2023年安全用药制度3篇

参考资料，不熬夜1/242023年安全用药制度3篇【预览】此例优秀文档“2023年安全用药制度3篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！安全用药制度篇1浅谈老年人安全用药要想治好病，不仅要对症下药，还要讲究科学的服药方法。药品本身固然重要，用药方法也不可忽视。错误用药方法不但不能发挥药效，也可引起不良反应，同样值得注意。老年人因体质等方面的变化，给药方法较年轻人显得更为重要。因此，医务人员要对老年人等特殊患者讲清楚服药的方法及注意事项，只有采取适当的给药方法才可能取得较好疗效，避免不良反应，也会得到患者的尊敬与信赖。老年人因体质较差，以口服、静脉注射效果较好。肌肉、皮下注射比较容易操作，但因局部循环欠佳，药物释放缓慢，有时不易达到有效药量致使效果较差。当患者不能口服(如处于昏迷、呕吐状态)、药物不宜口服、争取时间进行抢救的情况下，可采用注射法。其好处是作用快、剂量准，以静脉注射作用最快。注射法缺点是使用不便，尤其静脉注射对制剂和操作的要求较严格，稍有不当，易生事故。老年人大都脾胃虚弱，参考资料，不熬夜2/24一般较能耐受颗粒剂(即冲剂)或液体制剂，如口服液、糖浆、合剂等。口服最为简便、安全，一般情况下尽量采用口服，避免注射法。以下为老年人口服用药的一些注意事项：一、准确掌握用药剂量。服药剂量(包括药水)要准确，既不能少，也不能多。用量不足，不仅治不好病，还会产生耐药性，给彻底治愈带来困难。超过规定用量又会引起中毒，甚至导致生命危险。二、采取正确的服药姿势。口服药时应采取立位或坐位，这时食管处于垂直位，有利于药片下行入胃。如情况不允许，亦应坐直身体，吞下药片后约1分钟再躺下。若躺着服药或服后取卧位，会使有刺激性的药片粘于食管壁上，不易及时进入胃部，可导致食管炎甚至形成溃疡，还可因药物的吸收延缓而使药效降低，如强力霉素、盐酸四环素、氯化钾、硫酸亚铁、奎尼丁、非甾体类抗炎药等片剂。若服法不当时，均可引起食管损伤。三、严格把握给药时间。药物在体内的作用可表现出一定的昼夜节律性，故同一药物在不同时间给药，其体内过程和药效可能不同。如不少患者上午血压较高，而晚上血压较低，服用降压药最好在早晨；而一些他汀类药物在晚上服药效果最好。有的药物可根据生物节律，选择给药时间。四、服药宜用温开水。服用片剂或胶囊剂要用足量水送服，参考资料，不熬夜3/24至少饮100ml水。水量过少，药片易滞留在食管壁上，既刺激食管，又延误疗效。不可用牛奶、豆浆、茶水、咖啡、可乐等饮料送服，因为这些饮料中的一些成分可能与药物发生反应，影响疗效。服药后亦不宜立即饮茶，尤其浓茶。老年人多喜欢饮茶，但茶水中含有大量鞣酸以及茶碱，可能与药物中的生物碱、蛋白质、重金属盐类发生化学反应，产生沉淀而影响药物有效成分的吸收，降低药物作用。最好服药后间隔2小时再饮茶或牛奶等。服乳酶生，忌用热水冲服；服润喉片、止咳糖浆后不要马上饮水。此外，有些药物要忌辛辣食物或不要与酒同服。有些药物不能一起服用如胃蛋白酶和碱性药物不能同服。有的食物等会影响某些药物的吸收和作用。五、不能压碎或打开胶囊服用的药物。有些药品是不可磨碎或分半的。除咀嚼片剂外，一般应该整个吞下，不要压碎或打开胶囊，否则可增加药物毒性或者影响血药浓度和药效，甚至发生危险。有报道，一护士为了便于老年人服药，将治疗心绞痛的缓释药片压碎给一位老妇服下，结果老人死于心脏病发作。六、肠溶剂。肠溶剂不可嚼碎或磨粉，也不宜与抗酸药同时服用。服用抗酸药后，胃中ph值会上升，使得肠溶锭剂受破坏，在胃中崩解。一方面刺激胃，另一方面也失去原先设计的剂型。因此，开处方时，不要和抗酸药服用。如奥西康(奥美拉唑)肠溶片、潘妥洛克(泮妥拉唑)肠溶片、比沙可啶肠溶参考资料，不熬夜4/24片、德巴金、达克普隆等。有的是为了减少刺激。比沙可啶、甲硝唑、多西环素、二氯芬酸钠肠衣颗粒等磨粉后，会破坏肠衣，易刺激胃。