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参考资料,不熬夜1/25军营文化建设方案班级文化建设方案精编5篇【预览】此例优秀文档“军营文化建设方案班级文化建设方案精编5篇”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!军营文化建设方案班级文化建设方案篇1一、指导思想:班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级。二、总体目标让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、形成健康、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。三、工作措施:幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌参考资料,不熬夜2/25椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化,可以增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而形成健康向上的班风。主要措施:①布置好教室卫生角与图书角。要求:用具归类摆放,整齐,垃圾分类存放,贴环保标语;图书角挂有积极健康向上的书籍供学生阅读。②用好“张贴栏”,主要用于规范张贴学生操行统计表、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表、制度等内容。③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐、整洁,清除课桌文化(指在课桌上乱刻画)。④可以在课桌右边统一张贴上“目标文化”,学生的书籍摆放要整齐,讲桌桌面及里面的清洁卫生。⑤教室前黑板上方张贴(悬挂)国旗,两侧或下面贴班训。要求能够体现班级特色、个性。⑥教室后面黑板的一边设置一个板块是:“智慧人生”,每天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得或是“班级寄语”,每天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话,加强学生间的了解交流。内容要求学生每周摘录,有专人负责对内容定期检查。⑦后门与窗户之间的墙壁可贴学生的书法、美术作品或优参考资料,不熬夜3/25秀的文章等,鼓励学生,也能增添班级文化气息。班级文化建设方案特色班级文化建设方案班级文化建设实施方案军营文化建设方案班级文化建设方案篇2大学生寝室是大学生寝室管理是学校思想教育工作敏感而又重要的地带,是提升大学生思想教育不可缺失的环节。大学,我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动和业余活动。传统的班级概念趋于淡化,以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在发生改变,寝室的教育功能越来越突出。为了让我们有一个更加和谐的寝室环境,现根据学校规定,特制定此方案来完善寝室文化建设。一.宿舍文化建设目标按照家的理念,加强宿舍环境和文化建设,力争在宿舍形成优雅清新的环境,端庄大方的仪表,健康向上的情趣,丰富多彩的生活,团结友爱的风气,求知探索的氛围,拼博进取的精神。。二.活动对象学校全体同学三.活动目的通过文化建设培养学生良好的行为习惯,增加同学之间的交流,增进彼此的友谊,达到提升寝室人员的道德情操和精神素质,创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境的目的参考资料,不熬夜4/25四.活动的内容(一)建立寝室示范点,以点带面(二)成立宿舍楼栋管理委员会(三)举办寝室文化节,丰富寝室文化生活◆活动目的:营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力;◆活动内容:跳大绳比赛,定点投篮比赛。◆游戏规则:以上比赛均以寝室为单位(参赛人数为六人),且均以在规定时间内个数多者为胜。