党史教育民主生活会材料范例精选4篇

1/25党史教育民主生活会材料范例精选4篇【参阅】此篇优质文档“党史教育民主生活会材料范例精选4篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!党史教育民主生活会材料【第一篇】党的十九大以来，习近平总书记再次向全党释放强烈信号——纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上，这为新时代推进作风建设提供了工作准则。根据习近平总书记的重要指示精神及上级党委的工作部署，_收费所党支部以作风建设集中整治为契机，及时召开党员大会和支委会，认真学习了党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想、《党章》以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党纪条规，统一思想、提高认识，以讲政治的高度和求真务实的态度深入查摆“怕、慢、假、庸、散”、违反中央八项规定精神及损害群众利益等一个个具体问题为突破口，采取发放征求意见表、座谈会、批评与自我批评等形式，紧密结合实际，一个节点接着一个节点抓，借作风建设的东风，扫清一切“顽固污垢”，并形成长效整治机制，摒弃“一阵风”运动式的整治模式，让作风陋习从此不再“反弹”，形成风清气正的良好政治生态，确保大桥所党支部的旺盛生命力和强大战斗力。一、存在的突出问题及表现形式2/25(一)“怕”的问题_收费所班子是一个敢于担当责任，勇于直面矛盾的团结班子，面对责任，脚踏实地、真抓实干;面对矛盾，保持力度，保持韧劲。但随着工作时间越来越长，也滋生了一些问题,有时存在怕失误、怕出错的情况，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，喜欢按部就班，得过且过，造成了缺乏改革创新的勇气和开拓进取的锐气。(二)“慢”的问题所站工作较为琐碎，样样工作都要做。由于工作任务繁重、岗位配置不齐及人员紧张的情况导致一人身兼多岗位，使工作存在拖拉现象。且工作开展存在分主次先后情况，对简单的、催的紧的工作抓得紧，对难度大、时间较宽松的工作抓得比较松。(三)“假”的问题领导班子在贯彻执行中心党委决定时，能够做到不打折扣，不做选择紧跟形势任务，及时落实上级指示。在制定工作计划方面存在着目标太高、急于求成，导致落实较差。(四)“庸”的问题随着工作时间的增加习惯形成固化思维,对学习抓得不够紧导致学风不浓，没有及时更新新思想、新观念、新知识,对当前形势把握不够精准,分析问题、认识事物只停留在表面，对事物的理解不深刻、不全面，不够适应新时期的工作方式和方法。标准不够高，认为现有的管理完全能胜任工作，存在着3/25“夜郎自大“的心理。(五)“散”的问题缺乏尽心尽力忘我工作的精神，会场上交头接耳、打电话的行为偶有发生。员工与班子之间存在一定的隔阂，造成有时座谈不够深入，了解员工的真实想法不多。(六)违反中央八项规定精神的问题从自查的结果上来看，能够认真贯彻落实中央八项规定。公务接待严格按照程序和规定标准，公车使用建立了严格的派车制度，在所领导班子的模范带头下，未发生公车私驾私用行为。未有收送礼品礼金和违规发放津补贴等现象。(七)损害群众利益的问题_所严格按照《基层单位“三重一大”事项集体决策监督制度》要求，涉及所内重大事项决策、人事任免、评先评优、违纪违规处分及2000元以上资金使用等内容，需经会议讨论决定，并及时公示，保证所内各项工作的透明度、规范化，今年共召开所务会_次，讨论研究事项_件。食材采购严格遵循“三人行”、“货比三家”的规定，并认真填写了食堂每周食谱、采购清单、收支明细表、月份收支情况公开表，定期张贴在所务公开栏。二、产生问题的原因分析(一)理想信念不够坚定。随着实际生活和工作条件的改善，党员干部忽视了党性修养和党性锻炼，宗旨意识有所淡化。放松了理想信念追求，放松人生观、世界观和价值观的改造，滋4/25长了安于现状的状况，对自己要求就没那么严了，没有真正认识到理想信念的重要性和必要性。(二)学习不够积极主动。