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教师节当天收录的表彰大会发言稿(样稿)【汇集4篇】在学校大家都会接触到一些需要发言的场合,当我们收到通知要在教师节表彰大会发言时,为了缓解我们紧张的情绪,让我们的发言流利顺畅,此时是一定要提前准备1篇发言稿才可以。怎么写教师节表彰大会发言稿才能达到目的呢?下面是三一刀客网友为大家悉心准备的“教师节当天收录的表彰大会发言稿(样稿)【汇集4篇】”,希望三一刀客网友收集的这些能对大家有所帮助。教师节当天收录的表彰大会发言稿篇【第一篇】尊敬的各位领导、各位老师:大家好!金风送爽,丹桂飘香,在这硕果累累的丰收季节,我们迎来了第x个教师节。首先,请允许我代表x中的全体教师们向全区的老师表达发自内心地祝福:祝大家节日快乐!也向多年来关心支持教育事业的区委、区政府、区教体局的领导,以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!x年前的金秋九月,教师,成为了那一年秋韵的主题;x年后的今天,还是这个季节,教师节,又一次踏着轻盈的步伐款款而来,教师,这个世间最平凡、也是最伟大的群体,在天高云淡的九月,又一次主宰了这个季节,空气中,到处弥漫着感念师恩的情结。前几天,我收到几则手机短信,其中有两则让我感动不已:“老师,谢谢您!请不要问我是谁,我会永远记住您的!”“老师:教师节快到了,祝您节日快乐!您的一个学生”。都没有具名落款,而且,手机号码是谁的,到现在我还不知道,也许是刚刚毕业的几个学生吧。这一次,我被感动得一塌糊涂,我的心里,洋溢着一股从未有过的幸福感。以前,也曾有学生在教师节那天,偷偷把一些小礼物放到我宿舍的窗台上,我都没有如此的感动过,因为毕竟我通过字迹认出了他们。而现在,是哪个学生给我发的短信,我确实无从知晓。但可以想见的是,我对他的关爱肯定已经触及了他的灵魂,他才发出了自己心底由衷地呼唤。这种不具名的感谢,可以说是对我工作的最大的肯定,我从中找到了作为一名人民教师、一名灵魂工程师的价值所在。是啊,当你被一个生命如此信任和崇拜的时候,你还有什么理由不去做得更好呢?刚刚在七月份,我送走了又一届学生,是我从初一开始一手带到毕业的,他们曾经给我带来无数自豪:学习成绩始终名列前茅,各种活动占尽先机,男生篮球打遍全校无敌手,广播操比赛位列全校首位,没有安全事故,没有师生冲突。中招考试被市一中、市六中录取的学生,我们一个班就占了同年级七八个班的三分之一。这一切,我想就源于我的“以人为本,学生自治”的指导思想吧。用爱心播撒温暖的阳光,用精神引领孩子们的成长,我和孩子们同欢乐、共患难,一起见证了一个出色班集体的成长:从初一开始,我们在建立健全了班委会后,就为每个同学建立了成长档案,由班委成员负责记录,实行学生自治,每周班会课就同学们在各个方面的表现进行总结。我本着班级“人人有事做,事事有人做”的原则,和同学们一道,制定了一系列比较科学民主的班级自治制度,班级的各项工作都有人独当一面。班里大大小小的事情,我都放手让他们在班委的领导下根据班规自己去做,让他们学会自我管理、自我教育,我则退到幕后,做他们的参谋和支持者,甚至连班会,多数也由班长自己来主持。这样一来,既树立了班干部的权威、锻炼了他们的组织管理能力,又使我的工作也倍感轻松。同年级的班主任中,我很少在办公室批评教育学生,也很少插手班里的事情,看起来最轻松,班级却最出色,这在很大程度上都得益于我的学生自治和这些好助手。作为一名农村中学的语文教师,为了提升自己、促进自己的专业成长、促使教育均衡发展,我努力克服农村教育中遇到的种种困难,常在别人的“闲”谈阔谈中“独上高楼,望尽天涯路”,也常在同事轻松自在时“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,常在大家优哉游哉时和学生“众里寻他千百度,”而如今,“蓦然回首,那成绩却在灯火阑珊处”,辛勤的付出,获得了丰厚的回报。三年来,我们班的语文成绩始终在全镇一二名徘徊,我个人的专业也取得了长足的进步:多篇论文荣获市级、省级及高级奖项;多次参加xx区初中语文观摩课,获得好评;在xx区教师基本功大赛中获语文组第一名;在xx区第x届中青年教师优质课大赛中,获语文组第一名;在xx区古诗文诵读大赛中获一等奖;被评为xx区骨干教师,并参加了xx市骨干班主任培训;并积极参加了区里的省级课题研究,撰写各类案例、论文、报告等数万字;辅导的学生在国家、省、市级作文比赛中多次获奖。