暑期小朋友活动方案案例

暑期小朋友活动方案案例【导读】这篇文档“暑期小朋友活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿园小朋友春游活动方案书【第一篇】幼儿园小朋友春游活动方案书幼儿园小朋友春游活动方案书一4月10日活动地点：昆明圆通山动物园活动形式：幼儿园集体活动活动目标：1、结合本月“三生教育”主题，认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征，感受动物生命的存在。2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处，激发幼儿喜欢动物的情感。3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。3、教师统一穿蓝色的新园服，运动鞋，戴园帽。活动过程：8：30——8：40全年级幼儿在操场集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。8：40——8：50全年级排着队按顺序向动物园出发8：50——9：40全年级在圆通山后门集中9：40---10：00参观孔雀园注：在孔雀园对面有个厕活动时间：20XX年所，可分班带幼儿如厕。10：00——10：20参观肉食动物10：20——10：40参观植食动物10：40——11：00幼儿可在路边休息一下，适当地吃小点东西，然后步行前往水族馆。11：00——11：30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆11：30——12：00全年级幼儿观看海豹表演12：00——12：30全年级幼儿观看美人鱼表演。12：30——12：40步行前往大草坪集中12：40——14：00在大草坪统一吃午餐14：00——15：00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园小班年级春游活动安全预案20XX年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。幼儿园小朋友春游活动方案书二方案为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然乐成长”春游活动。活动时间：XX年4月11日快幼儿园春游活动活动地点：文化广场活动形式：幼儿园集体活动活动目标：1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。过程：8：30——8：40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。8：40——8：50全年级排着队按顺序向文化广场出发9：40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。9：40---10：00参观文化广场、合影留念。活动10：20——10：50各班进行游戏。11：20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。6、参观。打闹、不能大声暄哗。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。场注明：小班暂定苏园三村处，中大班文化广暑期活动方案【第二篇】北白道学校少年宫暑假活动方案根据北白道学校乡村少年宫活动方案和少年宫兴趣小组活动特点，结合讲武城镇本地的实际情况，制定本校乡村少年宫暑假活动方案。一、北白道学校乡村少年宫组班原则1、考虑到假期学生吃、住、行的需要和安全问题，学校决定只招收三至五年级的学生参加少年宫兴趣班。2、暑假要开的兴趣班有：绘画班、经典诵读班、音乐班共三个班；如果参加兴趣班的人数少于5人，就不开班。3、少年宫兴趣班活动的同学一定要获得家长的同意和支持。4、不住校的同学每天早中晚一定要有家长接送。5、参加暑假少年宫兴趣班的同学一定要在6月30日前报名。二、北白道学校乡村少年宫兴趣班活动时间安排1、每天上课时间：早上8：00——11：00；下午14：30——17：00.2、暑假上课日期安排（1）、7月16——20日；（2）、8月6——10日；三、少年宫辅导老师授课安排1、绘画班辅导老师：司春水贾海静经典诵读班辅导老师：朱海彬李海玲音乐班辅导老师：王玉伟苗彩兰2、辅导老师每人负责一天的辅导。3、值日领导：王永李华平张玉凤四、兴趣班学生要遵守的事项1、兴趣班学生要按时来校参加活动，活动期间不可随意外出；有事不能参加活动的要电话通知辅导老师。2、兴趣班学生进入教室后，一定要遵守该班的《兴趣班活动守则》，不遵守规则且屡教不改的学生，辅导老师有权劝退。五、辅导老师要注意的事项1、暑假少年宫辅导老师要及时到位，按时上下班。2、活动期间辅导老师要做到耐心细致，关注每位学生的成长。3、辅导老师要教育学生节约使用画具、颜料、纸笔和爱惜各种器材，课后器材入库要清楚。4、辅导老师上课时要有教案，要做好课前点名和课后上课记录。六、值日领导职责1、做好各种活动用具的出库登记和检查入库登记工作。2、做好活动场地的安排，维护少年宫学习活动秩序。3、安排好学生中午用餐和督促学生午休。幼儿园小朋友圣诞节活动方案【第三篇】2013年小朋友圣诞节活动方案。一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。四、活动过程（一）活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。（三）智多星游戏1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，教师扮演）会奖励你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。（旁白-教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）。乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。（五）圣诞老人送礼物1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。（六）自助餐幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！教师评价随着改革开放和社会的发展，中国正逐步的与国际接轨。孩子们是二十一世纪的接班人，他们的未来面向世界，国家所需要的是复合型人才。孩子们在了解中国传统节目的同时，也应了解一些西方文化，这样对他们的成长很有益处。因此，在圣诞节之即，我们举办了“圣诞节庆祝活动”。作文编辑推荐2013年圣诞节专题暑期活动方案【第四篇】2009-2010学年度暑期油岗小学学生暑期活动方案指导思想：为深入推进素质教育，促进学生素质的全面提升，让我校小学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，根据区局会议精神及其下发的文件精神，进一步丰富学生的暑期生活，切实开展好活动，促进学生的全面发展。活动主题：七彩夏日，健康成长活动时间：2010年7月15日—2009年8月20日活动对象：全校学生活动安排：一、“书香伴我行”读书活动(一)开展阅读兴趣引导活动，开展读书活动的发动工作，帮助学生选定阅读书目，布置暑期阅读任务，阅读要求。此项工作于6月底前完成。(二)根据年段特点选择性地进行名著阅读，要求学生在假期完成至少两册名著的阅读。图书来源：1、学校分发部分，班主任做好领取登记及归还工作，并教育孩子保护好图书。（具体领取时间和归还时间另行通知）2、自行购买推荐图书或利用家里现有图书阅读书目推荐如下：低段：《小猪唏哩呼噜》《皮皮鲁外传》《鲁西西外传》《365夜故事》中段：《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《装在口袋里的爸爸》《神奇校车》高段：《伊索寓言》《水浒传》《西游记》《鲁滨逊漂流记》活动展示形式1、现在的3—5年级每位同学在暑期根据自己的阅读内容设计一份“书香伴我行”为主题的读书手抄报，举行暑期读书手抄报展评活动，9月11日前，现在的3—5年级各班选择最佳2份上交大队部。2、现在的3—5年级每位同学在暑期根据自己的阅读内容写1篇文章（形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事），举行“书香伴我行”暑期读书征文活动。9月11日前，现在的3—5年级每班选择最佳3篇上交大队部。3、现在的1、2年级根据自己的阅读体会，每人写两条阅读体会。9月11日前，现在的1、2年级各班上交5条。二、体验实践活动1．可以到所在村组或父母的工作单位，了解社会的变化，体会父母工作的艰辛，让孩子更多地了解、关注社会，积极参与服务于社会的活动和亲情感动活动。中高年级学生每人至少写两篇参与活动的体会或参与活动的日记。2．1～3年级同学做一件让家人感动的事。开学时开展主题队会进行交流。3．4～5年级同学设计文明礼仪温馨提示语，并注明在校园内适用的位置。开