夸夸我身边小雷锋 活动方案案例

夸夸我身边小雷锋活动方案案例【导读】这篇文档“夸夸我身边小雷锋活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！夸夸我身边的同事【第一篇】夸夸我身边的同事陈俊记得曾经在一本书上看到过这么一段关于同事的描述：同事，是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义，是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉；同事间的相互欣赏，是一种催化剂，让我们的精神得以升华。在当前和谐社会的过程中,大家积极向上的心态,人际之间友好和睦的关系是非常重要的。在这里我要夸夸我身边的好同事,好榜样,毛老师。乐于助人的毛老师。去年夏天，怀揣着些许伤感，做着颠簸的路到了英川镇校，毛老师不仅安排了我的住宿，还帮忙抬床，搬行李，忙活了好一会，那时心里伤感变换成了一股暖流，在这个小小的学校里，有着难得可贵的好同事。被称为“专家”的毛老师。专家是我们对毛老师的另外一个称呼，不管是在教学方面，还是生活当中，他都是我们的专家，教室里没粉笔，找专家；打印一个文件，找专家；办公室里那位老师的电脑有问题，找专家。记得有位老师说，“毛老师，要是你不在我们学校，我们的电脑系统就瘫痪啦”。确实如此，对待工作一丝不苟，尽职尽责，经验丰富、灵活干练的他什么问题在他面前都不是问题了。说起来也忏愧，有一次我想打电话给毛老师，翻找的电话本，突然想不起他的姓，说了句，专家叫姓什么啦？这并不是对他的陌生而是我们都习惯了有一个“专家”同事。夸夸我们班的小雷锋【第二篇】《夸夸我们班的小雷锋》教学设计南阳市第十八小学方海青一、1.导入：歌曲导入“学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，愿做革命的螺丝钉，好好学习，天天向上……”雷锋精神永远不会过时，如今雷锋精神像春雨一样，洒遍了中华大地，今天，我们学写作文《夸夸我们班的小雷锋》，板书课题。2.显而易见，这是1篇写人的还是写事的记叙文呢？在我们班也涌现出了无数个小雷锋，你把，写作对象指向谁呢？二、出示习作要求：1.写的时候，试着运用课文中的一些写人的方法，学会围绕中心选择事迹材料。2．抓住细节，表现人物特点。3.写完以后先自评和互评。随机板书：围绕中心选材抓住细节精彩自评互评多改二、习作指导（一）作文开头1.搜索记忆，想好要写的人是谁了吗？怎样写好开头呢？那你掌握了哪些作文开头的技法？师：开头有两个比喻，凤头俊美灵秀，靓丽夺目，又如爆竹，骤响清脆，撼动心弦2.回忆一下常用的开头技法有哪些呢？随机板书：列三取一法引用经典法巧用题记法3.展示写前作文中的一些精彩开头（二）你要写的小雷锋身上有哪些精神品质呢？你想抓住哪些描写手法来表现它们的特点？随机板书：外貌描写语言描写动作描写神态描写心理描写（三）展示班级一些视频资料启发孩子的思路。（四）结尾：抒发感情，点明中心1.运用修辞法：赞美你啊！我们班的小雷锋，您因耕耘而芬芳，因顽强而闪亮，因奉献而充实。我身边一个极平凡的同学，身上却散发着熠熠光芒！如今，您是我前进的力量，像明灯一样指引着我奋进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。感谢生命中遇见你，亲爱的同学，一生的朋友。2、情感升华法：现在，我深深的懂得，雷锋为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为他把满怀着爱，他有着一颗无私的心。，你也是这样的人，我们班的小雷锋！岁月可以流失，鲜花可以凋谢，但是生命中总会有一些人常驻在我们心中，你，我们班的小雷锋，你让我敬佩！让我自豪！美丽的春雨依然在下,天地间弥漫着一股温馨的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好象召唤着我做一个像你一样因无私而快乐的人！三、评价好作文的标准是什么？1.字迹清晰，书写认真，格式正确2.观点清晰，思路明了3.语言优美，有感情4.修辞手法的运用，名言警句、成语、诗歌的运用四、习作练笔夸夸我班的小雷锋【第三篇】夸夸我班的“小雷锋”学雷锋，做好事，一句朴素的话语流传了50多年，影响了一代又一代中华热血少年，我班的迟煜丽就是其中的一位。她怀着对雷锋精神的崇尚和追求，六年如一日坚持做好事，被誉为“活雷锋”和“学雷锋标兵”。迟煜丽平凡的生活在雷锋精神照耀下辉映出亮丽的光环，温暖了她周围的每一个人。迟煜丽是我们班的班长兼语文科代表，她的各科成绩在班中连续六年都是名列前茅。她的语文成绩在班中连续六年名列第一。她写的作文每篇都在班中范读。在我市举行的语文才艺大赛中，曾多次获得一等奖。她的数学在市举行的才艺大赛中获得二等奖。她连续六年被评为学校的三好学生和优秀干部。她不仅自己学习好，还经常帮助差生学习好。在她的小组中，有一名学生叫孙滔，学习成绩很差。迟煜丽主动向老师请求帮助孙涛提高成绩。于是，她利用课间、中午、双休日等时间帮她补课，嫣然像一位小老师。为了联系方便，她记住了孙涛妈妈的电话，如果孙滔在小组里变现不好，她就立即给他妈妈打电话。有一个星期天，天下着大雨，孙滔认为她肯定不能来给他补课了。可是，他想错了。迟煜丽冒雨到了孙滔家，当时淋得像个落汤鸡。孙滔被感动了，她对迟煜丽保证：“我今后一定好好学习，你是我最好的朋友。你看我的行动吧！”从那时起，他的作业及时完成了，上课也认真听讲了，学习成绩渐渐提高。她工作认真，率先垂范。班中有作业书写不认真的同学，她就责令他们重新写。