有句话说得好:“机遇,只垂青于有准备的人。”上天只眷顾那些勤勤恳恳用心工作的人。兢兢业业地工作,到什么时候都不会有错。辛勤的努力,换来的,肯定是不菲的收获。祝与会领导工作顺利,祝全校教师同仁家庭幸福和睦,身体健康,事业成功,万事如意。祝x中的事业更加辉煌!谢谢大家!教师节当天收录的表彰大会发言稿篇【第二篇】各位老师,各位家长、同志们、同学们:今天,我能与大家一道共同庆祝第二十八个教师节,深感荣幸。来参会的不仅有我们的老师、同学,还有我们的重视教育家庭、社会爱心人士,层面广泛,气氛隆重。活动内容也比较丰富,有篮球赛、有捐赠、有各个层面的.表彰活动,涉及面广,奖赏有佳。会场布置得井井有条,得体大方。这些细节,体现了乡党委、政府对教育工作的高度重视。借此机会,我也向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职工致以节日的问候!向受到表彰的先进典型表示热烈祝贺!也向关心支持教育事业发展的各界人士表示感谢!刚才,我听到了小学毕业成绩优良率居全县第二,初中毕业成绩一分三率和600分以上的学生在全县都是居中靠前,这些成绩的取得,得益于广大教育工作者在工作中甘当红烛,甘为人梯,为教育发展尽职尽责的结果,你们都是教育事业的有功之臣!教师节马上到来了,借这样一个机会,我向全体教育工作者提出几点希望和要求:一是要牢记使命,勇担重任。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。党和政府对你们有很高的要求,人民群众对你们有很高的期望,你们只有发奋努力,才能不辱使命,不负众望,才能无愧于人民教师的光荣称号。二是要加强学习,提高素养。教育的改革和发展,对教师的素质提出了新的、更高的要求,只有不断用科学的教育理论武装头脑,不断掌握现代教育技术和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新机遇,迎接新挑战,做出新贡献。三是要坚持创新,注重实效。创新教育关键在于教育的创新,要在新时期的德育工作中创新,真正形成一个社会、家庭、学校三结合,生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面;要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新,改革课程,创新教法,提高综合素质,培养优秀人才;要在办好学校中来创新,继承传统,形成特色,创新机制,打造队伍,形成学校的品牌。广大教育工作者一定要创新工作思路,创新工作方法,不断开创教育教学工作新局面。四是要教书育人,为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德,来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养,锤炼高尚品格,做一个脱离低级趣味的人,做一个高尚的人,做一个深受学生热爱和尊敬的人。要把鲜花和掌声送给那些师德高尚、努力工作、锐意创新、深受人民群众和学生爱戴的好教师和优秀的教育工作者,努力形成积极向上、竞争有序,有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的良好环境。尊敬的各位老师、同志们,百年大计,系于教育;事业兴衰,系于教育;社会发展,系于教育。人民教师的职位光荣而伟大,广大教师在创造新时代的伟大实践中大有作为。希望广大教师和教育工作者,要继续发扬淡泊名利、志存高远,敬业爱岗、无私奉献的精神,以更加饱满的精神状态、更加扎实的工作作风,积极投身到加快我县教育事业振兴的实践中,努力办好让人民群众满意的教育,为促进我县经济社会跨越式发展做出新的更大的贡献!最后,祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利!祝社会各界爱心人士事业有成、大吉大利、阖家幸福!谢谢大家。教师节当天收录的表彰大会发言稿篇【第三篇】尊敬的各位老师,同志们:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在这金风送爽、硕果飘香的收获季节,我们迎来了第xx个教师节。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝我们教师自己的节日,隆重表彰优秀教育工作者、优秀教师、师德标兵、模范班主任、教学先进单位。