趣味运动会活动总结精选5篇

趣味运动会活动总结精选5篇时间是宝贵的，但是时间也是易逝的，我们的活动结束了，那么我们就可以开始写活动总结了。总结写多了，您就会发现其中蕴含的规律。所以，在写总结上花的时间是很有意义的事情啊！那么，活动总结要怎么写才能显得独特呢？由此，网友为您收集并整理了趣味运动会活动总结通用13篇在此温馨提醒您在浏览器下载收藏。趣味运动会活动总结【第一篇】为了给同学们营造一个温馨、舒适、高雅的生活环境，我院于2013年5月16日—5月21日由生活女工部举办了宿舍趣味运动会，旨在丰富校园文化生活，创建美好校园生活。我们在总结和借鉴以往学习和生活经验的基础上，紧紧抓住时代特点。通过蜈蚣赛跑、跳绳比赛、呼啦圈比赛、投篮比赛、军被比赛、棋艺大比拼等一系列丰富多采的活动，激发同学们参与活动的热情。200多名学生报名参加了比赛，比赛充满了汗水，但更多的是掌声和笑声。这次比赛为学生们提供了一个展示自我的舞台。同学们以饱满的热情和全身心投入到比赛中，充分发挥永不言败的战斗精神。在比赛中，不仅是同学之间的技术的较量，更重要的是他们之间心灵与言语的沟通。我们不仅看到了学生们的进取心、不屈不挠的奋斗精神，也感受到了他们永不放弃的坚定信念。在这次比赛中，我们真正感受到了他们的努力和努力。这次比赛很成功，很开心。1、蜈蚣赛跑我院于5月16日中午开展了“蜈蚣赛跑”活动，本次活动以宿舍为单位，每一个参赛人员按规定将脚绑在一起，到达终点后用时最少方获胜。在活动中，每个团队都充满热情，力求在最短的时间内到达目的地，这不仅注重速度，更需要强大的团队合作能力。让同学们体会到筋疲力尽的感觉的同时也让同学们体会到团结一致的重要性，以及“不抛弃，不放弃”的精神。学生在整个过程中始终保持着高昂的士气。这次活动的成功，增强了同学们的凝聚力，让他门体会到团队合作的无穷魅力。“他们不是一个人在战斗，而是一个整体”！2、跳绳比赛5月17日中午，我院开展了跳绳比赛。为了这次比赛，每各班都付出了很多努力。在比赛过程中，各班参赛选手经过不懈努力，都取得了良好的成绩，达到了预期效果，对同学们积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。这项活动使学生认识到团队合作的重要性，让他们体验到无穷的乐趣。3、转呼啦圈我院于5月16日中午举办了具有新奇性并带有喜剧色彩的转呼啦圈活动，激发了学生参与的兴趣，充分调动了同学们的积极性。游戏过程中，每位同学都认真参与，培养了乐观向上的积极心态，达到此次比赛举办的根本目的，同时曾进了同学们的友谊，丰富了他们的课余生活，也提高了同学们的集体意识。班级的每一位同学都在为了班级的荣誉而竭尽全力，真切的让我们感受到了“大家庭”团结的力量。4、投篮比赛我院于4月10日下午举行了魅力投篮比赛，本次比赛以宿舍为单位报名参加，其目的为增进同学们的友谊、加强合作与协作的意识。此次活动，不但为同学们搭建了一个切磋技艺、学习互补的平台，而且增进了同学间友谊、加强了宿舍间的交流，展现了宿舍风采。更重要的是此次活动增进宿舍凝聚力、提升团队合作意识，同时也让同学们在本次比赛中体会到生活中互相包容和理解的力量。经过此次比赛，我们深刻的感受到只有精诚合作，为共同的目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能赢得最终的胜利。5、叠军被比赛我院于5月20日下午举办了“叠军被”比赛。虽然叠军被是我们每天都进行的一项活动，但是当我们真正的把叠军被作为一项比赛时，我们才发现没有那么简单。在比赛中，同学们都很认真，似乎我们感受到了学员们在军训中拼搏的坚定信心。这是整个宿舍的比赛，不是一个人的打架。在宿舍一起工作体显了团结的精神。只有时间少、按规定时间堆放的最好的宿舍才能赢得最后的胜利5月21日中午，我院举行五子棋、象棋比赛，学生们热情高涨。花式事件已经出现在学生的视线中。五子棋比赛在我们学院举行。其目的是开阔视野，加深学生对传统文化与现代文化融合的认识。象棋是中国的国粹，象棋的握着让学生体会到传统艺术的魅力。