关于调查研究主题教育心得3篇范文

关于调查研究主题教育心得3篇范文解锁调查研究背后的“提壶思维”中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》提出，调查研究必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。调查研究的重点是发现和解决问题，广大党员干部要用“哪壶不开提哪壶”的“提壶思维”把“揣上问题”作为调研的起点，把“问题”变“课题”，把“难点”变“亮点”，让调研不只是流于形式，而能真正有所收获。“哪壶不开”就要“提哪壶”，把问题在一线“找准”。马克思有一句名言：“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声”。有些干部在调查研究中假“挑刺”、真“采蜜”，共性的普遍的问题就“塞”进去，个性的敏感的问题就“摘”出来，不敢揭“短”亮“丑”。犹如“木人探海”一般浅尝辄止，找不到真问题，也不真正去找问题，只要“我不提”就能“省去一些麻烦事儿”。党员干部在调查研究过程中既要看光鲜亮丽的“门面”和“窗口”，也得看黯然失色的“后院”和“角落”，坚持有一是一、有二是二，直面问题“不回避”、指出问题“不含糊”、写出问题“不删减”。灵活运用一线工作法，“脱鞋下田”式蹲点，“庖丁解牛”式调研，一层一层往内里剥，一锹一锹往深处挖，找准问题“鲜切”摆在台面上，切实做到真调查、深研究。“提了哪壶”就要“开哪壶”，把整改在一线“抓好”。习近平总书记指出，衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。调查研究的根本目的是解决问题，如果找出问题后就“束之高阁”，上推下卸地“踢皮球”，只晒不改的“问题秀”，回来汇报一下写个报告后就“没有下文”，不仅背离初衷，也会失信于民。党员干部要在解决问题上“有后手”，重视调研成果的运用，逐一梳理问题清单、责任清单、任务清单，把对策建议弄到“点子上”，谋划到“关键处”。要善用十个指头“弹钢琴”，学会“到什么山头唱什么歌”，以钉钉子精神一锤接着一锤抓整改，一件接着一件抓落实，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，让问题“清仓见底”。“开了哪壶”就要“提哪壶”，把经验在一线“推实”。调查研究是一个循环往复、推陈出新的动态过程，而非“一镜到底”即可收尾的常规动作。一些地方开展“一副药方治百病”的“万能调研”，年年调研结果“相差无几”，次次调研效果“原地踏步”。想要问题上“零遗留”，要善于总结成功的调研经验，紧盯农民钱袋子鼓不鼓、生活美不美，将农民增收、脱贫成果、乡村治理等已形成的经验做法固化为制度体系，通过常态化调研形成长效化机制。党员干部在调查研究的过程中要“研”之有理、“研”之有物、“研”之有常，不被“盆景”“样板”迷住了眼睛，看要看到“里子”、问要问到“要害”，分清哪些是“活的思想”，哪些是“包装的典型”，做到“雾里看花”清清楚楚，确保调查研究“提”的是“真壶”，“推”的是“真事”，“产”的是“真效”。关于调查研究主题教育心得借鉴2“望闻问切”推动主题教育“现真章”近日，习近平总书记在四川考察时强调，“第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。”“望闻问切”是中医诊断疾病的方法，即望诊、闻诊、问诊、切诊，统称为四诊，望闻问切四字，诚为医之纲领。作为新时代基层医护人员，当以此次主题教育为契机，善用“勤望、常闻、详问、巧切”四诊法，不断打牢思想理论基础，借鉴中医四诊法找“病因”，做好调查研究的根本落脚点，努力把一个个“问题清单”变为“成果清单”，以高度的责任感和使命感推动主题教育走心走深走实。勤“望”清正廉洁之志，把准主题教育凝心铸魂的“永恒课题”。“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”。回望百年党史，清正廉洁已经融入了中国共产党人的血脉之中，镌刻在中国共产党人代代传承的红色基因中。习近平总书记指出，为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。“君子检身，常若有过”。作为医护人员，要确保服务工作不“走偏”、不“走样”，坚持学习主题教育专题研讨，在思想碰撞中深化认识、在互动交流中凝聚共识、在对标初心使命中寻找方向。作为党员干部，要“自重自省自警自励”，始终坚持以党纪为尺、党规为框，强化自我约束，祛污除秽，涤荡正气，在各种诱惑考验面前擦亮眼睛，时刻保持头脑清醒，知敬畏、存戒惧、守底线，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，干干净净做事，清清白白做人。常“闻”民生所需之意，传承主题教育枝叶关情的“无我基因”。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。中国共产党自1921年诞生以来，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，经过不懈努力和艰辛探索，团结带领全国各族人民，进行的革命、建设、改革实践，取得了治国理政的显著成效，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。“利于国者爱之，害于国者恶之”。作为医护人员，要涵养家国情怀，在对百年党史的学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，将爱国主义精神化作伟大实践，敢于在民族危难时挺身而出、不惧牺牲，不断增强志气、骨气、底气，以实际行动诠释共产党员的初心和使命，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。