教研活动计划【参考4篇】

1/9教研活动计划【参考4篇】做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。以下我给大家分享的“教研活动计划【参考4篇】”，希望对大家能够有所帮助。教研活动计划【第一篇】本学期数学备课组教研工作以课堂改革实验为主线，以提高课堂有效性为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展.。切实加强备课组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学备课组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的工作计划。（一）在骨干教师的引领下，加强备课组教师队伍的建设。1、加强学习，提高理论业务素质。理念是先导，学习是保证。备课组老师要继续加强自身的理论和业务学习，备课应是电子版或手写版（书写规范、字迹工整）；学习与观看录像相结合；学习与交流心得相结合；自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习，彻底转变教育观念，2/9更新知识结构，提高实施能力，促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。2、着力青年教师的培养，采取切实有效的措施使其迅速成长。通过平时教学、备课组交流以及各级培训，努力提高备课组教师的教育教学能力。（二）以课堂教学改进为突破，精心打造“质量校园”1、进一步加强新课程实施的研究。一是组织备课组教师继续学习与新课标相关的理论，使大家真正理解课改精神，接受新课程的理念，用好新教材。三要抓好典型引路，在骨干教师的引领下，提高自身的教学水平。三要保证课堂教学的质量，积极参与单周周三的集体备课的教研活动。2、优化课堂教学，追求两态平衡的教学过程，即民主的教态，自主的学态，构建充满生命力的课堂教学运作体系，确保教学质量达标。要求备课组教师结合自身教学需要、学生特点努力构建及调整符合新课程理论、新课标要求的课堂教学新方法、新模式。3、提高青年教师网络资源应用整合水平，努力构建网络环境下的课堂教学模式，注重信息技术与学科的整合，推进课堂教学现代化，技术化，信息化。(三)提高教研质量,切实开展校本教研。以备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。3/9坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一测评。坚持每周两次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师每月要上一堂公开课,听课后当天认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。教研活动计划【第二篇】新的学期即将开始了，为了更好的贯彻《规程》《纲要》，根据园长《全园工作计划》和《保教工作计划》的安排，教师自学《快乐与发展课程》后，我们进行了讨论，要把幼儿的.生活、游戏作为幼儿学习的主要途径。1、各年龄班区域开设的内容2、区域设置位置是否合理3、玩具物品投放的合理性4、区域常规的培养5、小、中、大班怎样通过区域活动让孩子得到发展1、园长讲本学期工作计划。2、保教主任讲本学期保教工作计划及主要内容安排。3、讨论找出全园存在问题的共性确定下学期教研的主要4/9内容。（用时两周，已完成）1、学习《用书》（第15页）。怎样有目的、有计划、有准备为幼儿创设区域活动的环境。小班：游戏化的一日生活——自由游戏、师生共同游戏。中班：目标化的活动区活动——活动区的设置与开展都紧扣幼儿教育的目标。大班：活动化的共同学习1）自由活动：（收集、资料玩具、布置、辅助材料等）2）共同活动：（讨论、交流、共同做事、墙面、道具等）3）连续活动2、研讨怎样根据各年龄班调整、完善区域的设置。1、学习许美林主任讲座记录稿、《用书》（第85页）2、研讨：1）自主性、自发性、愉悦性。（孩子想玩什么）2）设置（空间充分利用、科学采光、动静分开互不干扰）3）区域设置全面（语言、数学、科学、生活与健康、社会、艺术）（用时两周）1、学习许美林主任讲座记录稿、《细则》《用书》（第九页1——8）教师角色的转变：教师是孩子的支持者、引导者、合作者。孩子和成人是平等的；要把孩子看成一朵花——孩子拥有一切基本权利：生存权利、受保护的权利、受教育的权利、玩的权利、享受快乐的权利。2、怎样转变观念，为幼儿创设区域活动环境的过程中如5/9何体现师生互动。（用时两周）1、学习许美林主任讲座记录稿、《细则》《用书》2、研讨：区域活动的材料投放1）科学2）符合幼儿年龄特点3）保证数量1、学习许美林主任讲座记录稿、《细则》《用书》2、研讨：活动区常规要求1）怎样建立常规（教师指导方法要具有建设性、启发性）2）怎样检查常规本学期教研工作和成果。教研活动计划【第三篇】以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。6/93、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。3、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；三小、渤小组建独轮车队；三小、沙小、渤小组建篮球队；三小组建武术队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。4、各校组织好三球训练工作，为10—11月的三球比赛做好准备。5、运动会报名工作，各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本，照片报到中心校。6、认真作好体育达标工作，早动手、早准备，合理安排训练时间、保证训练质量。1、4月8—9日怀柔区中、小学生田径运动会。2、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。3、5月上旬各校体教到沙小听课。4、5月18日达标工作检查。5、5月下旬，各校体教到渤小听课。7/96、5月底，各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。教研活动计划【第四篇】以学校教学计划为向导，以学校教研思路为中心。围绕学校工作大局，大力推进课堂教学改革，以课堂为阵地，以活动为载体，彻实抓好本教研组常规工作，努力提高教育教学质量。二、工作目标2、组织好本教研组教师业务学习，狠抓课堂教学改革，学习先进课堂教学模式，力求既教书又育人。3、落实常规教学，注重过程管理，检查工作落到实处，争创先进教研组。4、加强各实训工种的技能竞赛潜力的培养。5、搞好教学教研活动，听课、评课，抓好教普通话、多媒体教学，努力提高教师全面素质。6、继续推行奖优罚懒政策，培养优秀中青年教师，不断展现中职教师的风采。7、搞好学生活动，提高学生用心性、主动性，全面提高学生素质。三、具体措施1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识，提高教师素质。2、抓好教师的量化考核，完成常规教学任务。3、大力开展教学教研活动，讲课评比抓好老教师示范课，8/9新教师过关课，年轻教师优质课。4、开好教研组活动及学生活动，提高教师说课、课堂组织及活动组织的潜力。5、采取定期与不定期抽查结合，考查教师的备、教、批、辅、考工作，并作好评细记载。6、努力学习其它教研组的先进方法、先进经验。四、活动及安排九月份：1、上学年工作总结和制定本学年工作计划。2、为配合省市技能竞赛的开展，明确教研组教师做好专业特长学生的兴趣辅导工作，配合教科室制定好计划并及时开展。3、明确本学期教研组教师的工作任务，制定本学期各任课教师备课时间和举行公开课的时间表。4、开展本组教师校内第一次群众备课。5、开展高二学生技能大赛。十月份：1、理论与业务学习。2、开展本组教师校内第二次群众备课。3、用心开展第二课堂活动，发现并培养一批具备必须实际动手和创新潜力的特长生，做好日常指导。4、用心开展开放周组内教师开公开课的活动。5、用心开展教师培训工作。9/9十一月份：1、期中教学进度、备课、作业完成、批改状况检查。2、继续用心开展本组教师校内第三次群众备课。3、本组教学工作阶段小结。4、开展车工技能竞赛。十二月份：1、学生作品展览。2、继续用心开展本组教师校内第四次群众备课。3、开展钳工技能竞赛。4、开展数控车工技能竞赛。5、期末复习研讨会一月份：1、配合教务处，做好期末教学常规检查。2、继续用心开展本组教师校内第五次群众备课。2、配合实习处，做好车间状况调研。4、期末考试试卷分析、学期教学教研工作总结。