领导干部五个带头方面存在问题及整改措施3篇

1/18领导干部五个带头方面存在问题及整改措施3篇【参阅】此篇优质文档“领导干部五个带头方面存在问题及整改措施3篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!领导干部五个带头方面存在问题及整改措施1按照XX要求以及XXX工作党委统一安排部署，本人紧扣民主生活会主题，深刻对照五个方面问题深入查摆剖析，深挖问题根源，制定整改措施，形成问题台账，为下一步整改落实打下坚实基础。下面，结合个人学习和工作实际，对照检查如下。一、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的收获习近平中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代马克思主义中国化的具体体现。在今年DS学习教育的有力推动下，我坚持把深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治学习内容，着力在学懂、弄通、做实上下功夫，不断汲取政治营养，增进政治认同、思想认同和情感认同。一是政治信念进一步坚定。思想决定认知和行动，随着对党的理论学习逐步深入，使我更加清楚认识到党能历经百年而发展壮2/18大，根本原因在于党的理论与时俱进、开拓创新，只有在习近平中国特色社会主义思想的正确引领下，全党全国人民才能统一思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量，推动党和国家不断发展强大，实现中华民族的伟大复兴。二是党性观念进一步增强。在学习新时代党的创新理论过程中，我深刻认识到作为一名共产党员必须提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念，带着信念学、带着感情学、带着使命学，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是奋斗方向进一步明确。新时代开启新征程，身处新的历史起点上，每一名党员都应立足时代赋予的历史使命，在新时代习近平中国特色社会主义的正确指引下，主动作为、不惧挑战、勇于拼搏，把党的先进理论运用到党的事业中去，以饱满的工作热情不懈努力奋斗。二、对照五个方面存在的问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。DS学习教育活动开展以来，虽然个人也能保持较高的学习热情，但依然存在“浅层次阅读”、“碎片式”学习、“学而不深思”等惯性思维，学习缺乏系统性、连贯性和层次性，对习近平新时代中国特色社会主义、党的十九大、十九届六中全会等思想蕴含的巨大实践价值、科学3/18思想方法领会不够透彻，对“两个确立”的内涵掌握不精不深，不能完全做到从政治上认识和分析实际问题，距离将党的先进理论全面用于工作实践方面还有一定差距。（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面。作为党员领导干部，在立足于新时代党的发展理念、国家民族复兴和担当“国之大者”等方面缺乏深层次学习思考，面对国家飞速发展的新形势、新情况、新特点，缺少高站位的探索研究，主动担当作为意识还需进一步提升。今年XXX工作在疫情防控常态化、防洪救灾等、学校维稳等急难问题的考验下，也暴露出对于解决新问题、新难题方法还不够多、部署还不够细等方面的不足，攻坚克难的干劲、狠劲、韧劲还有所欠缺。（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重师生员工意愿，为师生办实事解难题，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。针对新形势下民众凸显的新需要、新矛盾、新问题缺少深入地调查研究和周密地计划部署，问题收集不及时、问题解决不及时、问题反馈不及时的现象仍不同程度存在。虽然通过“我为群众办实事”实践活动一系列举措，解决了群众普遍反映的问题，但在真正解决“急难愁盼”的“硬骨头”上还不够及时有效，在推动建立健全“我为群众办实事”长效化、常态化、制度化机制上工作力度还需加大。（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战4/18的丰富经验方面。学习运用党在不同历史时期成功经验和方法主动性不强，缺乏本领恐慌和知识恐慌意识，没有切实将党的宝贵历史经验真正运用到指导工作实践中，政治创造力、政治领悟力、政治执行力劲头不足。（五）带头深刻汲取DS中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面。在严格履行党支部书记责任，落实“一岗双责”上聚焦发力不够，平时与支部委员和党员交流，安排具体事务多，谈思想、讲问题少，询问工作情况多，谈党性、讲党纪少。对党员干部的提醒不够，对一些不痛不痒的“小毛病”重视不够，认为不违背原则和纪律就无事，存在党员教育管理失之于软、失之于宽的现象。三、原因剖析一是政治意识还不够高。理论学习中缺乏“钻”的劲头，特别是对马克思主义经典著作学习不够，在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作还有做得不到位的地方，在学习过程中忽视了理论与理论的联系、理论与实践的联系，在学深做实上还有差距。二是担当意识还不够足。立足担当“国之大者”的认识不足，对于面对党的第二个百年目标和国家发展战略机遇期，深入贯彻党和国家关于xxx教育管理的发展理念还有差距，工作站位还需进一步提高。三是忧患意识还不够强。贯彻执行从严治党的政治要求有所降低，特别是在履行“一岗双责”方面，作为党务工作第一5/18责任人的履职意识还有待提升，在强化班子成员执纪问责观念，履行党支部书记党员管理、追责问责方面有所欠缺。四、下步打算（一）提高政治站位，持续强化勤学意识。坚持把学习党的新时期创新理论作为首要政治任务，作为党员的“必修课”，全面系统学、及时跟进学、联系实际学。