主题教育存在问题根源分析和整改措施4篇

主题教育存在问题根源分析和整改措施4篇【参考阅读】此例优秀文档“主题教育存在问题根源分析和整改措施4篇”由三一刀客网友为您整理编辑，以供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载文档吧!主题教育存在问题根源分析和整改措施【第一篇】9月初开始，成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组，制定了区委1+6工作方案，9月11日，区委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，成立了十个指导组，对全区89家基层党组织的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行指导，截止9月20日，区直各机关单位已全部召开动员大会，全区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作现已全面启动。但在工作进展过程中仍存在问题，现总结如下：1、思想认识不够。一是部分党员领导干部对主题教育的重要性认识不清，片面地认为完成各项理论和业务工作任务就可以了，没有真正的与“不忘初心、牢记使命”这一主题教育进行对标对表，没有把加强主题教育上升到增强党员党性修养、提高党员党性认识上来。二是关键少数的示范作用上还不到位，县处级领导干部能够起到先锋模范作用，但是基层党组织书记的示范作用发挥的不够突出，应注重发挥各级领导机关、领导班子、领导干部的重要领导责任和示范责任，在各方面走在前列、当好表率。三是对整体的把握上还存在问题，程序步骤、时间节点上不够清晰。造成各单位各部门无法对各阶段的工作任务进行系统性的规划。四是部分党员学习的态度不够端正，积极性不高。有的认为，现在对职工要求很严，考核项目多，没必要再给党员加一层教育多一道箍;还有的借口现场工作忙，没时间去开展主题教育。建议把“不忘初心、牢记使命”主题教育纳入“三会一课”、党日等基本制度，作为日常常态化工作的基本内容固定下来，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。2、学习教育方式不活。教育方式上缺乏灵活性和先进性。一些党组织只求完成任务，不求解决问题。存在只传达文件、照本宣科、课堂宣讲、夸夸其谈，不解读、不备课、不延伸，造成应付了事。建议党组织要充分应用方案里提供的各种学习途径，同时还要努力创新好的方式方法，不断提高主题教育成果。3、在指导督查上。一是指导组人员对主题教育的认识不够到位，没有从根本上理解本次主题教育的目标意义。二是有些指导组只是泛泛的去指导，只要求任务，不要求质量。三是要加大对各党组织的自选动作进行督促指导，同时形成经验材料，汇总上报。保证主题教育“不虚”“不空”“不偏”，确保抓得紧、落得实、有成效。主题教育存在问题根源分析和整改措施【第二篇】按照“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，认真学习对照习近平总书记在主题教育工作会议上指出的突出问题，全面检视查找自身思想、政治、作风等方面的不足和问题，现分析查摆如下：一、存在的突出问题(一)理论学习不够系统深入。对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，指导推动工作不够，弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密。(二)工作积极性有所欠缺。在工作中，做基础性的工作少了，主动听取、广泛征求群意见少了，办事情凭主观意志的情况多了。在落实一些具体工作中，坚持说实话、办实事、出实效做的不好，不唯上、不唯书，实事求是、求真务实工作做的不到位，导致工作效果不理想、打折扣。(三)工作创新意识不足。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面不积极不主动，被动应付。二、整改措施和努力方向(一)加强理论学习，增强理论功底。认真学习党的理论知识和习总书记的重要讲话精神，时刻保持清醒的政治头脑，坚定政治立场和政治信念。在不断提高政治理论水平的同时，注重理论知识和工作实践相结合，做到学以致用、用以促学提高运用理论指导工作实践的能力。(二)加强创新的意识，提高工作水平。养成勤于思考的工作习惯，不做工作上的“机器人”，进一步提高工作的积极性主动性，对各项工作的开展落实要敢想敢为，要积极研究新方法、解决新问题，创造性的开展工作。增强责任意识，在做好本职工作。(三)对照先进，进一步转变工作作风。对照先进，把钉钉子精神始终贯穿于工作和学习中，进一步加强业务知识学习，提升业务技能，提高工作效率，牢记党员的宗旨意识，善作善成，不断取得作风建设新成效。主题教育存在问题根源分析和整改措施【第三篇】按照这次“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，自己严格按照“六对照一结合”要求，全面检视查找自身思想、政治、作风等方面的不足和问题，现分析查摆如下:一、存在的突出问题(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题和差距。①理论学习浅层化，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、核心要义掌握和理解还不够。②学用结合还有差距，没有很好地把习近平新时代中国特色社会主义思想与XX重点工作紧密结合起来，理论指导实践还不够。③政治敏锐性、警觉性还不够强，从全局角度考虑问题还不够深，对制约和影响分管工作的新情况、新问题预警还不足。(二)在做到“不忘初心、牢记使命”方面的问题和差距。④在基层调研时还不够深入，调研安排时间紧、走点多、蹲点少，对群众反映的困难和问题收集得多，真正解决得较少，要求基层部门解决多，直面群众解决少。⑤结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性还不够强。(三)在知敬畏、存戒惧、守底线方面的问题和差距。⑥“好人主义”思想还未完全克服，对分管处室干部关爱有余，严管不够。⑦对不属于自己分管的工作关注不多，有时只是凭直觉、凭经验谈些看法;对苗头性的问题及时提醒和纠正不力。(四)在群众立场、群众观点、观众感情、服务群众方面的问题和差距。⑧为民服务还不到位，扑下身子深入到群众中去调查研究，为群众解决困难还不够。⑨面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，工作的积极性、主动性、创造性还有待加强。