幼儿园秋季运动会活动方案(案例)策划5篇

幼儿园秋季运动会活动方案(案例)策划5篇策划，指积极主动地想办法，定计划。它是一种策略、筹划、谋划或者计划、打算，它是个人、企业、组织结构为了达到一定的目的，下面是网友给大家分享的“幼儿园秋季运动会活动方案(案例)策划5篇”，仅供参考希望能够帮助到大家。幼儿园秋季运动会活动方案策划1一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一。2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。六、物品准备1.主席台布置(主楼前，搬桌子)2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)3.活跃气氛的小喇叭，哨子4.各个表演队做的班级牌5.游戏道具、秒表、奖品七、人员安排总指挥：各班负责人：各班级老师裁判：八、活动流程1、运动会开幕式(2023年9月30日)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小——中——大)园长致开幕词各班级在引领员引导下退场。2、同年龄组组织运动项目比赛活动时间：11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》小班:8：40-----9:10《投球》下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》11月9日上午：中班：8：00-----8:30《运西瓜》小班:8：40-----9:10《扭扭车》下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》11月10日上午：大班：8：00-----8:30《脚踏车》小班:8：40-----9:10《小推车》下午：大班：2：10-----2:40《滚轮胎》同年龄组组织运动集体比赛：11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》小班:8：40-----9:10《乌龟爬》下午：大班：2：10-----2:40《跳绳》幼儿园秋季运动会活动方案策划2一、活动时间：_年x月x日上午二、活动地点：幼儿园操场三、活动主题：第一届亲子运动会四、参加人员：幼儿、教师及家长五、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯;六、活动形式：体操表演、亲子体能大赛;七、活动原则：1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全;2、家长与孩子齐参与：让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈;3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的'竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。八、物品准备：1、主席台布置;2、条幅的准备;3、音响：(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);4、照相机、录像机5、饮水机、领奖处;6、活跃气氛的小喇叭、哨子;7、各班方队的班级牌和手持物;8、游戏道具、号码牌;9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)九、人员安排表：1、总指挥：王超(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等;)负责音响2、各组负责人：各班教师(负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等;)3、主持及裁判:_x、_4、摄像师：_x;5、保健医：赵岩岩、6、后勤：_x(负责游戏道具的摆放);7、保安及门卫：_x、_x(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)8、领奖处：_x领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品;十、活动流程：1、活动准备：每个班级提前一周在班级召开家长动员会，介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前练习;2、活动程序：(1)主持开幕――_区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。(3)园长致开幕词：大中小班运动会代表致词(4)运动员体操展示：运动员退场及家长进场(5)特色班开场舞展示。(6)按比赛项目依次进行比赛。(7)幼儿组：大班：加减法赛跑中班：推小车小班：看谁跳得远(8)亲子组：大班：亲自接力中班：两人三足小班：按提示猜东西(9)团体组：拔河比赛(10)颁奖、致闭幕词、结束。9、团体组：拔河比赛10、颁奖、结束。幼儿园秋季运动会活动方案策划3一、设计意图在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。二、活动总目标1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。三、活动准备(一)组织工作1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。3、组织亲子报名工作。4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。5、做好运动会上的人员分工。(二)经验准备幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。(三)物质准备1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。2、各运动项目所需的用品。四、活动过程开幕式1、主持人致开幕词。2、开场舞表演。3、运动员进场。4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)5、师生齐唱园歌。6、园长讲话。7、小小运动员代表发言。8、家长代表讲话。9、运动员退场。10、幼儿团体操表演。亲子运动会比赛项目1、小班亲子运动项目背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。2、中班亲子运动项目“小狗运粮食”：“小狗”(幼儿)听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。“小猫运球”：“小猫”(幼儿)听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。3、大班亲子运动项目走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。滚圈套圈：幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中。亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走S形，到达家长处，家长运球继续走S形障碍物到终点。瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。幼儿园秋季运动会活动方案策划4一、指导思想：《幼儿园教育纲要》中明确指出：幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。二、活动主题：大手牵小手一起来加油三、活动目的：1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。四、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。五、活动准备：1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。六、活动时间和地点：10月28日，操场七、活动原则：1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。八、具体活动方案：中一班《听话的小球》目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。中二班《袋鼠过河》游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规则：1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，注意：1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。中三班：《撕名牌》活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开始游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。中四班《过河寻宝》活动目标：1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。准备：每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。玩法：1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。中五班《运西瓜》活动目标：1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。3、增进幼儿与父母之间的情感。活动准备：西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。游戏玩法：1、教师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。3、听到教师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。九、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4