柳氮磺吡啶使用肠溶剂可减少胃肠道发生不良反应的机会，所以也不可磨粉。有的为了避免失效。如阿撒可(美沙拉嗪)等肠衣锭，可确保其有效成分在回肠末端和结肠才释出，若磨粉后，效果可能会降低；洛赛克(奥美拉唑镁片剂)和兰索拉唑肠衣颗粒剂药品本身具酸不安定性，故制成肠衣颗粒，磨粉后破坏了肠衣，药品会受胃酸破坏而失效；达先(舍雷肽酶)、马来酸氟伏沙明等磨粉后药效会降低。老年人口的增多，老年病的增加，势必给医疗卫生工作带来一系列新的问题，必须予以重视。关注并做好规范、合理的老年人给药方法，是提高医疗水平和服务水平的基础工作之一。安全用药制度篇2《安全用药》教学设计学习背景：随着我国医疗事业的不断发展，人们在日常生活中接触到的药物品种越来越多，药物中毒、滥用药物的现象也越发严重。加强教育，使学生具有一定的用药知识，关注安全用药，关注健康，珍爱生命显得尤为重要。对学生进行“安全用药”知识的教育符合新课程标准的要求。处方药与非处方药这两个名词对多数同学来讲比较陌生，参考资料，不熬夜5/24而四年级的学生具有初步读懂《药物使用说明书》的能力，初步了解科学探究的一般方法，在课堂和课下的分组合作中积累了一定的探究能力，为本课的探究活动和自主学习奠定了基础。学情分析：四年级的学生好奇心强，求知欲旺盛，好动、好问、好学，对周围事物反应灵敏，他们的思维特点是以具体的形象思维为主并向抽象思维过渡，因而在教学活动中我们根据学生的这一思维特点，首先提供直接感知的对象(药品说明书)，让他们动用多种感官参与，形成鲜明的表象;再积极引导学生进行比较、分析、综合、概括、主动思维，最后得出正确的结论，这样既符合学生认知规律，又利于学生各种能力的培养。教学目标：1．了解用药的基本安全常识；2．知道正确的服药方式。3．初步认识处方药和非处方药，学会看“使用说明书”。结合日常生活事例来认识安全用药的重要性，并初步学会配置“家庭小药箱”。4．通过“安全用药”的合作学习和交流，树立学生的安全意识和自我保护意识。教学重难点：初步认识处方药和非处方药，学会看“使用说明书”。知道怎样正确服药教学时间：1课时教学方法：讨论法教学资源1.课前准备：药盒+说明书；+视频：教学过程：一、用药安全要牢记1.观看用药不当视频交流：看了这段广告，你想说些什么？在我国，与这个小参考资料，不熬夜6/24朋友一样遭遇的聋哑人还有很多，出示案例：老师调查到了以下一组数据：据调查,我国现有的180万聋哑儿童中，有60％以上是由于不合理用药造成的；我国因药物不良反应致死人数每年约有万人；全球的病人有三分之一是死于不合理用药，而不是疾病本身；2.看到这些惊人的数据，你又想说什么？师：可见安全用药关系到人一生的健康和家庭的幸福，了解一些安全用药的知识非常重要。今天，就让我们一起来学习《安全用药》二、分清处方药和非处方药1.为了科学地学习，了解正确的用药知识，我们请来了一位医博士。怎样用药才安全呢？首先我们来了解一下药物的种类医博士告诉我们有处方药和非处方药两类。师：那什么是非处方药和处方药呢？从字面上我们就可以理解，处方药是需要经医生明确诊断后，凭处方才能购买的，非处方药是针对一些常见轻微病，不需要医生开出处方就可以购买到的药你们知道吗？区分他们还有个小秘密，那就是观察药盒上的标志otc是非处方药，r就表示处方药。（otc怎么有两种颜色？它们都表示非处方药，只不过绿色的更安全。）我们和医博士一起走进药店，观察标志2.分辨处方和非处方药的小游戏：参考资料，不熬夜7/24（1）老师这儿有一堆药物，谁来区分一下处方药和非处方药？课件拖动鼠标把药物分类接下来掏出我们带来的药盒，仔细观察，处方药的同学起立，非处方药的同学和老师挥挥手。三、合理用药师：了解了非处方药和处方药后，我们知道，严重的病我们要经过医生诊断开出处方服用处方药，小病我们是不是可以随意随意服用非处方药？我们来来看一段视频，讲述的是关于感冒用药的，从中你知道平时用药要注意些什么吗？