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出差心得【实用5篇】每个人的想法和观念都不一样,您觉得是错的事,别人不一定觉得。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。知道怎么写具体的心得体会内容吗?考虑到您的需求,网友特意分享的“出差心得【实用5篇】”,欢迎参考下载,希望您能参考下载并收藏。出差心得篇【第一篇】出差交通工具我喜欢选择火车,并且是慢车,外面的风景好漂亮啊,我喜欢听火车上的人说话,大家都很可爱。有次领导说,别坐火车了,你坐火车公司要给你发工资的,你还是飞机过去早点把事干完吧。囧。我这人很挑剔,到一个地方,第一晚会失眠,睡觉的时候很没安全感,有时候要开灯。住酒店最大的好处就是早上起床洗澡,晚上睡觉前洗澡。最厌恶的是服务电话。有次跟一同事,他把所有小姐叫上来让她们转圈。哎。休息时间都会去当地的商场逛逛,那里美女多呗。我最喜欢的是重庆的解放碑了。有时候在街上瞎逛会遇到女生问我需要服务不,我看起来像那么饥渴的人吗!吃的最多的是肯德基,我不吃辣,所以很多地方的饮食很不习惯,吃肯德基是最安全的了。应酬是少不了的,这肯定需要喝酒,有时候,饭桌关系搞好了,工作上事半功倍。当然,喝多了没少干坏事。有次在天津喝多了,实在憋不住,就在一街上尿了一炮,冷风一吹,清醒了下,一看,哇噻,竟然是派出所大门口。我出差喜欢一个人,我厌恶跟男同事一齐出差,我不喜欢迁就别人。女同事嘛,比较亲近点。每次出去半个月我就特想女儿,女儿6个月的时候,我出去了一个月,回家的时候抱女儿,女儿都哭了,她都不记得我了,我好悲痛啊。出差心得篇【第二篇】(一)基本情况:通过三天对湖南长沙、衡阳、邵阳商场的开发,咱们的产品也经历了一次考验,在我造访的长沙、衡阳、邵阳这三个城市里生根发芽,在这期间里,开发了三家意向客户,如下:第一家是长沙的公司首次同意上我司的全系列LED灯具产品,此客户首要是以家装及工程为主,并且在长沙商场也有有必要的知名度,一起也有自己的出售团队,对我司的产品也比较认同;第二家是衡阳的公司,此客户是家较有实力的客户,有自己的出售团队,老板对LED灯具商场也是非常看好,此客户对产品的质量及厂家支撑也比较看重,由于此客户没有做过LED灯具,正在了解商场行情和品牌比较,与此客户约定近期将到我司参观考察,本人对此客户的看法是,抓住此客户就等于占据了整个衡阳LED灯具商场。第三家是邵阳的总代理,此客户的店面从装修风格及产品结构在邵阳建材城可排行前三,此客户的经营理念,只做质量有保证的产品,价格不是很看重,现在此客户出售的LED产品有长方、富迪,但此客户对他们的产品质量不是很满意,所以前期此客户同意拿咱们的天花灯、球泡灯样品,以和他们现出售的LED产品做比较,如咱们的产品质量过硬,后期此客户会把LED灯具的一切系列全上,包含吸顶灯、平板灯、等等。主观看法:咱们的产品在商场上的前景是非常好的,我本人对这个商场,对产品都很看好,咱们的产品质量好,将作为翻开商场的一个重要砝码。对商场而言,咱们的价格比同类的产品要略高,但产品价格并不是咱们的出售瓶颈,许多客户以为他们要协作首先思考的就是你的产品质量;再就是厂家的实力,因为客户以为只要与有实力的厂家协作,他们的生意才会有保证,才会走的更远,产品价格其次;再之后就是厂家的出售支撑力度;所以咱们的产品质量要给客户满足的信心及加上咱们的产品给客户可以带来丰厚的赢利空间的一起做好商场维护作业,减小其出售难度,这样一来,绝大部分客户都情愿了解咱们的悉数产品。对于这次个人的成果来说,对部分地级商场都有了具体的造访和了解,了解到了客户的需求,在区域商场中开宣布部分意向客户。