小学“我身边的好教师”先进事迹（精选4篇）

小学“我身边的好教师”先进事迹（精选4篇）小学“我身边的好教师”先进事迹【第一篇】xx女，本科学历，中小学二级教师。自工作以来，她忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，教学上以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。班主任工作方面，她结合学校办学理念，设计的“至善班级管理模式”，全校推广，所带学生各方面能力提升明显。曾先后荣获市教坛新秀，市优秀少先队辅导员、区优秀班主任等荣誉称号。一、关爱学生，率先垂范，做到“德高为师”；自xx年参加工作以来，她始终以“师生平等，和谐共处”的态度来对待学生。对学生在思想上导之以德，生活上施之以爱，学习上律之以实。就是这句话，让她认真对待每个人，她的执著和成绩受到了老师们的赞扬，也得到了领导的肯定。二、全心投入，脚踏实地，做到勤勉尽责；2023年3月，她苦心钻研，致力于建设优秀的班级文化，提高班级凝聚力，提升学生各方面能力，增强学生主人翁意识。结合美人泉小学办学特色，推出“至善班级管理模式”。积极和校领导沟通完善，并在班主任经验分享会上将自己的理念认真汇报，帮助班主任们找到适合本班的管理模式，耐心引导，热心答疑。在美人泉小学的发展历程中竖起了一面旗帜，受到了校领导和同事们的赞赏，收获了家长和学生们的喜爱。学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中她认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。多次获得优案，优课等荣誉证书，并多次在教学评比中荣获“一等奖”。三、天道酬勤，硕果累累，做到再接再厉。自xx年工作以来，她凭借着刻苦钻研的精神，在教育教学教科研等各方面都取得了优异的成绩，主要有：，在区期中视导检查中课堂教学被评为优课；，在区期中视导检查中被评为优秀教研组长；，在区晒课评比中荣获二等奖；，被评为市小学数学教坛新秀”；，被授予“xx市优秀少先队辅导员”称号；，在区优课评比中荣获一等奖；，在市教学微课评比中荣获二等奖；，在区期中视导检查中教学业务被评为优秀；，荣获省小数报杯优秀指导奖；，负责班级被评为“xx市优秀少先队集体”；，撰写的论文荣获市级一等奖；，被xx新区管委会授予“优秀班主任”称号；，在区首届优秀论文评选中，撰写的论文荣获二等奖。成绩的取得，离不开领导的关怀和同事的帮助。她深知：所有成绩属于过去，明天依旧任重道远。今后，她将深深扎根在教育事业的沃土中，继续践行“夸父逐日、行健致远”之精神，以高标准的工作要求，高效率的务实推进，勤恳沉稳，不断汲取营养，奋力追赶超越，服务学生，回报社会。小学“我身边的好教师”先进事迹【第二篇】xx男，中共党员，本科学历，中小学高级教师。自参加工作以来，已经在三尺讲台上辛勤耕耘了26年之久，在这期间，他曾担任数学、科学等学科的教学及班主任工作，同时先后兼任教科室主任、教务主任等工作。在教育工作中，他始终秉持“以生为本”的教育理念，潜心钻研课堂教学，从教以来，曾先后荣获区优秀教师、区先进工作者、区“青蓝工程”优秀指导教师、市优秀青年教师、市优秀教育工作者、市学科带头人、xx市中心城市“园丁奖”等称号；工作以来，曾获区优课及基本功竞赛一等奖、市“一师一优课、一课一名师”优课评比二等奖，市小学数学微课评选二等奖。他关心年轻教师的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完善自己，帮助他们找到专业发展方面的短板和不足，促使他们不断成长。在他的精心指导下，xx、xx等老师先后荣获市区级优课比赛一、二等奖。对待工作，无论是分管学校教科研工作，还是教务工作，他总是立足本职岗位，勤勤恳恳、兢兢业业，不打任何折扣，高效完成各项工作。对于个人教学工作，他认真学习新课程标准，用新理念、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断给自己“充电”，时刻以高标准严要求来衡量自己。在教学中他从不照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、愉悦的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年教学经验的积累，让他的教学自成一家，并逐渐形成了“趣、实、活、新”的教学风格，深受学生喜爱，执教班级学科成绩不断突破，深受家长好评。作为一名普通教师，在教育教学中，他想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，致力于做好学生的知心朋友；他为班级学生设立的“三石奖学金”试行一年来，极大地激发了学生的自信心和学习兴趣，孩子们的学习欲望更高了。