观看一段感冒用药视频，交流：（一）对症用药，合理选择药物剂型；感冒有的是风寒，有的是风热，我们要自习区分，对症下药，这样病才好得快。医博士觉得你们太棒了，奖励你们（二）遵医嘱或按药品说明书使用医嘱一般在病历单上，有的药盒上也会贴上。说明书上也会写上服用多少剂量我们看一看自己的药品说明书，交流一下服用的剂量吧！除了上面的剂量和服用方法外，你还关注到了什么和我们是息息相关的呢？和你的同桌讨论一下（保质期）（三）不服用过期药是啊，在药的外包装盒上，一般都会标注这些数据。出示外包装的生产日期保质期等。在有效期的标注上，不同的药品参考资料，不熬夜8/24有所不同，下面是几种常见的标注方法，你知道它的含义吗？（学生观察并回答）1.“有效期为2009年7月”指该药可用到2009年7月31日2.“失效期为2009年7月”指该药可用到2009年6月30日3.“有效期090701”指该药可用到2009年7月1日4.“批号为070521，有效期为2年”表明该药是2007年5月生产的第21批，则该药可使用至2009年5月31日提示：贮藏：药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。如果药品出现上述情况，即使在有效期内也不能服用！医博士提醒大家：不要购买无证药店内的药物。（四）不同时服用多种药是啊，刚才短片中也说到，有的人为了是自己尽快痊愈，加大了药量，结果得不偿失。对于儿童而言危害更大。（五）不服用成人药（六）不滥用抗生素视频一：滥用抗生素（四人一组讨论回答）问题：细菌抗药性产生，给你怎样的提示？为什么有些抗生素5-10年左右就从市场上消失了?小结：要严格按照说明书或医嘱的方式和剂量服用。关爱自身的同时，也请关爱他参考资料，不熬夜9/24人的生命，这也是我们的社会责任。下面我们来看一个小品：小华半夜发烧了，头晕流涕，全身肌肉疼痛，他给自己量了一下体温，是39度，他不想惊动父母，拿出家中的药箱，想找一下儿童美林，没有找到，就拿起爸爸去年犯胃病吃的胃药倒出了两颗，拿了一颗布洛芬止痛药，还从药盒里掏出一瓶藿香正气口服液，一股脑儿吃了下去，没有想到病情雪上加霜，爸爸听见动静走进房间一看，小华汗如雨下，痛地在床上直打滚，再看看散布在桌上的药瓶，一拍大腿懊悔地说：“哎呀，儿子，老爸的胃药早就过期了！”接下来赶忙叫上救护车送小华去医院抢救，这才没有酿成悲剧小华犯了那些错误呢？巩固纠错（不对症用药、服用成人药……）四、正确的服药方法1.正确服药案例一：小华吃药时间到了，可家里饮水机和水瓶都没水了，妈妈让小华把药干吞了下去，小华看着手中的药片皱起了眉，拿起可乐把药服了。问题：小华的做法对吗？2.你知道干吞药片的危害吗？你认为可以用可乐等饮料代替白开水送服药品吗？为什么？医博士讲解。五、家庭常备小药箱1.怎样的家庭小药箱才是布局科学，使用合理的？学生交流讨论：外敷药、内服药、急救药等师：由于家庭保存条件有限，而药物也有一定的保质期，因此家庭用药不宜多备，在保管上要按药物使用说明书上所示参考资料，不熬夜10/24的贮藏方法存放，经常查看、更换、确保家庭备用药品的质量，保证用药的安全。总结：同学们让我们携起手来，合理用药，正确服药，让我们安全用药这棵大树茁壮成长！安全用药制度篇3（一）1.问：硫酸沙丁胺醇喷雾剂一天用5～6次可以吗？答：中国国家处方集规定成人缓解症状，或运动及接触过敏原之前，一次100～200μg；长期治疗，最大剂量一次200μg，一日4次。2.问：高血压患者30年病史，口服施慧达一天一粒，血压保持很好。改服拜新同1粒/天，洛汀新半粒/天，血压低于90～60mmhg.可以再改服施慧达一天一粒吗？答：可以。因为施慧达（苯磺酸左旋氨氯地平）是一种与拜新同（硝苯地平）作用类似的治疗高血压和心绞痛的药物。3.问：睡眠不好，需要服用安定，安定和药酒可以同服吗？答：不可以。4.问：有颈椎不好可以服用葡立吗？答：可以。葡立即盐酸氨基葡萄糖胶囊适用于全身所有部位骨关节炎的治疗和预防：包括膝关节、髋关节、脊柱、肩、手以及足关节等。如