音乐活动方案(案例)【推荐4篇】

音乐活动方案(案例)【推荐4篇】方案的构成，一定有先后顺序，必须先是“音乐活动方案(案例)【推荐4篇】”，然后才是“音乐活动方案(案例)【推荐4篇】”，在我们不知道该在哪个下手去落实的时候。事先写好一份方案是非常重要的，写方案有哪些需要我们注意？精选优质文章网友推荐了1篇关于“音乐活动方案(案例)【推荐4篇】”的好文，建议您将本页面加入收藏以备不时之需！音乐活动方案【第一篇】一、开设音乐课外活动小组的目的和要求21世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美、的共同发展。几年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。二、辅导方法：1、乐队：采取集体基础教育和技能辅导。不同的乐器单独辅导，集体训练。根据不同的程度，分别辅导。程度差异不大时开始集体配合，练习合奏，既增强个人的技术能力同时也锻炼集体的配合能力。2、舞蹈队：以基本功为基础，锻炼形体，加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导，个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练习。3、合唱队：统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进。并吸收新成员。三、小组成员的考核：按小组成员在活动中出勤，练习时的态度，演出成果等进行综合评价，把考核分等记入音乐活动小组的考核记录表。四、活动预期成果：本学期的音乐小组在期末要达到的标准：乐队要能上学期的基础上掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。舞蹈队每个人的基本功要有相对的提高，都能有自己的一个完整舞蹈，有多个完整的全体配合舞蹈。合唱队能演唱多首合唱曲目。音乐活动方案【第二篇】一、背景与现状音乐的历史源远流长，中国在殷商时期就出现了甲骨文，春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而，作为新时期的大学生，由于现代教育的不完善，能清楚的写出五线谱的却少之又少，所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。二、目标人群师大新校区所有大学生三、项目目的和目标通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。四、项目策略本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.五、项目主体a)前期准备与整体宣传b)开幕式c)音乐讲座d)音乐知识普及宣传周e)乐队大型汇演f)词曲创作大赛六、项目评估项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。七、经费预算一万元人民币一、音乐节的宗旨(1)搭建长期稳定的、有影响力的校园原创音乐平台;(2)挖掘校园音乐人才、推动原创音乐的发展;(3)促进独立原创音乐与整个音乐界、传媒界的沟通和交流。二、音乐会定位风格设计将在“前卫+时尚+激情+创造力”的特有定位上表现出原创音乐群体多元化的特性。三、活动硬件保障本次活动的地点是周村区体育馆，在此举行过多次大型晚会。演出音箱均为专业吉他音箱2台，贝斯音箱一台，世界名鼓一套。进口台口音箱全套。调音师均为本地知名调音师做现场调音。四、具体流程(1)音乐节时间：20xx年12月25日(2)地点：xxx区体育馆(3)彩排试音时间：：xx月xx日安装音响设备，xx月xx日下午2点进行模拟彩排试音，要求所有节目按照演出流程彩排一遍，确保演出万无一失。(4)舞台布置：演出当天上午由社团负责人员布置演出场地。(5)观众入场：下午5：50观众入场。工作人员协调秩序。(6)演出开始：下午6：30演出正式开始，主办方登场，并由主赞助商致辞。(7)演出结束：9：00左右演出结束，观众离场，社团工作人员及演出人员合影留念，工作人员清理场地。五、音乐节的形式(1)表演形式：以原创为主，可部分翻唱。