家长代表讲话。(4)、大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。(5)、大班幼儿汇报演出。(6)、颁发毕业手册(7)活动结束。一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。二、活动准备1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读参考资料,少熬夜!《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由_X负责召集人员布置)、。4、由_X老师和_X小朋友担任主持人。5、给幼儿化妆,穿好演出服装。6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)、。三、活动时间六月二十九日四、活动过程(一)、主
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