以“能力作风建设年”活动为牵引，切实做到以学明理、以学增信、以学立德、以学促行，用党的创新理论促进思想转变、作风转变、格局转变，真正把学与用联系起来，以更高的政治站位助推工作责任有效落实。（二）聚焦“国之大者”，持续强化责任担当。带头以“国之大者”为自身追求，不断强化为党干事，为国作为的政治信仰，把新时期党赋予的职责使命转化为攻坚克难、拼搏进取的动力源泉，着力拓展思想、拓宽眼界、创新方法，在新问题、新困难中锻打锤炼，不断提升开拓创新的工作本领和勇于担当的政治品格。（三）提升为民观念，持续强化服务职能。坚持实事求是，以人民群众满意为标准，进一步推动“我为群众办实事”实践活动走深走实，紧紧围绕学生关心关注的“急难愁盼”问题，及时做好调查研究和归纳整理，真正把情况摸清、把问题找准、把工作划明、把措施落实，全力把每项好事办好、实事办实，切实把DS学习教育的成效转化为推动学生工作高质量发展强大动力。6/18（四）深化执纪落实，持续强化问责机制。对标对表党员领导干部廉洁自律规范，严格落实从严治党要求，加强党支部班子、党员监督管理力度，着力根治党员党性观念不强，政治纪律意识弱化、行为作风松散、法制观念单薄等问题，进一步健全完善党员追责问责内控机制，监督党员严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”，大力营造风清气正、海晏河清的政治氛围。领导干部五个带头方面存在问题及整改措施2按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，县政府办党组集中重温了党的十九届六中全会精神、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神等，围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，全面开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面，认真查摆问题、深入剖析根源，制定整改措施。现对照检查如下：7/18一、存在的主要问题(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党史学习教育活动开展以来，县政府办公室党组紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，开展集中学习xx次，专题研讨x次，对党的百年奋斗历程有了更深刻的领悟，进一步坚定了理想信念，强化了政治自觉，增强了担当精神。同时，也清醒看到还存在不足。一是学深悟透有差距。能够自觉学党史、读原文、看原著，有时忙于业务，班子抓学习的主动性、自觉性不够，自学时间不充分，在学习方式、学习内容上缺乏创新。比如，对十九届六中全会的精神学习思考领悟、深入研讨不够，对“两个结合”谋划力度、细度不够。二是政治鉴别有差距。在工作及生活中，能够做到对党忠诚，坚决维护党中央权威，但个别班子成员存在在党言党、在党忧党不够的现象。比如，有时中遇到一些不良思潮和诋毁党的负面言论，没有及时进行驳斥，没有旗帜鲜明地站出来批评和抵制。三是学用贯通有差距。在学习传达上级文件会议精神时，能够着眼于原原本本学，个别干部虽读了原著，却悟不了原理，在融会贯通、学以致用上还有差距，导致在实践中指导不够、运用不足，结合不紧。比如，在落实巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接部署中，帮8/18扶xx时对“三类户”关注较多，对其他群众关注较少。(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在故的工作，不折不担把党中央决策部署落实到位方面。一是精文减会做的不够。发文和办会的标准还不够高，在落实少开会、开短会、少发文等方面还存在差距。二是参谋助手作用发挥的不够。少数班子成员仅着眼于分管事务，对于如何服务中心大局工作关心不足、关注不够，工作视野不够开阔，站位不够高，局限于开展好自己分管业务工作，在主动作为、精准服务上尚有空间。三是工作韧劲不足。对于上级明确提出的，尤其是较难达成目标的工作要求，部分干部难以时刻保持昂扬斗志，在贯彻执行上有畏难思想和懒惰情绪，“差不多”思想偶有显现，被动落实的多，主动想办法、创新落实的少。(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众力实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是宗旨意识不够牢固。办公室同志多长期在机关工作，开展工作时将主要精力放在了上级领导安排和交办的事务上，在谋人民群众之所需、思人民群众之所想、急人民群众之所盼上投放的时间和精力上尚有差距，没有完全将群众的需要与实际工作联系在一起。二是服务群众“最后一公里”存在不足。在解9/18决群众实际问题的过程中，针对性和实效性做的还不够，没有很好的坚持问题导向和需求导向。比如，面对群众上访，在听取诉求后，引导其找职能部门办理的情况比较多，直接参与化解、跟踪问效的较少。(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是工作创新性不足。在实际工作中，注重突出重点，抓住关键，但当工作中出现的一些新情况、新问题，满足于惯性思维，创新意识不强。整体工作的推进还不够平衡，对照“三严三实”的要求还有较大差距，想问题、干工作还不能完全运用全新的思维和方式创造性开展工作。二是工作谋划不深。工作中对涉及全局的工作超前谋划少、被动执行多。特别是事关全县经济社会发展的深层次问题、战略性问题缺少深入细致的调查研究，积极主动为县政府科学决策提出有分量、有见地的建议不多，参谋助手作用发挥不够好。三是协调统筹不全。办公室主任的主要职责是围绕全县工作大局，沟通上下，统筹协调各方面事务，确保全县各项工作高效运转。但有时在工作中面对一些新情况、新问题，满足于惯性思维，统筹协调安排不尽人意。比如有时仍有会议、活动安排冲突。(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