(2)出演的单位包括淄博十多所高校及本地数十只支乐队中选拔的10-15支优秀乐队;(3)除校园原创乐队外，届时还有著名音乐人xxx参加助兴;六、宣传方案1、传单：由工作人员在五区三县高校区及市内大量发放。2、条幅：在活动前期，将与音乐节及赞助商有关的条幅放置在人流集中的区域，长度10m左右;活动期间，在音乐会演出场地挂出相关条幅，并将各赞助商的宣传条幅布置在会场的显眼处。3、海报：海报将会在五区三县各大高校，休闲娱乐场所的宣传栏上贴出，内容以绘画及文字的形式体现。4、喷绘：作为演出宣传的主要工具，喷绘将长期放在各大学校内，只至活动结束。喷绘预计5个，每一个都可加入赞助商的广告内容，实际方案课余主办方具体商议。5、媒体宣传以网上宣传为主，音乐节相关的宣传广告及视频短片将会放在“xxx论坛”、“xxx网”等网站的头版。6、将联系xxx电视台以及地区电视台做本次音乐节的报道。七、公司参与及回报参与方式：1、赞助商以冠名的形式进行赞助，并提供大学生音乐节的部分活动资金;2、赞助商仅赞助整个活动的一项或几项，则只须提供该赞助项的资金支出。回报方式：1、赞助商在整个活动周期中都将得到淄博独立音乐网的大力宣传，主赞助商将得到本次活动的全程冠名权，其他赞助商亦将得到各分项活动的冠名权;2、各赞助商将能在演出现场进行致辞演说等，以达到广告宣传的目的;3、传单、条幅、海报、喷绘等宣传用品上也可应赞助商的要求，提供其广告宣传用地。宣传原则：在保证音乐会宣传工作正常进行的基础上，可根据赞助商的要求做任何调整，具体方案可由双方进一步商讨。音乐活动方案【第三篇】一、活动目的和意义为了搭建展示学生才艺特长的平台和阳光精神面貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化，让学生亲近艺术，展现朝气的少年的健康形象，同时立足舞台向更多的音乐爱好者发出邀请，使更多的学生与音乐交上朋友，特举办此次音乐会。二、主题：“走进20xx”贺新年音乐会三、地点：多媒体教室四、参加人员：四年级全体同学及任课老师五、活动时间：12月31日下午（如有特殊情况另行通知）六、活动内容过程1、选好主持人（两男两女，每班选一对组持人）。2、每个班同学分成几个小组，每个小组都必须准备好节目，而且要保证有一定的质量。歌唱类可以是联唱、小组唱、大合唱、表演唱、器乐伴奏唱、歌伴舞等，舞蹈，相声，小品等。老师也会准备一个节目。3、提前一周上报节目，主持人在老师的指导下写好节目串词并提前预演。4、布置音乐会会场，每个班从卖废纸的班费中拿出一部分钱买点零食，但要注意不要破坏教室卫生。5、微机老师准备好音响设备6、评出优秀演员，优秀节目，并且颁发奖品以示鼓励。七、活动反思与总结通过本次音乐会的举办，得到全体四年级老师的好评。也让所有的孩子有展示才艺的舞台，让孩子更自信、更有成就感。在本次音乐会中，表现突出的有：快乐组的歌伴舞《不想长大》演出诙谐幽默，柯佳的一首《只要妈妈露笑脸》唱出了好多孩子的心声，四1班的配乐朗诵《红旗颂》气势宏伟，缪露和缪霞两姐妹的舞蹈优美动人。等等。就是平常表现不够积极的学生，几天也能主动参与。当然，在过程中也有一些不足：有学生不讲卫生，随地仍垃圾。主持人窜词衔接不好。我认为，只要我们平常注意养成教育，学生经过更多的锻炼，学生表现一定会更好的。期待下年的音乐会。音乐活动方案【第四篇】活动目标1.能用自己喜欢的方式（动作、声音、乐器）表现大雨和小雨的不同。2.学习控制乐器，根据大雨和小雨的不同节奏，探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法，体验节奏乐活动的乐趣。活动准备1.《大雨和小雨》的音乐CD。2.铃鼓、碰铃若干。活动过程1.回忆有关下雨经验，引入活动。2.启发幼儿用声音、动作表现下大雨和下小雨的不同情景。3.熟悉歌曲《大雨和小雨》。1播放歌曲《大雨小雨》，请幼儿安静地欣赏歌曲，倾听其中的雨声。大雨的声音是怎样的？（哗啦哗啦）小雨的声音又是怎样的？（嘀嗒嘀嗒）2幼儿跟着老师哼唱歌曲，突出大雨小雨的强弱变化。3教师带领幼儿练习用不同的声音表现大雨小雨，并请幼儿用动作表示。4.尝试用铃鼓、碰铃演奏《大雨小雨》。1学习用铃鼓演奏大雨。教师出示铃鼓，并尝试用铃鼓表现大雨。教师带领幼儿一起演奏。2学习用碰铃演奏表现小雨。具体方法同大雨的学习方法。5.教师和幼儿一边演唱歌曲一边用乐器演奏。6.幼儿自由挑选乐器，并分成大雨组和小雨组，在老师的暗示下，学习较准确地演奏自己的角色。