(五)在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的问题和差距。⑩对分管领域的一些重要工作、重大事件，缺乏主动性、预见性，对标执行还不够到位，有些工作无形中打了折扣。?责任担当意识还不强、干事创业的激情还不高涨、开拓进取的劲头还不够足、缺乏改革创新的锐气和敢想敢闯的勇气。?对作风改进的长期性和艰巨性认识还不够深刻，对“四风”苗头和倾向性问题警觉性还不够，对一些不良风气抵制还不够坚决。(六)对照党章、《准则》《条例》等党内法规不符合的表现和情形。?把执行党的政治纪律融入工作生活还不够，讲工作纪律多，讲政治纪律少。?对党的基本路线、基本方略及重大部署与分管工作结合不够，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。?落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置去抓还有差距。?在参加民主生活会时开展批评和自我批评多，平时以普通党员身份参加支部组织生活开展批评和自我批评少。?创新思维能力有待提高，习惯于用老办法、旧经验解决问题。二、问题根源一是在思想建设方面，始终能坚持读原著、学原文、悟原理，不断重温、联系实际、研讨交流，进一步深化认识，统一思想，树牢政治上的坚定信念，锤炼党性，增强行动自觉。能够认真贯彻落实中央决策部署、省委工作要求，力求与工作实际紧密结合，确保政策、决策、指示贯彻落实到位，确保政令畅通。但是在用新时代新思想指导实践上，理解的还不深不透，与实践结合点找得不精不准，思想不解放不大胆，缺少更多的办法和措施。二是在政治建设方面，能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护xxxx在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以xx同志为核心的党中央保持高度一致。但政治敏锐性、警觉性还不够强，对自己要求还不够严格，对分管处室党建工作抓得不紧不实，落实“一岗双责”责任还有差距。三是在作风建设方面，带头树立正确的政绩观，严格按照要求做人做事，始终做老实人、说老实话、干老实事，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。坚持轻车简从、简化接待，坚持开短会、讲短话、求实效。但是，有时学习上流于形式，应付差事，没有做到深学、学懂、学透，待在机关的时间多，到基层接地气的少，与基层干部群众交流的少，深入一线掌握基层“活思想”还不够。从分管工作角度从严治理“四风”的长效机制还未完全建立起来，文山问题还没有从根本上得到解决。四是在能力建设方面，站在政治的高度、全局的角度、历史的维度统筹谋划分管工作的思想还不够广阔，适应新时代新发展新要求的本领能力还有差距，本领恐慌的危机意识还不够强，自我提高、全面发展的能力意识树得还不牢固。围绕分管工作开展创新性、系统性、预见性的研究谋划还不够，贯彻落实的力度还有差距。五是在廉政建设方面，严格执行中央及省委关于领导干部廉洁从政的各项规定，自觉抵制“围猎”腐蚀，主动净化自己的工作圈、生活圈、社交圈，做到谨慎交友，从善交友，择廉交友，时刻保持清醒头脑和高度警觉，自觉接受各方面的监督，管好自己、管好家人和身边的工作人员。但是对执行党的纪律情况的监督检查没有形成常态化，落实监督责任的措施还不具体，办法还不多;规章制度执行还不够严格，需进一步强化。三、努力方向下一步，将以党章规定的党员领导干部的五个建设严格要求自己，自觉做到坚定理想信念不动摇，践行党的宗旨不弱化，加强党性修养不间断，履行监督执纪问责不松劲，保持良好形象不淡忘，做合格称职的党员领导干部。一是坚定理想信念，坚持理论武装不松劲。坚持学为知之先，知为行之始，自觉加强学习，从马克思主义科学真理中获取认识客观世界和改造主观世界的锐利武器，从前人留下的思想宝库中汲取履职尽责的珍贵滋养，从人类创造的最新文明成果中寻找登高望远的思想阶梯。始终保持对马克思主义的坚定信仰，对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念。坚持把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求，以此开阔胸襟和眼界，不断增强政治定力和政治敏锐性，确保在任何情况下，做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。二是强化宗旨意识，坚持勤勉工作不松劲。自觉增强党的意识、宗旨意识、履职意识、大局意识、责任意识。把党的宗旨内化于心，外化于行，用党章的总规矩规范全部活动;以工作的职责时刻对照自己，以“功崇惟志，业广惟勤”的古训勉励自己，用热情生活，克服懒惰滑坡思想;用真心行事，尽心尽职尽责，勤省勤勉勤励。坚持用党章指导和规范分管处室党的建设各项工作，提高党建工作的科学化水平。三是自觉遵章守纪，坚持廉洁自律不松劲。严格执行党的纪律，自觉遵守民主集中制原则，自觉维护好局党组的威信和班子的团结，积极搭台唱戏，合力共谋发展。认真抓好自己分管的工作，带头执行党内政治生活的各项规定，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面用党的政治纪律规范自己的言行，做到不变、不偏、不移、不离，始终忠诚党的事业。坚决反对无视党的政治纪律和政治规矩方面存在的“7个有之”，坚持以事业为重，出于公心，与人为善，勇于开展批评与自我批评，自觉抑制歪风邪气。四是加强党性修养，坚持作风建设不松劲。牢固树立党章意识，把党章作为加强党性修养的根本标准，把作风建设作为党性修养的重要组成部分。自觉坚持党的群众路线，合理安排工作时间，加强调查研究，吃透情况，做到心中有数，提出有针对性、符合实际的建议和措施，努力帮助贫困群众解决实际困难和问题。自觉贯彻执行中央“八项规定”精神，守住做人、处事、用权、交友的底线，永葆共产党员的政治本色。主题教育存在问题根源分析和整改措施【第四篇】一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题(一)在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上还缺乏整体性、系统性具体表现:主动学习少，被动接受多，对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的科学内涵和精神实质学得不深、悟得不透，学习缺乏“宽”度、“深”度、“速”度、“高”度、“强”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，没有考虑到