有一次，我们班曹梦洁语文作业书写潦草，迟煜丽就抓住让他重新写。但是曹梦洁不服从命令，就跑出玩了。后来，她找到曹梦洁说：“如果你重新完成写一遍，我就给你奖励20分。”就这样，曹梦洁乖乖地回到教室把作业重新写了一遍。（我们班开展活动，班中的一切奖励用积分式）迟煜丽是一个有爱心的孩子。我们班中大多数孩子是打工的子女，家里生活不是很富裕。迟煜丽经常帮助一些家里较困难的同学。她把自己积攒的零花钱给那些困难的同学买学习用品，还主动把自己的课外书拿到学校给同学们读。有一次，我们班的王刚的妈妈住院了，需要一大笔医药费。王刚天天闷闷不乐，经常自己一个人躲在教室里掉眼泪。迟煜丽是个细心的学生，她就经常安慰王刚：“你妈妈的病一定会治好的，现在的医疗条件好，你不要难过了。没有医药费，我们大家可以帮你想办法的。”于是她利用班会的时间，号召同学们为王刚的妈妈捐医药费。她自己主动捐了100元。同学们在她的带领下，纷纷慷慨解囊。不仅如此，她还让自己的父母借给了王刚3000元，亲自送到医院。她的爱心不是仅仅奉献给自己身边的同学，而且还奉献给社会。她常说：“雷锋助人为乐的精神，时时刻刻在鼓励着我。我不仅要自己学雷锋，还要带动我们的同学学雷锋。让雷锋精神代代相传，永放光芒。”她是这样说的，也是这样做的。她得知“市红十字会”利用双休日在国货和麦当劳附近义卖报纸时，她就组织了我们班十几个同学，参加了义卖活动。记得那天阴雨连绵，细雨霏霏。(那天，我也参加了)她就像一只快乐的小鸟，穿梭于各大商店。她的小嘴就像涂了蜜一样甜，不停地叫着：“大叔，买份报纸吧，我们是红十字会的，你也献一份爱心吧。”“阿姨，你买一份报纸吧，我们是义卖报纸的。”“奶奶，你也买一份报纸吧，我看你是一位有爱心的人。”“大哥哥，我们是红十字会的，请你买一份报纸吧。”„„她一声声哥哥、姐姐，阿姨、叔叔、奶奶„„温暖着过路人，感动着每一位顾客。有一位老爷爷被她的行为感动了，一下子买了她五分报纸，她高兴得手舞足蹈“爷爷，谢谢你，谢谢你！”她激动地说，“耶，我一下子买了五分报纸！我要飞！”雨水淋湿了她的衣服，她也不顾得擦一下。现场的工作人员，都被他感动了，夸赞她说：“你真是一个有爱心的孩子！奖励你一枚红十字会奖章！”她听了赞美之后，脸上笑开了花，立刻把奖章戴在了胸前。她更起劲了，又领了一大摞报纸消失在人流中。一份份报纸就像一张张可爱孩子的笑脸，它代表着天真无邪的孩子的一颗纯洁的心！义卖结束了，迟煜丽和她的同学唱着卖报歌高高兴兴地回家了。迟煜丽同学不愧是我们班品学兼优的中队干部。她就是我班中这样一位孜孜不倦学习雷锋，追求雷锋精神的同学。夸夸我身边的老师【第四篇】夸夸我身边的老师演讲稿三年级一班马瑞杰尊敬的各位领导、老师们：今天我演讲的题目是夸夸我身边的老师。一个人的一生中总有许许多多的好老师，他们在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻的耕耘着、奉献着。他们自己美好的青春为学生编织了一个个美丽的梦想，用丰富的知识为学生架起一座座桥梁。人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。我记忆中，张老师曾给我带来了很多很多数不尽、用不完的精神财富。记得老师曾教导我：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。满招损，谦受益’。记得老师曾提醒我：小心、注意、总结、提高。还记得老师曾指导我：一步一步，踏踏实实地走路，不要还没学会走就想跑。记得老师„„老师，您每天最后告别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。人们常说：师恩难忘，我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。夸夸我身边的老师演讲稿三年级一班王俊美她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上有一位不速之客——眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她就是我的老师——张老师。张老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。张老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。张老师负责教我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。张老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。还记得有一次，我参加了作文比赛没有获得名次，您不停的安慰我：“没关系，下次还有机会！”从那以后，有时间，老师就会帮我细心的辅导作文，而我，也是写完1篇作文，去找张老师修改，您每次细心的帮助我。有时，我坐在座位上发呆，总是能看到你那慈祥的面孔，看到你那微笑的表情。就像妈妈一样。张老师，您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地的走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师，是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进的方向；您是工程师，塑造我们纯洁的心灵；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？—是您，我敬爱的老师