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。二十余年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时候他把爱心转化为对学生的尊重，有时候他把爱心体现为对学生的严厉，有时候他把爱心体现为对学生的循循善诱……他的爱心是真诚的、宽容的和坦诚的，他赢得了所有学生的心。一直觉得，一名教师的成长首先从反思开始，平时再忙，他也坚持及时进行教学反思，坚持撰写教学随笔。近年来，撰写的多篇论文先后荣获省市级一、二等奖；并有多篇论文或案例公开发表于《小学教学参考》、《小学教学研究》、《xx教育》、《xx教育》、《数学大世界》、《小学时代》等省级期刊；近年来，先后主持研究三项市级课题均通过专家鉴定，并顺利结题。在今后的工作中，他会更加严格要求自己，让自己的生命因教育而更加精彩！小学“我身边的好教师”先进事迹【第三篇】xx女，本科学历，中小学二级教师。从事教育教学工作以来，她忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。作为一名教师，她认真钻研业务，深入研究教材教法，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。她人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，她积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师观摩课、xx师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。她积极开设校级研讨课，教学技能不断提高，获得好评。俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，她时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的`助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在学校的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使班级各项工作正常运转。小学“我身边的好教师”先进事迹【第四篇】xx女，中共党员，本科学历，中小学二级教师。怀着对教师职业的信仰和崇敬，怀着对“太阳总在有信念的地方升起〞的懂憬，她的从教生涯已走过了5年。5年时间，足以让她从懵懂走向成熱，也可以让热情变为坚持。5年来，她始终坚持以爱为底色，做有温度的教育，努力成为有温度的教育者！一、热爱事业，关爱学生；自xx年参加工作以来，她就一直担任专职音乐教师，在教学中，她始终把学生摆在第一位，尊重、关心爱护每一个学生。她注重言传身教，坚持以自己的人格和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的引路人。她一直认为，尊重学生才能和学生真心相待，师生之间是一种平等的关系，要蹲下身来平视孩子的眼睛，留心观察每个孩子的“独有〞，尊重他们的个体发展，并给他们创造展示自我的机会，让他们感受到自身独特的价值。做好表率才能让学生信服，为了鼓励学生坚持参加运动，她还经常与学生—同参加课间操，全体学生深受鼓舞。二、忠于工作，自觉奉献；xx年以来，她负责学校的体卫艺工作，同时担任学校少先队大队辅导员和年级工作，面对这些她始终认真负责，常态化紧抓不松懈。所负责的体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康高效的发展，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩。同时坚持做好少先队的各项工作，促使少先队组织充满活力。xx年度学校荣获“xx市优秀少先队集体”称号，近年来多个中队和辅导员荣获“xx市优秀少先队集体”和“xx市优秀少先队辅导员”称号，多名少先队员获得市级优秀少先队员以及新时代好少新年等荣誉称号，xx同学还获得了xx省“新时代好少年”称号。三、全面发展，为校争光。创新课堂教育、落实课外训练，为了搞好丰富多彩的教学活动，以身作则，刻苦钻研音乐学、器乐以及舞蹈教学，练习钢琴、竹笛、舞蹈等，目的是在教学中发挥更大的作用。为弘扬社会主义价值观、宣扬主旋律，积极参加社会音乐实践活动，多次帮助企业和单位排练艺演出，指导学校师生表演的情景剧《身边的英雄》、合唱《听妈妈讲那过去的事情》等节目参加全区表演并获得一致好评。同时自身的学习规划也没有落下，积极参加优课、基本功比赛，先后获得全区小学音乐信息化教学能手一等奖、小学音乐优课评比一等奖，所撰写的多篇论文均获得省市级奖项。在以后的工作中，xx老师表示：她将迎着晨光、带着憧憬、振开羽翼，在教育的探索和实践之路上继续逐梦，做一个有思想、有温度、充满正能量、受学生喜爱的老师。