通过这次活动，我们看到了同学们的热情，让同学们真正的领悟到“宿舍是我家，完美靠大家”。在宿舍成员中形成了积极进取的良好氛围，为下一步宿舍文化建设营造了和谐、积极的氛围。这次活动不仅给同学们展示自我、挑战自我、丰富自我、充实自我、锻炼自我提供了舞台，而且有利于增进同学们团结协作的团队精神，也更好地发挥了宿舍团队互帮互助的作用，增进了同学友谊。在提升同学们的宿舍文化品味、陶冶情操的同时，也营造了一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。生活女工部2013年5月22日趣味运动会活动总结【第二篇】为了提高孩子身体和动作的协调性，进一步增进亲子感情，促进家庭联系。近日，xx幼儿园开展“小手拉大手一起来happy”趣味亲子运动会。伴随着激昂的《运动员进行曲》，小小运动健儿们和家长代表队整齐有序的入场。在开幕仪式上，该园园长徐莉娜进行了热情洋溢的致辞并预祝本次运动会圆满成功，紧接着我们的小运动员代表做了信心满满的发言和宣誓。本届运动会共设12个项目，采用个人比赛和亲子合作的方式进行比赛。活动中，首先上场的是小班的宝贝们，在《小白兔采蘑菇》《小猪运果果》等比赛项目中，他们人小本领大，连续双脚跳、小手推大车、小勺盛豆豆等可都难不了这些小家伙们，特别是在和爸爸妈妈配合的《揪尾巴》游戏中，孩子们稳稳地趴在家长背部，在保护自己尾巴的同时，也不时地要揪住其它尾巴，家长和孩子亲密接触，体验亲子之乐。中班的个人竞技比赛项目《粘粘乐》《五官贴贴乐》，运动小健将们你追我赶，“钻山洞”“过小桥”“贴五官”，让孩子们在锻炼身体的同时，也学到了很多生活小常识。在亲子游戏《毛毛虫加油》中，宝贝和爸爸妈妈一家三口排成一字型蹲着前行，一家人劲儿往一处使，向着终点进军，整个操场充满了家长和宝贝的欢声笑语。大班的孩子们，不愧是幼儿园的大哥哥大姐姐，在《抢种抢收》和《篮球宝贝》环节中，跑、跳、钻、拍等动作一气呵成，个个像特种兵一样英勇无比，在和家长配合的《夹乒乓球》这个项目中，孩子们用筷子夹着乒乓球，飞快地送到家长头顶上的杯子里，不仅锻炼了孩子们手指小肌肉的灵活度，也增进了亲子间的默契配合。运动场上呐喊声、助威声、加油声、欢呼声，此起彼伏，家长和孩子们玩得不亦乐乎。通过此次活动，使孩子们在运动中获得健康，在游戏中找到快乐，在竞争中学会合作，在关爱中感受到了无价的亲情。充分培育阳光、自信、快乐的优良品质，促进儿童身心健康发展。趣味亲子运动会活动总结（二）11月24日，风和日丽，阳光明媚，我们城内幼儿园为了进一步落实《利用乡村特色开展户外体育活动》的市级课题，开展了第五届“我健康、我运动、我快乐”冬季亲子运动会。在运动会上，我班的纸箱一具多玩荣获“器械制作奖”“玩法挑战奖”，班级还被评为“秩序最佳奖”。我觉得我们的努力没有白费！！！活动前，园领导要求全园教师利用废旧材料制作户外体育活动器材，进行“一具多玩”。我针对大班幼儿的年龄特点，，选择了“纸箱多玩”。我们班的三位老师集思广益，最终制作出了不同的乐器，如纸箱戒指、龙舟、大鞋、大帽子等。然后让孩子玩，在玩中我们选择了8种玩法，由于活动中只要求玩3中，就选择了“我是勇敢小勇士”、“赛龙舟”“我是可爱的小动物”。孩子们非常喜欢它，能很快地扮演积极的角色。“我是勇敢小勇士”游戏中，家长和孩子们一起钻进去往前爬，亲子合作默契，掌声此起彼伏。赛龙舟”中，划船的和掌舵紧密配合，你追我赶，竞争激烈。“我是可爱的小动物”，家长和孩子们穿着大鞋，戴着纸箱头饰，模仿着相应的动物，摇摇摆摆，蹦蹦跳跳，观众呐喊声久久回荡在操场上空。这次亲子运动会，不仅密切了家长和孩子之间关系，更重要的是让家长更多的了解了自己孩子在集体活动中的表现，以及其他孩子的闪光点，以便于家园配合，共同发展。不足之处就是有些家长思想上不大配合，没有融入到这次的活动中，以后多组织一些这样的家园活动，共同学习，共同进步。趣味亲子运动会活动总结（三）以帮助家长了解大班幼儿的运动目标和亲子运动的意义，提高家长在亲子运动过程中的观察和引导能力。