五个带头班子民主生活会范例【热选5篇】

1/22五个带头班子民主生活会范例【热选5篇】【参阅】此篇优质文档“五个带头班子民主生活会范例【热选5篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!五个带头班子民主生活会【第一篇】各位领导、同志们：今年以来，本人积极参加党史学习教育，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，并重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过认真学习、对照查摆，现将个人对照检查材料汇报如下：一、党史学习教育情况(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。通过对习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的认真学习，我深刻体会习总书记讲的：“过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”，“不负时代、不负韶华，不负党和人民的期望!”的深刻内涵、真诚愿望、坚定意志。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记再次宣示了中2/22国共产党和中国人民的真诚愿望和坚定意志。(二)党史学习教育方面。本人积极参加党史学习教育，采取自学与集中学习相结合方式，学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，以及《习近平论中国共产党党史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等关于党史的书籍。并且每天利用至少1个小时，积极参与“学习强国”APP、宿迁干部学院等网上学习。还参加了我局组织的到水利遗址公园现场学习观摩。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。当前，我国已进入中国特色社会主义新时代，我国的基本矛盾已发生的变化，在这风云变幻的当今，我们每位党员干部都要对党忠诚、砥砺前行、勇于担当，为早日实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献。二、查摆的突出问题在党史学习教育对照检查时发现的一些问题。在党史学习教育中，本人充分认识到，自己的言行距党的要求还有不少差距。现结合征求到的意见，对自己进行了对照检查，发现了很多问题或不足。主要表现在：一是理想信念不够牢固。因为放松了政治学习和世界观的改造，总认为共产主义遥不可及，以致个人信仰发生动摇。实3/22际上，实现共产主义是共产党的远大奋斗目标，我们每位党员都应牢固“功成不必在我”和“功成必定有我”的意识，为共产主义奋斗终身。本问题正在整改之中。二是党史学习有所放松。平常总以为自己对党的历史了解还不错，放松了对党史的系统学习，没有将党史学习取得的经验及时的运用到城管工作中去。本问题正在整改。三是缺乏担当精神。主要表现在推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。本问题已经整改。四是先锋模范作用未能充分发挥。平时本人注意发挥个人的主观能动性，努力完成本职工作。但对其他一些工作能拖就拖，奉献意识不强，党员的先锋模范带头作用没能充分发挥。三、存在问题的原因剖析(一)政治学习不勤。对习近平总书记在党史学习教育方面的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，以及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话学习不够，理解不深。除了组织上安排的学习任务，自觉学习时间安排的还不够。(二)党性修养不高。总觉得自己也算是老党员了，受党的教育和培养多年，人生观、价值观、世界观的改造已经基本完成，个人道德标准和党性修养的基础已经打得很好了，对党的政治纪律和政治规矩不需要特意学习，在处理一桩桩、一件件4/22复杂工作中已经形成了习惯，不会越界，更不会犯错。但通过认真学习习近平总书记在党史学习教育方面的重要讲话和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话后，发现自己还有一些方面与上级的要求有差距，需要进一步提高党性修养。(三)自身要求不严。随着自己入党时间的增长，工作阅历的增长，年龄的增长，工作激情有所下降，表现在不能主动去开展工作，领导交办的事就认真去抓;对未明确交办的，得过且过，不求有功，但求无过。四、下一步打算针对上述查摆出来的问题，本人作出承诺，一定制定整改计划，逐项改进提高。五个带头班子民主生活会【第二篇】国家粮食局党组理论学习中心组举行党的群众路线教育实践活动第二次集中学习，局党组书记、局长、局教育实践活动领导小组组长任正晓同志主持学习讨论并作总结讲话，充分肯定了全局教育实践活动第一环节“学习教育、听取意见”工作取得的实效，对第二环节“查摆问题、开展批评”的工作提出了明确要求。任正晓同志在讲话中指出，查摆问题、开展批评环节是整个教育实践活动过程中承前启后、动真碰硬的关键环节，局党组全体同志和各司室、单位的“一把手”务必高度重视、继续5/22带头，一定要在这个关键的环节上发挥关键的作用。要认真学习贯彻习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话，要按照总书记关于要“调动领导干部和广大群众两个积极性”、“打牢学习教育和查摆问题两个基础”、“抓住整改落实和建章立制两个关键”的重要指示精神，尽心竭力把查摆问题、开展批评环节的各项工作抓实做好，把我局的教育实践活动扎扎实实地引向深入。任正晓同志强调，全局党员领导干部在查摆问题、开展批评环节的过程中，既要以心系群众、依靠群众、服务群众的敬民、为民之心，诚恳地接受广大群众的意见和批评；又要以严于律己、闻过则喜、“洗澡治病”的态度和胸怀，坦诚开展批评和自我批评。第二环节工作的重中之重是要把批评和自我批评开展起来，既不能一团和气、粉饰太平，也不能恶语伤人、影响团结；既要不讲情面、揭短亮丑、动真碰硬，又要大爱于心、诚恳友善、团结和谐。