学习不主动,自觉性不高,利用工作空闲和业余时间学习比较少,平时只是在单位组织的学习性活动中参与政治理论学习,有时在工作中要用到知识时才去主动学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展要求。(三)工作效率不够高。由于所内人员紧张和工作经验缺乏等原因，存在安于现状、没有创新意识。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，对待日常工作标准不够高，工作的主动性、积极性不够。(四)综合素质不够强。多数忙于事务性工作，不能集中精力学习，造成“书到用时方知少”，遇到工作难题，尽管想把工作开展好，拿出具体工作方法瞻前顾后。(五)交流形式较为单一。目前在了解员工思想动态方面仅限于座谈会、个别谈话等正式模式，形式较为严肃、紧张，员工较为拘束，造成谈话不深入、效果不显著，缺乏发现问题的突破口。三、整改措施1.加强党性修养，党性修养是根本立场问题，是“总开关”。在忙于事务性工作的同时，也要注重党性锤炼，通过“两学一做”学习教育，补充精神给养，强化道德品行。增强民主意识和团结意识，充分尊重和听取各方意见建议，推进科5/25学决策、民主决策，同时还要定期开展批评与自我批评，做到自省、自重，自觉接受职工监督，充分发挥集体的智慧和力量干工作，形成心齐气顺、风正劲足的良好氛围。2.主动学习，提高综合能力。把加强学习作为提高自身素质的重要途径，既要学习理论、政策又要学习业务知识，不断提高工作能力和服务水平。3.结合实际情况制定工作计划，不提不切实际的口号，不提超越阶段的目标，不做不切实际的事情。注重理论联系实际，克服学习教育空对空的弊病，把自身学习与各项工作和目标任务紧密结合起来，与自身思想认识、业务工作结合起来，反省个人得失，改进工作方式，明确努力方向，增强学习教育的针对性和实效性。4.培养“一岗多能”型人才，提高工作执行力，坚决克服不思进取、得过且过的心态，强化时间观念和效率意识;坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，发扬严谨务实，勤勉刻苦的精神。5.深刻领会上级指示精神，明确上级工作要求，将当前工作和长远工作有机结合，立足实现，着眼未来，认真分析当前及下一步工作中存在和可能存在的问题，科学把握工作发展的总体趋势及其不断出现的新情况、新问题，增强工作的预见性、前瞻性、系统性。勇于摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式，不断提高创新意识。6.主动深入到员工当中和员工打成一片，采用灵活多样的6/25谈心谈话方式，认真听取员工的意见和建议，遇到问题主动深入摸清实情，了解员工的所思所想。党史教育民主生活会材料【第二篇】自教育实践活动开展以来，我严格按照市委的安排部署，认认真真地学习了习近平总书记系列讲话、中央和省市委作风建设的一系列制度规定，个性是反复学习了习近平总书记到兰考县调研指导时的指示精神。同时，多渠道征求各方面意见推荐，先后与市委主要领导、分管领导、镇班子成员及村、站办所负责同志进行谈心谈话30多人次，透过采取群众提、主动认，照镜子、自己找，上级点、自我对，交心谈、互相帮，群众议、共同查等方式，认真对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，对自己几年来的思想工作状况，进行了深刻的反思，对自身存在的问题有了清醒的认识，也有着深深的愧疚和自责。下面，就这些问题进行对照检查，并剖析根源，明确整改措施，恳请同志们批评帮忙。一、遵守党的政治纪律状况本人政治立场坚定，毫不动摇地坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，在思想上、政治上、行动上能够自觉同党中央持续高度一致，并坚决贯彻落实上级党委和市委的各项决策部署，严格遵守党的政治纪律。但按照党章和领导干部的标准衡量，还存在必须差距，主要有：一是存在着对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本7/25经验、基本要求学习不深不透的问题。尤其是对党史和马克思主义哲学掌握的不系统、不全面、不扎实。