我觉得这个成果不是我预期想要抵达的一个效果,分析原因首要有前期准备作业非常不到位,最起码的产品宣传画册都没能带,等等问题;(二)商场总结和方案:对于我造访过的客户,他们现在都期望此时能有一款价格合理,质量满意的产品进入商场,对于部分小厂家品牌的价格便宜、商场管控差、价格通明,这几个点来说,咱们的产品竞赛优势很大,透过这几天对内地商场的造访,个人以为,此时是进入内地抢占商场最好时机,许多LED厂家都在争抢内地LED灯具商场,反之,许多客户也正在用心寻觅好的厂家、好的品牌赚取LED的第一桶金;咱们的商场切入点就在于咱们给予客户质量好的产品、赢利空间、商场支撑等等,这样会充分调动经销商和批发商的用心性。1、价位方面:商场上整体来讲,对于一个新品牌,要想打入这个商场,抢占商场份额,按现在的价格来看,只能说是具有有必要的竞赛优势,有一部分客户是用一种完全不接纳新品牌的目光看咱们的产品,还有部分客户是无法了解品牌的价格,只拿咱们和一些擦边球品牌的价格相比较;一客户跟我说,产品自身是可以的,但是作为一家新牌子,这个价格在出售进程中会添加一部分难度,但我以为这是一个比较保守的客户,哪个公司没有一个新开端呢,价格永久没有可比性。2、产品定位:针对现在商场上参差不齐的产品、参差不一的低价位,因此有许多客户会用这些品牌的质量、价格盲目的去决定其他品牌,那么我期望,已然客户用这种方法来选取协作的品牌,那咱们的产品就就应保留其现有的利益,产品的定位就要以高品质为基准线,做到新的产品系列及时跟进。3、产品包装:包装要色彩亮丽,做到眼球效应,我个人感觉产品外包装不要给人老气横秋的感觉,已然产品做到高品质,那么包装更要突显咱们的产品的高品质!在那里我要提出一点推荐,现在咱们的产品开发力度跟不上,许多客户假如要协作就会一切的LED灯系列悉数都上,产品画册一拖在拖,现在内地商场是开发最好时机,而咱们的出售团队组成也不到位,这些问题将严峻制约商场开发进度及丢掉内地有质量的客户。4、出售策略:现在,我司出售支撑政策几乎没有,我觉得一个新品牌想占据商场,无论透过任何形式,任何方法,都就应勇于测验,想尽一切办法去进入到经销商的门店。假如没有政策支撑这一策略,那我想我这次出差的意向的客户都会慢慢被其他品牌抢占。5、渠道方面:个人以为现在咱们的品牌只是一个孩子,商场刚刚起步,知道咱们品牌的渠道客户不行,商场认可度非常低,,我觉得就应投入一些宣传到重点城市,可以有选取性的去挑一些优质客户,培育起来,会很简单引发邻省市的连锁反映,比及客户稳定,地级商场精耕细作之后,再从这些客户资源中挑一家可以控制的省级代理商。下一步的方案,我个人以为开发内地商场迫在眉睫,内地商场如此时不加大力度去开发将来咱们所面对的商场开发难度将更大。内地客户,特性是有实力的客户正在考察寻觅有实力的LED厂家协作,这些客户对LED灯具的前景也非常有信心,此时咱们要加大力度把内地城市逐一击破,巩固客户资源,多了解经营情况,先得到经销商及终端客户的认可,然后才开发合适咱们的省市级代理商,现阶段,想找一家代理商非常有难度,并且这次出差遇到阻碍咱们成功最大并且最遍及的问题就是咱们的前期准备非常不到位,给代理商心理上不敢轻意下决定。经销商喜爱的是厂家有实力,产品系列全、赢利空间大,便于商场控制,质量过得去的产品。现在,要做的就是要想着怎样样让咱们的产品去习惯这个商场,而不是让用户习惯咱们。出差心得篇【第三篇】出差有感松林小学王丽燕尊敬的各位领导、老师:大家好!首先非常感谢学校领导给予的外出学习机会,2014年3月23日至26日,我到四川成都参加了外研社举办的全国小学双语科学研讨会,这一程让我受益匪浅,我汇报的题目是《行万里路,读万卷书》。首先我想解释一下题目,“行万里路”的意思是在实践中学习,实践既包括亲自实践也包括参观、访问,走出去亲自看一看,听一听,想一想,开阔视野的同时,获得更多的直接体验,这种学习一旦习得新知,便让人难忘,并且受益终身。“读万卷书”,通过读书获得更多的是间接经验,获得新知的速度快,但是读书理解的程度往往与个人经验和接受的能力有关,同时我认为读书须与一日三餐相比,只有坚持,才能达到可观的程度,促进精神上的成长。如果我们能将“行万里路”与“读万卷书”很好地互补,则会让自己获得无限的成长力量。下面我就分两部分说说此次出行的主要见闻与收获。