跳大绳为六人一起跳;定点投篮分男子组和女子组进行,六人组成半圆传递投篮;奖励办法:1,分别选出男子组,女子组跳绳赛团体/投篮赛团体第一,二,三名;2,根据两项比赛成绩评出男子组,女子组最佳团结奖各一名(四)完善寝室保障制度建立健学生宿舍管理制度,进一步完善《学生宿舍卫生管理制度》,《学生宿舍安全问题十不准》,《学生宿舍熄灯管理办法》,《学生宿舍文明公约》等。引导健康向上的宿舍文化建设价值取向,通过规范的制度约束学生的行为,增强组织纪律观念,养成良好的生活习惯,从而形成积极向上的宿舍文化氛围。(五)开展三级建家活动按照宿舍文化建设的具体要求,在参考资料,不熬夜5/25学生宿舍内开展三级建家活动。即经检查评比,分别授予合格学生之家(达标寝室),优秀学生之家(文明寝室)和模范学生之家(最佳文明示范寝室),宿舍文化建设有突出特点的,还可评选特色学生之家。合格学生之家,优秀学生之家和模范学生之家每年评选一次,被评上的宿舍给予挂牌。并将评选结果作为其它评优评先的重要依据。军营文化建设方案班级文化建设方案篇3校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现,也是促进学校可持续发展的内在要求。为了进一步推动我校校园文化建设,创建文明、平安、和谐的校园,根据《仙桃市教育局关于进一步加强校园文化建设实施方案》的有关精神,结合我校实际,特制定本实施方案。一、指导思想:校园文化建设将以“孝雅”文化作为核心理念——办高雅学校,做儒雅教师,育文雅学生。以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“校园美校风正教学好质量高”为发展目标,弘扬民族文化传统,突出现代教育特色。通过建设校园文化工程,以提升校园静态文化品位,拓展校园文化活动领域,创新和丰富校园动态文化活动。未来三年,学校将将以此项工作为契机,按“校有特色、师有专长、生有特长”的思路,创“规范+特色”学校、建“敬业+专长”师资、育“合格+特长”人才,力争形成文化底蕴深厚,教育质量高,办学特色参考资料,不熬夜6/25鲜明的农村小学。二、工作目标:按照“整体规则,分步实施,逐步完善,追求品位”的总体思路,立足学校实际,通过三年努力,创建孝雅、优雅的校园环境;创建求真务实、民主和谐的学校管理机制;创建以人为本,促进人全面发展的育人模式;营造科学、民主、人文、和谐的校园文化精神氛围。从而实现学校文化内涵发展,推进学校的持续健康发展。三、主要内容:1、突出建设主题,确立学校文化之魂。为了校园文化建设避免表面热闹,没有底蕴,陷入没有“文化”的学校文化建设之中。因此,我校以“孝雅”文化作统领,以“校园美校风正教学好质量高”为定位和不懈追求目标,在学校的物质环境,精神追求,制度建设和文化活动等方面进行深入探索,力求使学校的目标追求能在师生生活和学校课程教学活动中感受到它鲜活的气息。2、突出环境熏陶,打造学校物质文化。(1)追求以“环境优雅、文化浓厚”为目标,开展校园环境建设。让学生在整洁、幽静、充满文化气息的校园中不知不觉、自然而然地受到熏陶、暗示、感染。(2)抓好以下项目建设,营造优美校园环境。——以现有校园文化为主体,要在建筑设施、校园绿化、参考资料,不熬夜7/25美化、硬化、净化、香化和文化上下功夫,努力营造积极向上的校园文化氛围。融入学校的教育思想,办学理念和培养目标,进行整体规划。——凸显文化主题“雅”。校园楼宇墙面上要突出办学理念、建设主题“孝雅”文化和办学理念、名人名言等主要内容。——绿化美化。教学楼边上,采用塑木花坛,栽植四季常青、美观的树、花和草等植被。——主题文化廊:充分利用现有两栋教学楼的楼道走廊的廊柱、廊顶,营造文化氛围。从一楼至四楼分别打造“雅行廊、雅志廊、雅文廊和雅趣廊”。每个楼层分主题进行布置,通过多种方式呈现学校的办学理念,引领教师的教育行为,展示学生的良好文化素养。三墙,即教学楼墙壁建设。本着“高品位、儿童化”的原则,学校对墙壁(含教师办公室等)进行文化着装,让学校的每一面墙壁都会说话、能育人。在内容上,将学校的管理制度、名人警句和师生的作品、环保宣传、科普知识等结合。①班级名片墙。教室外墙壁各班要设计出独特的班级名片,并展示学生的书画作品,做到一班一品。②操场健体墙。要科学规划,实用与美观相结合,在配置全乒乓台、单双杠等设施外,充分发挥其功能作用的同时。要发掘墙壁资源文化,分主题就“健康歌”、“安全歌”和“锻炼歌”等书写上墙,同时配以各种体操简笔画,实现图文并茂参考资料,不熬夜8/25育人功能。