20xx年11月29日、12月1日，xx幼儿园开展“亲子运动欢乐多”大班家教系列指导活动。本次主题式系列活动主要分三个板块，首先，各班根据实际情况开展前期沙龙式指导，通过教师和家长的有效互动，让家长了解本次家长学校的意义、家长沙龙的新模式、亲子运动的重要性以及大班阶段幼儿的运动目标；其次，通过亲子体育现场体验活动，使各班教师能够清晰直观地了解本班亲子体育的现状和存在的问题；然后，各班集中家长进行活动后的交流反馈，每位家长对照“观察内容、指导建议”两项内容，分组讨论、具体描述本次亲子运动以及家长观察指导的情况，并进行反思和问题反馈。最后，老师详细回答家长提问，总结和分享亲子运动的优秀经验。通过本次亲子运动系列指导活动，帮助家长梳理了亲子运动的内容以及形式，提高了家长在亲子运动中的观察和指导能力。趣味亲子运动会活动总结（四）20xx年12月1日，xx幼儿园开展大班幼儿亲子运动会，本次运动会以“玩转xx园”为主题开展亲子定向运动。活动由家教负责人杨xx老师、教科研主任潘xx老师、课题负责人周x老师以及x幼行政团队共同策划。活动初期，班主任老师向大班所有家长发放了一份问卷。在家长的强烈反馈下，93班积极报名参加。活动开展当日，家长先集中三楼大舞，由专业人员进行培训——介绍定向运动的相关知识、规则，地图的掌握方法和指北针的使用方法。之后，家长们回到各自的教室，穿上统一的号码背心，与老师和孩子们同时去了xx公园。到达活动场地xx园之后，首先进行亲子运动会开幕式，由家教负责人杨老师致开幕词，由大3班的两名幼儿代表进行运动员宣誓，由大2班的家长代表进行讲话。在热烈的掌声和观众的兴奋中，活动正式开幕。家长们分成abcde五组有序出发，起点打卡、仔细看地图、寻找目标、完成游戏（寻找神秘人、亲子跳绳和拍照留影）定点敲章、按图索骥、终点打卡。孩子们和爸爸（或妈妈）们全身心地投入游戏，她们玩着、寻找着、快乐着。当最后一对父子到达目的地时，孩子们报以热烈的掌声。活动最后，进行了颁奖与分享，在孩子和爸妈的共同配合下，为活动中的一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖的家庭进行表彰，并感谢每一对家长的参与。在个班的大合影中，活动画上了圆满的句号。这样的活动家长们满意，孩子们开心。本次“定向运动”的开展，不仅增强了幼儿的体质，提高了幼儿识图辨图的能力，体验到了户外越野带来的乐趣，更是增进了亲子之间的情感交流。趣味运动会活动总结【第三篇】我们法律系的特色活动“趣味运动会”，在4月7日在学院旧篮球场完满的落幕。本次活动以“迎评估齐运动促健康增友谊”为主题，共有六个比赛项目，分别是神射手（投篮比赛）、齐脚协力、骑自行车斗慢、弹弹球、团结一致、拔河比赛。这些游戏可以体现团队精神。每轮比赛分为四个队，比赛场面十分激烈一、活动的前期工作：会前分别召开了副部长级会议和动员大会。副部门会议讨论了活动计划中存在的问题，并针对一些特殊情况采取了应急措施。动员会上，对各部门进行了工作部署。第一步，安排6名工作人员安排现场；第二阶段安排5名工作人员安排场地；第三个环节安排6名工作人员；在第四个环节，安排8名工作人员安排现场；在第五个环节，安排10名工作人员安排现场；在第六个环节，安排了4名工作人员进行现场布置。二、活动的比赛情况：在第一个环节（神枪手），安排了两名工作人员，其中一名记录结果，另一名负责提供活动道具。其中，每班5名学生将在指定地点拍摄。总体上，这个环节进行的比较顺利，唯一存在的不足是：在比赛开始之前，组织参赛者时有很多困惑。主要原因是组织人员不足。在第二个环节（齐脚协力），安排了五名工作人员，其中四名工作人员在本环节中进行记录时间，一名工作人员计算分数。在这个环节，每个班派出8名参赛者，每个2名参加一个小组赛。而在这环节上，出现的不足是：在比赛过程中，由于对到达终点时如何计算分数缺乏解释，导致部分组别的成绩出现错误。在第三个环节（骑自行车斗慢），本环节安排了6名工作人员，1名负责发令，1名负责记录总成绩，4名负责记录时间。每个班将派出8名参赛者，每两名选手将组成一个小组进行比