在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协,向在三尺讲台辛勤耕耘、无私奉献的各位老师,向长期关心支持xx教育事业发展的社会各界人士,向今天受到表彰奖励的先进单位和个人,致以诚挚的问候和热烈的祝贺!刚才,……代表县政府作了教育工作报告,……做了发言。就做好新形势下全县教育工作,我再强调三点意见与大家共勉,共同推进xx教育跨越发展。一、坚持育人为本,推进素质教育深入发展素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。近年来,我县基本实现了应试教育向素质教育的转变,但还存在着部分学校和教师嘴上喊着素质教育,实际做的还是应试教育,仍然存在加班补课、题海战术、排斥差生等功利行为。教师对学生的评价、学校对教师的评价、社会对学校的评价等,仍难过“分数关”、“入学率关”。类似问题,如不加以根本改变,必将影响教育改革的大局,影响青少年的健康全面发展。我以为,实施素质教育,一定要把立德树人作为教育的根本任务,抓住培养什么人、怎样培养人这个核心,坚持德育为先、能力为重、全面发展,着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。一要把加强理想信念、思想道德和法制意识教育,把社会主义核心价值体系有效融入学校教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养有责任心、有正义感、有精神追求的人;二要尊重教育规律和学生成长规律,从优化知识结构、丰富社会实践入手,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和健全的人格,提高学生的实践能力和综合素质,为学生的终身发展奠定良好基础;三要把人人可以成才的观念贯穿到教育全过程,坚持德育、智育、体育、美育相统一,努力培养现代化建设需要的各方面人才。二、坚持统筹协调,促进各类教育全面发展实现教育事业全面协调发展,就是要实现学前教育、义务教育、高中教育和职业教育的协调发展。学前教育要办好。近年来,我县认真贯彻落实中央和省、市有关幼儿教育改革发展的一系列政策,制定了学前教育发展三年规划,坚持推进幼儿教育改革与发展,全县的幼儿教育工作取得了一定的成效,全县公办园由xxxx年的1所增至了6所,适龄幼儿入园率达到了%。但是,在取得成绩的同时,学前教育工作中依然存在着基础设施简陋、优质资源紧缺、管理缺乏规范、师资力量薄弱等困难和问题。办好学前教育,要进一步健全和完善以政府和集体办园为主,以公办教师为主、以政府和集体投入为主的学前教育发展模式。逐步完善县、乡、村三级学前教育网络,提高农村学前教育普及程度。要以全面提高保教质量为目标,以建设农村规范化中心幼儿园为重点,统筹规划,整体推进,加快城区幼儿园布局规划与乡镇中心幼儿园建设。要增加经费投入,改善办园条件。保证幼儿教育基本经费投入,保障公办幼儿园正常运转。义务教育要抓均衡、促公平。近年来,随着群众生活水平的快速提高,人们追求优质教育的愿望更加迫切,以至于家长、学生“择校”愈演愈烈,城区学校大班额现象十分突出。这反映出来的深层是城乡教育资源配置不均和部分学校教育质量较大滑坡的问题。对此,我们要结合实际,创新思路,顺势而为,坚持“两手抓”。一方面抓好学校建设。在校舍改造、优化布局的基础上,建设好校园环境,配备好教学设施设备,逐步消除城乡办学条件差距。另一方面抓好教师配备。对于城乡教师配备,要逐步破除“教师基本限于某个学校工作”的理念,探索建立机动灵活的教师交流机制,稳步实现优秀教师城乡之间、乡镇之间适时顺畅流动,从根本上改变“一边是城镇学校教师课业十分繁重,一边是部分农村学校教师基本无所事事”的教师资源浪费现象。高中教育要提质量、创品牌。高中教育质量是社会检验一个地区教育质量的重要指标,是基础教育发展终结水平的重要体现。我县高中教育的发展,要做好硬件、规模与质量、效益的有机统一,紧紧围绕一年有变化、两年见成效、三年大改观的奋斗目标,切实落实好提高教育教学质量的八项措施,强化师资队伍建设、拓展对外合作、吸引优质生源,为学有专长的学生提供更为宽广的发展空间,全面提升学校教育质量和办学水平,创高中教育品牌、树xx教育形象。职业教育要办出特色。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