详“问”解忧纾困之策，夯实主题教育行而成效的“奋进底色”。“春风化雨润民心，深耕细耘解民困。”习近平总书记在河北正定，跑遍了全县25个乡镇、221个村;在福建宁德，到任3个月就走遍9个县，即使是偏远山村，车子进不去他就走路去，亲身了解群众生活状况;担任习近平总书记以来，他的足迹更是遍布大江南北，进街道、过小巷，到农家、访商店，掌握了大量基层真实情况，以实际行动为全党作出了表率，为宏观谋略奠定了深厚基础。“冰冻三尺，非一日之寒”。作为医护人员，要摒弃浮躁、甩掉“包袱”，沉下心，定下神，走出办公室、深入群众间，走进山村地头、坐到百姓炕头，运用“一线蹲点”“四不两直”等方法，以“甘当小学生”的精神，与群众面对面交流、心贴心沟通，听一听群众有什么“期盼诉求”，看一看群众有哪些“急难愁事”，摸一摸群众真实的“幸福指数”，在躬身一线中落实群众关切，在砥砺奋进中解决群众诉求，在扑下身子发现问题中寻找解决问题的办法。巧“切”痼疾沉疴之症，品读主题教育踔厉奋发的“实干本味”。“人间疾苦呼痊愈，蕙质兰香唤病情。”习近平总书记指出，“自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，通过做大‘蛋糕’不断增进民生福祉，着力解决人民群众急难愁盼问题。”民惟邦本，本固邦宁。作为医护人员，扛起的是民族的责任，接下的是时代的“接力棒”。要始终做到“自我施压”“自找苦吃”，把政策宣讲纳入调查研究的基本任务，自觉强化“朝受命夕饮冰”的事业心和“昼无为夜难寐”的责任心，发挥医护作用，精准服务居民政策需求，将惠民政策向群众一级级讲透，一层层抓实，确保医疗及社保惠民、计划生育优惠、就业惠民、社会救助惠民、残疾人惠民等政策疑有所答、惑有所解，祛除“痼疾沉疴”，切实让人民群众感受到党和国家的温暖，不断提升人民群众幸福感获得感，推动惠民政策落地生根。关于调查研究主题教育心得借鉴3打好第二批主题教育“提前量”第二批学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育即将拉开序幕，党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，在总结好第一批主题教育经验的基础上，打好第二批主题教育“提前量”，迅速行动，提前预热，先学一步，深悟一层，快干一步，争做学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育的“先行者”“排头兵”。以理论学习凝心铸魂，做勤于思考、善于研究的先行者。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。开展学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育，理论学习是第一步。要聚焦不爱学、不会学、学不好问题，认真研读必读书目、理论成果，通过分级分类学、领导带头学、干部全面学、创新形式学、点面结合学、知行合一学等方式，既掌握总体框架，又掌握灵魂精髓;既掌握习近平总书记关于本地区、本行业、本单位的重要指示批示精神，又掌握关于各领域的重要要求，形成学习研究、热爱思考的良好氛围。以调查研究融入基层，做攻坚突破、能解难题的先行者。调查研究是谋事之基、成事之道。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验，把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要把“下去走走”当做一种习惯，深入基层一线，深入群众中间，去发现问题，去倾听心声，去提出对策，去推动工作。要杜绝“作秀式”“走马观花式”“蜻蜓点水式”调研，坚决不搞官僚主义、形式主义，切实通过调研发现问题、解决问题。以勤勉务实为民造福，做不忘初心、践行宗旨的先行者。开展学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育的出发点和落脚点，都是更好地造福群众。要坚持“以人民为中心”发展理念，谋划推进工作一切从人民利益出发，凡是人民期盼的、满意的，都要坚定不移坚持做下去;凡是人民排斥的、不满的，都要坚决不做。要始终把“为民造福”作为第一宗旨，扎实做好每一项工作，尤其是关乎群众切身利益的事情，要尽全力去做、做好，持续提升人民群众的幸福感获得感安全感。以严格自律树立形象，做作风正派、清正廉洁的先行者。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。党的形象关系人心向背，关系党的生死存亡。作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。清正廉洁是共产党人的政治本色，心有所畏，方能言有所戒、行有所止。要始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，把清正廉洁作为人生信条，时刻注意自己的一言一行，尤其是管理好身边的工作人员、亲朋好友，管理好自己的八小时之外，做到有权不任性、有位不妄为，以实际行动维护好党的良好形象。广大党员干部要借学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育之机，争做理论学习、调查研究、为民服务、清正廉洁的“先行者”，让能力“强”起来，让作风“硬”起来，让工作“好”起来，让群众满意度“高”起来。