他建议，全局各级领导干部特别是主要领导干部在开展批评和自我批评的问题上，要从自爱、珍爱、关爱、真爱四个方面来提高认识、端正态度：一是批评自己是自爱。党员领导干部要有批评自己的勇气，“吾日三省吾身”，善于经常反思自己、检讨自己，如果把自己当完人，一点毛病也没有，那就不是自爱、而是“自残”。二是接受批评是珍爱。主动听取和诚恳接受批评是一个领导干部的胸怀和气度，只有虚怀若谷、心胸宽广，把听取批评作为珍惜他人的帮爱，把尖锐批评当作“逆耳忠言”，才能真正虚心接受批评，6/22清除自身弊垢，做到有则改之、无则加勉。三是批评别人是关爱。批评人家要怀着关心爱护之情，与人为善、出以公心，绝不能借题发挥、发泄私愤。实事求是地对领导班子的主要领导和每位成员指出问题、提出批评，既是对同志的真情关爱，也是对事业的高度负责。四是帮助整改是真爱。友善地帮助别人把问题找出来，并从各方面积极帮助其把问题整改好，真正做到互照镜子、互正衣冠、互相提醒、互相帮扶，这才是同志之间的大爱真爱。他指出，如果我们能抱有这样四种态度，我们就会既勇于批评自己、也敢于批评别人，既能整改自身毛病、也能善意帮助别人，真正做到“团结—批评—团结”。毛主席曾经说过，我们不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对过自己并且已被实践证明是犯了错误的人一道工作。作为党员领导干部特别是每个班子的“一把手”，我们必须有这种胸怀和气度，不然我们就树不起威信、带不好班子、领不好队伍、形不成合力、干不成事业。任正晓同志要求，在查摆问题、开展批评的第二环节工作中，必须继续坚持“一把手”带头、领导班子带头的原则，全局从党组做起，党组从我做起，各司室、各单位从“一把手”做起。一是要带头开展谈心。要做到“三必谈”：一把手和每一位班子成员必谈，班子成员之间必谈，领导干部和分管单位的负责同志必谈。谈心要真心实意地谈，往内心深处谈，不能三言两语、走过场。二是要带头查摆问题。查摆问题是开展批7/22评和自我批评的前提，要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，对照正反两面典型找，瞄准重点问题找，把班子和个人的问题要找全面、找准确，找到要害问题、重点问题。三是要带头撰写对照检查材料。“一把手”要主持撰写领导班子的对照检查材料，每位班子成员都要自己动笔撰写自己的对照检查材料，这要作为一条纪律来要求，要使领导干部在对照思考、撰写材料的过程中达到深入检查、深刻反省自己的效果。四是要带头开展批评和自我批评。严肃认真地开好专题民主生活会、开展批评和自我批评，是第二环节工作的重点和难点，从局党组到各司室、单位都要做到严要求、高质量，“一把手”要第一个发言、第一个“开炮”。局党组同志都参加所在支部和分管单位的民主生活会，局活动领导小组办公室要尽量多派人员参加每个司室、单位的民主生活会，确保高标准、高质量。五是要带头整改问题。要把边查边改、立说立行的要求贯穿于第二环节的全过程。当前，要把“深下去、实起来”、“走下去、走出去、走进去”活动中所了解到的问题梳理好、整改好、落实好，真正让基层群众和局直系统干部职工进一步看到希望。五个带头班子民主生活会【第三篇】按照公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，根据滨海公交车队党支部组织生活会统一安排，我积极参加组织生活会各项准备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了自己存在的问题，反思了8/22问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：一、存在问题及表现(一)理论学习专业学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去进行工作。(二)在筑牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面没有起到引领带头作用。(三)对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”没有实现党建工作与业务工作的深度融合，没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办，再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好，存在“两张皮”现象，没有深入研究探索“党建”工作模式。(四)学习不够积极，不够扎实。学习的自觉性还不十分强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。(五)“一切为了人民、一切依靠人民”的意识有所淡化，与基层和群众直接沟通交流少，当面了解乘客愿望和诉求更少，对乘客反映的问题转办、交办多，直接调查处理少，倾听乘客9/22呼声，坚持把乘客的利益放在第一位的思想还需进一步增强。二、存在问题原因剖析1、学习不够积极，不够扎实。学习的自觉性还不十分强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。2、日常工作中，没有把自己看成是党员，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。3.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央真正把党要管党、全面从严治党落到了实处：一是党中央真正将党要管党、从严治党问题摆上日程、凸显出来，而且赋予其“全面从严”的鲜明时代特色;二是全面从严治党的要害在“治”，认真落实“两个责任、一岗双责”的重要要求;三是从全面从严治党的实际效果看，成效卓著，赢得了党心民心。在党中央提4、继续抓好理论学习，努力提高学习能力。努力提高自己的综合素质，适应新形势发展的需要，必须充分认识加强学习的重要性，增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地抓好政治理论学习，学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾，把理论与实际有10