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2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料按照支部要求,本人紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,结合思想、工作、生活实际,对照六个方面认真查摆自身问题,并进行了认真反思,提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)理论学习方面。一是对党的创新理论学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作,没有把坚持学习作为一种自觉,学习的主动性、自觉性不强。在理论学习上下功夫不够,宽泛粗劣、浅尝辄止,人生观、世界观改造不及时,有时候对新形势把握不够。染上了“机关病”,调查研究这个法宝运用不够,没有紧密结合实践更新方法和措施。二是学习方法不优。习惯于以干带学、以会代学、以记代学,深度交流研讨少,不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学,缺乏深层次、多角度的学习。比如,在工作中还是侧重于运用文件、会议、报纸、新闻广播等传统学习方式学习,没有充分利用互联网、新媒体等新方式新手段学习。三是学以致用有欠缺。运用理论指导实践的意识也不强,未能做到用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,没有充分把理论和实践紧密联系起来。(二)政治素养方面。一是贯彻中央和上级党委决策部署效率和质量有待加强。虽然能够紧跟形势任务发展,认真严格落实上级安排部署,但基本上按部就班,上级安排做什么就做什么,没有新意、不够积极主动,不能够做到创新性的完成工作。二是政治执行力不够迅速。由于政治理论学习不够,虽然也有鉴定的理想信念,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。(三)能力本领方面。一是党员模范带头作用发挥不好。对新进单位的同志谈心谈话交流不多,传帮带做得不够扎实。随着年龄、经历的增长及身体的原因,工作的精力有所降低,错误的觉得要让年轻人多干一点,没有发挥“老同志”的带头作用。对管理中心要求的亮特点、特色方面工作做得不够,没有扛旗干劲。二是创新能力不强。在实际工作中,主动作为较少,被动接受较多,局限于上级布置什么就做什么,领导安排什么就落实什么,在工作上有“求稳守成”心理,改革创新能力不强,“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如,有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时,更多的时追求尽快完成任务、达成目标就好,而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。(四)担当作为方面。一是担当作为的勇气不足。有时因怕决策失误,不敢大胆拍板,需要层层请示开会研究,过度谨慎导致工作进展缓慢。在做了决策后也会反复推演,查找可能存在的问题,导致有些瞻前顾后,瞻前顾后、畏首畏尾。二是干事创业精气神不足,缺乏担责意识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,存在小富即安、小成即满的问题,取得一点成绩就津津乐道、沾沾自喜,工作要求不高。(五)工作作风方面。一是工作前瞻性不够。没有彻底学深悟透党的创新理论,结合工作实际不充分,对经济社会发展形势和中长期规划发展战略还缺乏前瞻性地思考和研究。在具体工作中,还不完全具备长远眼光和战略思维,对单位长远工作还缺乏一定的前瞻性。二是调研走访不够深入。平时忙于日常事务性工作多,坐在办公室里听汇报、做决策多,深入基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间较少,与干部群众面对面座谈交流也较少,导致对实际工作把握不足,在工作落实上有落差。比如,对与人民群众切身利益密切相关的部门一线调研较少,在竭诚为民服务,解民忧、纾民困上做得还不够好,未能始终站在群众角度看问题,全心全意为人民服务的宗旨意识还有差距。(六)廉洁自律方面。一是党建责任落实有差距。在推动分管部门履行党建责任方面还有不足,在实际工作中,有时存在“重业务轻党建”的情况,没有很好地做到把业务工作与党建工作紧密结合起来。比如,把较多精力放在了谋划推动业务工作上,相对的在党建方面投入精力少,致使党建责任落实不到位。二是廉洁自律教育不够经常。虽然在大是大非上能严以律己,但有时在小事上自我约束不够,日常小事和生活细节上仍存在“小节无害”的想法,把自己等同于普通群众,下班回家后有时想吃点好的犒劳自己,存在追求物质享受的问题。二、思想根源一是理论武装不到位。理论学习缺乏系统性,尤其是对党的创新理论学得还不够深透,没有从灵魂深处把握和思考。没能很好的运用理论加强思想改造,世界观、人生观、价值观认识方面还存在一定的差距。理论与实践联系也不够紧密,在解决具体问题过程中,容易忽视理论与实践的辩证关系,运用科学理论解决深层次问题的能力还不够强。二是业务水平有待提高。对业务水平的高低、对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足。一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践脱节的情况;另一方面,缺乏敬业精神,对问题的认识不够深入、思考不深刻,在工作繁重、压力大的时候,首先想到的是如何尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求,对工作的责任感、使命感不够强。