③过道橱窗墙。要把南教学楼底过道和操场的通道以橱窗的形式,呈现全校教师和模范优秀教师风采以及校园星级少年榜。起到“经过道,受启迪”的育人作用。三室,即要精心打造教室、办公室和功能室的文化育人功能,发掘班级文化、校史成果文化,做到室室文化特色鲜明、底蕴深厚和育人效果明显。——班级文化建设。①教室设有卫生角、图书角等,教室前黑板上方喷制学生学习或励志方面的标语。两边配上富有本班个性特色的班训。②《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等张贴上墙。③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐;闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。④教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。⑤教室两侧墙和后墙壁统一规划为专栏,班级之星公示栏和学生作品展示栏,以促进班内学生间的竞争。“学习园地”由各班主任负责个性化、人文性设计,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。——构造功能室文化。学校少先队活动室、实验室和会议室等专用教室的文化建设,根据功能、用途进行布置,使其各参考资料,不熬夜9/25具特色。——校史成果展室:竭力以文字图片为主,墙壁展示为载体,展现学校发展历程的同时。并将教师、学生创作的书画作品、摄影作品、科普作品及小发明、小创造的作品和师生所获荣誉,进行分类收集展示,打造校史发展和办学成果相融合的综合育人文化室,使之成为学校的德育基地。——教师办公室文化建设。根据学校特色,布置办公室。墙壁上统一布置“学习园地”,做到“师德师风标语、重要的规章制度、师生的书画作品”等上墙,为教师营造儒雅、健康的工作环境。3、突出精神挖掘,打造精神文化。精神文化建设是一项长期的艰巨的任务,建设要以学校的办学理念和办学思想为指导,培养学生良好的思想道德品质,形成良好的精神风貌、确立良好的校风、学风、教风。(1)常规教育建设学校从纪律、卫生、出勤、三操、文明礼仪等五个方面考核班级、学生,由德育体育卫生艺术处处具体负责执行,使学生从最基础做起,培养良好的学习、生活习惯。(2)文明礼仪建设文明礼仪、养成教育要以“校园之星、班级之星”评比为抓手,由学校德育体育处、少先队主抓的一项长期性工作,制定有具体的实施方案和建设制度,学校德育体育处把此项工作参考资料,不熬夜10/25列为德育考核五项评比内容之一,在全校师生中倡导懂文明知礼仪,培养学生的思想情操、除考评外,通过广播室、黑板报、演讲会等形式形成建设网络,从各个细节渗透文明礼仪建设。(3)宣传阵地建设宣传阵地建设主要包括广播室、黑板报、文化长廊等内容,通过这些阵地宣传党的教育方针、学校的办学理念,展示学生的各方面的才华,创设厚重的文化氛围。广播室和文学社要有相应的工作思路、工作方法和工作制度,指导思想要明确,工作程序要简明,工作内容要以全体学生为主,反映学生的心声,展示学生的风采。(4)“两节一会”建设要积极办好一年一度运动会、艺术节、读书节活动,并开展古诗文诵读比赛、演讲比赛等活动。活动注重全员参与,整体联动,气氛热烈,培养学生兴趣,挖掘学生潜能,不断提升学生的文体艺术素养。(5)主题教育活动建设学校根据各个不同时期情况,结合实际需求,开展主题教育活动。同时要认真做好重大节日、特色日教育活动以促使学生健康成长,修练和培养学生良好的思想品德。(6)加强师德建设,树立典型以教师的教学服务、知识技能、社会公德引导学生健康成长。要开展形式多样的教职工文体活动,增进彼此交流和沟通,参考资料,不熬夜11/25提升集体的凝聚力。4、突出以人为本,打造学校制度文化。从真正的学校制度文化就是一种价值观的角度去思考学校制度文化建设,通过制度,努力让“优秀”成为每一位师生的习惯。(1)确立“教师第一”的理念,以教师的发展为本,力求到制定的制度能充分调动人的积极性。(2)做到“以人为本”——借助教代会制度,充分征求广大师生的意见和建设,全面调动师生的主人翁意识。——全面深化校务公
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