二是存在着对一些社会不良思潮、不正确言论斗争不坚决、不彻底的问题。对一些乱发牢骚、低俗的不良言论、段子、信息等，不能坚决抵制。贯彻执行中央“八项规定”状况：中央《八项规定》颁布实施以来，我反复学习规定原文，深刻领会精神实质，认真执行调查研究、厉行节约等规定要求，“三公”经费支出严格按照财经制度执行，带头遏制职务消费。在公务用车、办公用房、住房、家属子女从业等方面，都没有违反规定，从不出入私人会所，没持有会员卡，没有不当人情消费。今后也不出入私人会所，决不持有会员卡。但是，对照八项规定的要求还存在着工作方法简单，接访群众耐心不够，执行政策机械，关心弱势群众不到位。二、“四风”方面存在的主要问题(一)形式主义方面一是学习的主动性不强，与自身岗位需求差距很大。总认为学习是把软尺子，工作才是硬指标，对理论学习抓得不紧、不实，态度不够端正，应付学、被动学的时候多，扎实学、主动学的时候少，个性是对于一些重要的最新理论成果和上级新出台的政策措施，只满足表面掌握，甚至是不用不学、急用现学、现学现用，没有做到学以致用、学用结合，没能构成指导实践的有效方法和有力措施。比如：我镇被市里列为特色小城8/25镇发展重点镇以来，需要对全镇重新进行发展规划，这就需要我这个镇里的主心骨拿出具体意见，但是本人很缺乏这方面知识的系统学习，平时这方面知识了解的也不多，就身感力不从心。应对这么一个全新的环境，对照自己岗位需要，自己的理论知识与城镇建设工作经验确实还不相适合，都与镇的未来发展有很大差别。二是在农村基层组织建设上，用力不足。由于对村级基层组织建设工作重视不够，片面地认为只要抓住村书记一个人就行，所以工作中存在着对村级干部队伍管理失之于宽，失之于软的现象，导致个别村党群、干群矛盾激化严重。比如：我镇的前进村，由于村干部为政不廉，偏亲向友、与民争利，没有得到及时处理，导致群众上访告状，多年来得不到很好地解决，干群关系越来越激化，什么工作也开展不了，有几名群众经常越级上访，最后导致抢地，种地也不给钱，全都白种。听话人、老实人也都纷纷起来告状。三是工作流于形式做表面文章，有的重点工作落实不到位。有时出于惯性思维，眼睛向上看的时候多，甚至工作导向出现了偏差，自觉不自觉的陷入形式主义中，出现了重形式、轻资料，重面子、轻里子的现象，导致一些重点工作没有落实到位。比如，在完成去年春季造林工作时，我们应完成上千亩任务，可在任务落实上就突出1个三发村几百亩大片地的任务落实，认为这样做对工作会引起轰动效应，显得壮观，所以市里有检查就全往这片树地领，而其它的任务就一表而过，不闻不问，9/25只做表面文章。再比如，去年全市抓禁牧工作，一开始大家还都认认真真去管去抓，时间一长，就做表面文章，上面不查，下面就不管，上面紧，下边就紧点，工作是推一推动一动，否则就视而不见，任其放牧。结果是工作整体效果不佳，没有到达预期理想效果。这是典型的形式主义，长此以往，不仅仅伤害了基层干部的心，而且人浮于事的现象会越来越重，行政效能也越来越低。(二)官僚主义方面一是深入基层调研少，联系群众不密切、不广泛。由于平时多忙于事务性工作，导致自己下基层访群众的时间不多，对群众疾苦了解得不够多，即便是下去，大多为了应付检查，调研的目的性和深度不够，简单找一些村级干部、老党员、老模范谈谈话，了解自己想要了解的问题，缺少真正的与群众应对面谈心、心贴心交流，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，更没有切实做到凡事为群众着想，真心为群众解难。比如，我们在包保困难户上，每年只是由村、社区报名单，然后按名单送点米、面、油，也就象征性地看一看，对困难户根本不了解实情。再比如，我们镇的特困户李凤茹一家三口人，李凤茹小儿麻痹症、多发性脑梗，全家靠媳妇打工来维持一家的生活，儿子今年10岁，因家庭困难上不起学。像这类状况的困难户还有很多，平时我对这类群众了解的实在太少了，对这一群体了解的不多、不深、不透，一天天只忙跑事务、迎来送往，根本没有把老百姓的事放到心10/25上，这是一种典型官僚主义表现。二是群众观念淡薄，缺乏服务群众的职责心。自己在谋划发展和处理问题时，没能站在群众的立场想问题，对事关经济发展的事项上投入的时间和精力较多，对一些打基础、惠民生