三是廉洁自律意识有所松懈。虽然能够严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,但随着社会发展,生活水平的提高,导致廉洁自律意识有所松懈,认为只要自己不越红线、不逾规矩就行了,降低了要求标准。三、整改措施一是加强理论学习,提高自身素质。深入学习党的创新理论知识,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,大力弘扬马克思主义学风,坚持全面系统、及时跟进,坚持多思多想、学深悟透,坚持知行合一、学以致用,坚持联系实际、立足岗位,从事什么工作就重点学什么,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领,二是强化宗旨意识,提高服务效能。坚持哪里有矛盾去哪里,哪里有问题去哪里,坚持以群众需求为导向,勇于同问题矛盾作斗争。有利于群众的事再小也要做,再难也要坚持,不能因事小而不为,不能因事定而推诿。要牢记党的宗旨意识,不断提升为民服务水平,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。三是强化廉洁意识,夯实作风建设。以身作则,在学习落实上作表率、在接受监督上作表率,对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏,筑牢思想道德的防线、坚守廉洁从政的底线、远离党纪国法的红线,严格约束自己,抓好各项工作制度的落实,真正成为一个遵守纪律、为民办实事的好干部。工会系统主题教育专题组织生活会党员干部对照检查按照主题教育专题组织生活会有关要求,本人对照六个方面,联系实际进行党性分析,全面查找问题和不足。具体对照检查如下:一、上一年度组织生活会问题整改情况上一年度组织生活会中,本人通过谈心谈话、对照剖析、征求意见、相互批评等方式,共查摆问题**个。一年来,我以抓铁有痕、踏石留印的韧劲落实措施,有的放矢推动问题逐个整改。现所有问题均整改销号并转入长期坚持。学习上,保持“手不释卷”良好习惯,开展“月读一书”活动,利用各类平台钻研党的创新理论提升学思用水平;工作上,积极报送**项思政课题成果,在实践中推动成果转化;服务上,深入基层开展调研,形成《加强基层工会服务力》课题成果并运用于实践;落实“我为群众办实事”机制,实施丰富文体活动、加强活动中心阵地建设等项目,用实际行动为群众办好事、添活力。二、存在问题(一)运用党的创新理论指导推动工会工作还不够有效。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的二十大精神方面,距离学思用贯通、知信行统一的标准仍有差距,在以党的创新理论指导推动工会工作的衔接仍不够有力。(二)深化支部品牌建设的实践有所欠缺。作为支部书记,满足于完成“规定动作”的多,把工作重心放到夯实支部建设基础上,未能结合实际推陈出新,深化党支部“三心”品牌,品牌引领力有所减弱。(三)对基层工会的关心和指导还不够经常。把主要工作精力放在机关,到基层工会调研较少,关心指导基层工会的方式较为单一、片面、局限,在满足基层单位兴趣小组建设、活动阵地建设等方面的及时性还不够。(四)工作传帮带作用还不够明显。日常研究部署工作的多,对工会群团干部、工会管理员的传帮带不够经常,工会干部、工会管理员、工会小组长有时在参与策划、配合开展活动的衔接还不够有力。三、剖析原因(一)理论学习的“钻劲”有所不足。提升政治素养、锻造过硬政治能力的主动性还不够强,主观上放松了学习要求,降低了学习标准,片面式学习多、系统化研究少,学用结合上有所脱节。(二)党建引领的“闯劲”有所降低。带领支部守正创新、擦亮支部品牌上的思考和实践不多,敢于对标外市先进单位、先进党组织的“闯劲”有所不足。(三)服务基层的“寸劲”有所欠缺。服务基层、服务职工的思考谋划不够全面,倾听基层、回应需求方面做的不够,及时响应、精准对接、推动解决的效率需要进一步提升。(四)全面履职的“干劲”有所减退。主动识变应变求变意识较为欠缺,认为自己临近退休,导致知难而进、迎难克难的劲头不足,一抓到底、常抓不懈的作风不够过硬。四、整改承诺针对存在问题,本人作出如下整改承诺:(一)强化理论修养,提升学用实践力。坚持把学思用贯通、知信行统一的标准贯穿党的二十大精神学习始终,积极参加“数说二十大——党支部书记上讲台”专题党课,在学习中提升自身理论素质和授课水平,在宣讲中寻找党的创新理论与工会群团工作的链接点,不断提升学用水平。(二)强化品牌建设,提升党建引领力。在巩固党支部标准化规范化建设基础上,按照“以高质量党建推动高质量发展”年度主题,擦亮党支部“三心”品牌,在党员教育上多出新形式,在党建引领上多出新亮点,注重总结典型案例并积极推广运用,提升品牌影响力和带动力。(三)强化宗旨意识,提升群众服务力。将调研重心下沉到基层单位和基层一线,广泛听取基层各方面声音,发现问题不足,找准问题根源,最大限度回应群众关切,更大力度推动整改落实,不断践行为人民服务宗旨,提升职工服务水平。(四)强化应变思维,提升工作传帮力。加强工作指导,主动为工会干部、工会管理员、工会小组长开展工作搭起“桥梁”,整体提升工作协作力;发挥“传帮带”作用,主动向党员干部群众分享工作经验,提振队伍精神,为队伍建设出一份力,献更多策。
本文标题:2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料2篇范文参考
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