核心课活动总结【热选5篇】

核心课活动总结【热选5篇】在每一个活动中我们都能收获不同的东西，是时候静下心来好好写写活动总结了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。所以不能丢下活动总结，可以把活动中的收获写进去。可是不知道您会不会写活动总结呢？经过收集并整理，网友为您呈上核心课活动总结，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到您。核心课活动总结【第一篇】我们年级在5月8日举行了数学核心素养竞赛。竞赛题的内容根据本书的计算内容设置，包括口头计算、书面计算、估算解题和动手操作。此次活动，丰富了学生的校园文化生活，激发学生的数学学习兴趣，培养了学生的计算能力和动手操作能力，给学生搭建了展现其数学能力的平台，全体同学积极参与，涌现出了一大批高素质学生。从监考到阅卷，老师都非常认真严谨。达到了本次活动的初衷。可以说这次比赛是完全成功的。竞赛中反映出来的一些问题：1、从整体来看，学生的计算能力都有很大的提升，这说明我们的老师非常有效的利用了每周五次的早读时间对学生进行了坚持不懈的计算练习，收到了一定的成效，希望今后继续加强。2、从本次竞赛也暴露出个别学生的计算还不过关，方法掌握的还不够熟练，还有一部分学生对估算掌握的情况不理想，可见学生良好学习品质和学习习惯还需夯实。本次数学大赛已经结束，但是竞赛反映出来的问题却需要我们认真思考，不断改进，使学生的数学素养得到进一步的提高。核心课活动总结【第二篇】一、活动背景三月是社会主义核心价值观宣传月，为引导团员青年深入学习贯彻社会主义核心价值观，本团支部积极响应学院团委号召，组织开展本次主题团日活动。二、活动目的为贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，引导青年团员深入学习贯彻社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量，共筑中国梦。三、活动时间2019年3月13日四、活动地点第十教学楼302教室五、参加人员新闻1801班全体同学六、活动内容认识社会主义核心价值观的重要地位从历史视野看、从政治视野看，从国际竞争看，从文化视野看。理解社会主义核心价值观的基本内涵①建设什么样的国家②建设什么样的社会③做什么样的公民三。践行社会主义核心价值观的行动要求①唱响中华好声音②弘扬社会正能量③担当时代新使命七、活动总结生活需要信仰驱动，社会需要共识引导，国家需要价值导航。在国家、社会和每位公民中拥有广泛的认同的核心价值观，才能实现我们中国人民的共同理想中国梦。本次团日活动全方位地向团员青年们介绍了社会主义核心价值观，传递了积极向上的正能量，有助于团员树立正确的价值观。核心课活动总结【第三篇】自社会主义核心价值观教育实践活动启动以来，我院紧密结合审判执行工作实际，周密部署，扎实开展各项活动，力争将教育实践活动的效果落到实处，现将活动开展情况汇报如下：一、迅速部署，“五个强化”奠定基础活动开展以来，我院立即召开了全院干部民警参加的社会主义核心价值观教育实践活动动员会。会上，党组书记、院长骆xx就扎实开展社会主义核心价值观教育实践活动提出五项要求：一是强化领导，扎实开展教育实践活动。成立以党组书记为组长、党组成员为成员的教育实践活动领导小组，建立党组成员联系点制度。根据活动的总体部署，结合医院实际情况，制订详细可行的活动计划，下发至全院。二是加强统筹规划，突出活动综合效应。将社会主义核心价值观教育实践活动同“人民法官为人民”主题教育活动、“创先争优”活动、基层组织建设年结合起来，充分发挥核心价值观在助推法院科学全面发展中的重要作用。三是加强教育，营造良好的学习氛围。坚持人人参与活动、人人接受教育、人人得到提高，以审判执行岗位干警、青年干警为重点，加大教育力度，丰富教育形式，营造良好的“比、超、赶”学习氛围。四是强化实践，立足提升干警实际能力。按照“立足岗位、服务实践、全员参与、注重实效”的原则，开展“办案标兵”、“调解能手”评选、书记员技能大赛、知识竞赛等活动，继续扎实开展轮岗交流、挂职锻炼等，全面提升干警审判业务能力。五是加强精神塑造，打造独具特色的宫廷文化。将社会主义核心价值观贯彻到具体的审判执行工作中，形成独具特色的xx法院文化。二、重在落实，“三项活动”扎实开展教育实践活动开展以来，我院遵循“领导带头、全员参与；正确引导、分类施教；依靠群众、开门教育；注重结合、务求实效”的原则，条块结合，上下联动，政治思想教育、基层基础建设和司法公信力提升“四项活动”取得不错成绩。（一）突出抓好政治思想教育一是组织多次中心组专题理论学习，认真学习了《人民**》发表的两篇重要文章《夯实公平正义的根基——深化司法体制改革取得重要阶段性成果》、《回应群众期待、深化司法改革》，学习了人民**评论员文章《坚决拥护党**的正确决定》，参会人员结合当前工作展开了激烈讨论；二是学习《社会主义法治理念读本》、《人民法院审判理念读本》、《政法干警核心价值观教育读本》、《向雷锋同志学习》等教育读本，各支部在支部组织生活会上认真学习讨论；三是各部门认真组织**了《选择》专题片，深入开展理想信念教育，进一步增强法院干警、建设和捍卫中国特色社会主义事业的自觉性、坚定性。