第一部分学校的环境与文化我去的是成都锦官新城小学,从学校的环境,我们可以看出环境中渗透着文化——首先,幽雅、大气的自然环境,熏染人爱生活的品性。在人文环境上,学校有着“办百年老校,育民族栋梁”的理念,在这种理念的支持下,学校更多关注孩子的成长,培养有自信的孩子。这个教育目标是回归教育本真的体现(具体体现在校舍的幽雅的设计上,这所学校整体的环境让人觉得舒服,怎样理解呢?我觉得主要体现在每个专题教室主题明确,丰富而不凌乱。总之为孩子创设一种良好的自然环境和人文环境,会使人心旷神怡,可谓环境育人。第二部分会议听力训练这是本次会议与会者的合影。我认为这次会议从内容到形式都达到了专业水平这两点要求,这是本次会议的**,参会的有专家组,教材编委,国家级双语课题的负责人以及从事双语教学的一线教师、教研员。在这次会议上,专家组作了简短而有力的演讲,并对观察到的四节课作了评论。这四个班受到专家和其他老师的好评,但同时,双语教材主编也对存在的不足提出了建议。整体的训练经验是入眼、入耳、入心。下面我重点说说专家给予的6点建议。1、教育评价的问题2、小组合作学习三。论教学活动的时间安排4、关于教学问题的设计5个。语言学习与学科学习的关系6、师生关系一。在教育评价方面,强调对教师教育的直接评价。我在现场充分感受到被专家给予的评价,想想看,我们的学生,他们是多么在乎我们给予他们的评价,尤其是在学生回答完问题的时候,我们应该给予即时的肯定评价,或者是积极的建议,坚持即时地给予学生评价,能够对学生产生积极的激励作用.即**价是师生的情感交往,师生互动也是学生的情感需要.例如,谢谢(thankyou,welldone,thisisagoodanswer……),这种真诚的口头即**价,对孩子的成长是非常有必要的,我在课堂上,也在尝试去用积极的评价,如给回答精彩的同学一个拥抱,或者抚摸一下学生的头,孩子对于我的举动很是震撼,很是感动,在课堂上的表现更加出色。即**价还有哪些呢?哪位老师可以交流一下?在这里,我们需要提醒的是,对于小组评价,我们可以进行评价,但尽量不要打断教学的节奏。如满黑板的奖励标志。我也觉得这一点需要大家斟酌。2、关于小组合作学习这学期,我们都在积极尝试这种小组合作学习的方式。你感觉如何?在本次的外出学习中,成都锦官新城小学学生所展示的学习方式就是小组合作学习,这一学习方式得到了外籍专家的积极肯定,学生可以面对面坐着进行组内交流,一起完成一项任务,共同分享学习资源.三。论教学活动的时间安排不要急于参加活动。让孩子们充分思考和交流。老师说小组合作以后,要考虑用多长时间学生能准备好,进行完活动要用多长时间,这样避免有的人刚闹明白要做什么或是刚分完工还没开始工作老师就喊停了。合作的时间必须是有效的时间,有时候我们说5分钟开始,孩子们还没有组织好,没有充分思考和交流,我们就说停,让孩子们有中匆忙的感觉,这样的小组合作学习就是无效的。所以合理的时间安排是非常重要的。4、关于教学问题的设计——要提出好的问题——开放性的(open)问题开放式问题就像问答问题。他们不能用一两个字来回答。这种问题需要解释和解释。这是对思维的深入研究。就如同出题一样,我们考察学生的真正的思维水平,我们经常会去分析论述题,而选择、填空题对于分析学生的思维水平不会起到实质性作用,因此课堂上教师所提出的问题一定要有一定的思考空间,这样对学生好像是比较难,但是经常这样做,对于孩子来说是有帮助的。]5、平衡语言学习与学科学习之间的关系语言就是个工具、技能,比如双语教学,就不能把英语作为第一目标,重要的是要达到学科目标,因此要重视课程标准的研究。为什么这样说呢?在我国,母语毕竟是第一位的,因此我们应该关注学生的现有水平,循序渐进地学习英语。否则,孩子们会在心里产生很大的压力。(出示**)如同这一幅图一样,本身学科要达到一定的学习目标,如果这时候再给它加上一个语言的学习目标,那是双重的压力;而如果能淡化语言目标,适时适量提
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