（二）基层基础建设有力巩固结合“基层组织建设年”、创先争优活动推进教育实践活动，夯实基层组织建设的基础。在调查摸底，分类定级的基础上，针对后进党支部存在的突出问题，组织后进党支部开展“后进党支部整改大讨论”，针对支部管理制度不够健全、管理监督力度不够强等问题，充实完善“三会一课”制度、报告工作制度、目标管理制度、入党积极分子培养考察制度、党员干部双重组织生活制度、定期分析党员思想状况制度、谈话谈心制度、民主评议党员制度，将制度打印下发，做到后进党支部党员人手一份，通过整改各后进党支部均取得了一定的进步。（三）司法公信力有效提升落实党风廉政建设责任制，与审判工作同部署、同检查、同落实，多次被评为区党风廉政建设责任制工作优秀单位。全面排查司法廉洁风险点，努力构建司法廉洁风险防控机制。注重廉政制度建设，构建以廉政档案、廉政谈话、工作报告、廉政保证金为基础的反腐倡廉制度。重视外部反腐监督，聘请特邀执法和反腐监督员，公开反腐监督举报**。开展“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动和党性党风党纪教育活动，创新教育形式，示范带动和警示教育并举，筑牢干警思想防线，干警队伍保持“零违纪”。三、突出重点，集中开展“三项重点”工作在社会主义核心价值观教育实践活动中我院虽取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如部分干警对教育实践活动重要性认识不足，思想认识水平有待进一步提高；案例多、人少、矛盾多、人事变动频繁，使教育实践的深度和连续性不足。在下一阶段的工作中，我院将围绕这些问题，抓好三项重点工作。（一）继续加大廉政教育力度核心课活动总结【第四篇】1、一开始就应该确定怎么才能玩的开心，而不是盲目地想怎样才能符合主题。策划书和总结本可以靠它说话，怎么写也涉及其中。可能要考虑可行性问题。2开班会时，要稍微把握主题，不能没有主题讨论。最好的方法就是自己先确定几个活动，再找同学代表和班委代表讨论，看他们想玩什么，以提问的形式，有没有更好玩的。三。确定分工、备货、时间地点、安全问题。要注意督促和建议分工发展。活动要有矿泉水的准备。4准备好计划书，写完后交给学生看。5活动开始前，应多次通知全班同学。6、有必要的话，先去考察地点，做一下流程估计。7活动开始前通知全班最后一次。8、对集合的时间、地点都要考虑。注意检查学生人数，考虑学生可能迟到的时间估计。计算车程9、记住目的地前面几个站，以免错过地点。10当你到达集合地点时，注意在每个地点停留的时间。不要让人员散去。再叫几个人来维持秩序。必要时可以强硬性劝说。11注意拍照。你不必在所有学生都在的时候拍照。选一些有趣的。12、活动中要有些时候与同学交谈。13、注意时间。在一天结束时，让学生待在一个地方，然后找人帮助。最后，要看是分组还是分批带回。但要在集体的前提下进行，不能单独行动。14、写总结书。核心课活动总结【第五篇】阳春三月，本是万物复苏，播种希望的季节，我校XX级机电专业涂xx同学却躺在病床上，高昂的医疗费，让全家人陷入困境……涂xx同学于XX年11月被查出患有左肱骨尤文氏骨肉瘤，XX年1月进行手术治疗，花费二十余万元，XX年1月病情复发，经过三个月的化疗，还需再次手术进行截肢，费用极高……这给本是贫困的农民家庭带来天大的难题……这一切牵动着xx学院六千多名师生的心……为践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族友爱互助的优良传统，传递社会正能量，工学院团总支学生分会率先提出倡议于3月24日-26日在9、10区宿舍前举行募捐活动，党政办通过官方微博、微信平台结合图片、视频、倡议书扩大倡议范围。截至3月26日晚，通过校内募捐现金xxxx元、涂xxx本人支付宝、银行账号个人账户筹款所得xxxx元（涂xx本人反馈的数据），共筹集善款xxxxx元，善款将由工学院团总支统一送至涂xx同学手中。募捐期间，校党委书记何xx、常务副校长施xx、副校长刘xx等校各级领导、教职工、学生、食堂超市员工纷纷来到募捐现场慷慨解囊，为涂xx同学伸出援助之手，献上对涂xx同学的爱心。在留言板上留下一句句感人的话语“士强，早日康复！”“学长，加油！”“士强、等你回来一起上课！”……募捐现场爱意浓浓，在初春乍暖还寒的春天里汇聚成一股暖流……兴才校友、社会爱心人士也感知这份真诚，通过转账的方式为涂士强同学献上爱心捐助，用实际行动践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。这次活动从个人层次来说，社会主义核心价值观就是要求人们在认清人本质属性的基础上处理好个人与集体的关系。作为道德主体的个人，需要以公民道德规范为准绳，小爱跟随大爱，这样人人互助互爱，中国梦的实现就会更近一步了。病魔无情，人间有爱！只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……这句歌词，道出了社会多少人世美好。广大同学通过这次献爱心募捐活动，进一步弘扬了雷锋精神，也学生了解社会主义核心价值观的指导思想，认识到大学生身上肩负的社会使命；大学生需从自身出发，积极践行社会主义核心价值观，展示出大学生蓬勃向上、奋发图强的精神面貌。