党史教育民主生活会材料范例精编3篇

1/16党史教育民主生活会材料范例精编3篇【参阅】此篇优质文档“党史教育民主生活会材料范例精编3篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!党史教育民主生活会材料1按照《关于在全县开展党史学习教育暨“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育的实施方案》要求,认真对照党史学习教育4个方面内容，通过谈心谈话、自我剖析等方式，深入查摆存在的突出问题和不足。现作如下检视剖析。一、盘点学习情况（一）学习习近平总书记七一重要讲话精神情况，有什么心得体会通过党小组集中学习和自主学习方式，认真学习了习近平总书记七一重要讲话精神情况。从3个“不变”（清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，确保党不变质、不变色、不变味）到3个“绝不”（任何想把中国共产党同中国人民分割开来、对立起来的企图，都是绝不会得逞的！9500多万中国共产党人不答应！14亿多中国人民也不答应！我们积极学习借鉴人类文明的一切有益成果，欢迎一切有益的建议和善意的批评，但我们绝不接受“教师爷”般颐指气使的说教！中国人民也绝不2/16允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流！），虽然没有机会亲自到现场听讲，但在观看直播的过程中，在学习讲话精神材料时，我依然会感到心潮澎湃、热血沸腾。习近平总书记说，“江山就是人民，人民就是江山”，七千余字的讲话全文，“人民”一次出现了86次，以人民为中心的理念贯穿全篇。今年是我认识伟大祖国的第28年，是我加入中国共产党的第6年，我很荣幸也很幸运的成为了14亿的其中之一，很感激成为了9500多万的其中之一，我也会继续带着这份感激之情在实践中秉持“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，去成长，去发展，去壮大。（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获本人严格按照局党史学习教育领导小组要求认真学习党史相关材料，包括《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述论述摘编》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。通过党小组集中学习与自主学习结合，已学习完全部内容。学习材料多，获得的感悟和收获也多。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党在前进的路上所付出的努力，进行的斗争、作出的牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。读到夏明翰写到‘坚持革命继吾志，誓将真理传人寰’的家书，想到3/16为掩护红军主力渡江，被俘后用手从腹部伤口处绞断肠子的陈树湘等仁人烈士，我时刻在想，在面对那样的时刻，我是否也会像他们一样，用行动乃至生命守护着理想之光？在祖国需要的时刻，我是否也会像焦裕禄、杨善州、黄大发等人一样，做到艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献？我想了很久，脑海里最终又来一个很清晰的声音告诉我，我可以的，我也会那样做的。新时代的我们，就要以新时代标准来要求自己，来锻炼自己。习近平总书记曾写过一副对联，“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官，穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓”，作为党员，作为一名工作人员，我一定坚定理想，坚守初心，做到心中装着人民，工作为了人民，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，永怀一颗为民的赤子之心。二、检视存在的问题（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足：1.在坚定理想信念方面。信念、信仰、信心坚定程度不够，在学习榜样精神时重视程度不够。有时在面对一些困难和问题时，信心不足。2.在增强历史自觉方面。缺乏历史自觉性，往往是安排什么学什么，用什么学什么，没有主动去学，学习只停留于表面，不够深入，没有一个系统全面的学习观。4/163.在弘扬优良传统方面。服务群众意识不够强烈、工作作风、模范（标杆）引领存在一定的差距、政治意识、大局意识还有待加强。4.在加强党性锤炼方面。理论学习不够，责任感、使命感不强，应对风险与挑战的能力不足。（二）党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。1.在党员先锋模范作用发挥方面。作为支部宣传委员，积极主动学习党的系列学习材料，自觉遵守党的纪律，及时宣传支部工作。对习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系和整体乱框架还缺乏全面的把握，致使理论学习的广度和深度都有所欠缺。宣传成绩不突出，宣传不够深入，没有深挖身边党员的先进典型案例2.在立足岗位、履职尽责方面。作为办公室的一名工作人员，在面对琐碎的事情时，能够端正好自己的工作态度，细心、细致地完成任务。偶尔在工作面对困难和问题时，会急躁，不主动思考解决问题的方式，习惯性地寻求同事帮忙。3.为身边群众做实事好事方面。主动服务办事群众，对收取的文件及相关资料及时转办，在电话接听中积极为群众答疑解惑。但在面对复杂问题时，不主动对接，不主动学习业务知识，在面对部分群众的“刁钻”问题时，欠缺服务意识。三、产生问题的原因（一）学习理论的广度、深度不够，学习方式碎片化，不5/16连贯不全面，平时与支部党员沟通交流太少。（二）没有正视自己的岗位职责，只管自己的一亩三分地，缺乏学习业务知识的主动性。（三）没有树立正确的群众观，不主动了解群众所需所急所想，没有更好地融入群众。四、下步整改措施（一）在读原文、原著方面不断加强，通过不同的学习渠道拓宽学习面，充分运用理论指导实践，主动思考，积极进取，增强四个“意识”，坚定四个“自信”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。（二）重新认真审视自己的岗位职责，反省自己平时在工作中的表现，针对问题立即改正，加强主动学习的意识，树立正确的工作观。（三）牢固树立为民服务意识，拥有正确的群众观，主动关心身边的人和事，不摆“官架子”，想群众之所想，急群众之所急，做到心在百姓身，脚为百姓走，不断为群众排忧解难。党史教育民主生活会材料2根据省、市纪委和组织部印发的《关于认真开好2018年度全省县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我认真研读学习了《习近平谈治国理政》第一卷、第二6/16卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，在纪念改革开放40周年大会上的重要讲话精神，围绕强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定四个自信”，坚决做到两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这个主题，重点从思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀等4个方面，结合思想工作实际，查找自身存在的差距和不足，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下：一、存在的突出问题及表现我紧扣民主生活会主题，广泛征求群众意见建议，深入开展谈心谈话活动，将收集到的意见建议认真梳理类，着重从以下4个方面査摆自身存在的问题。（一）在思想政治方面。一是对党的政策理论学习的深度和广度不够，政策理论水平不够高。主要表现是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不透彻，掌握不具体，研究不到位；对新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不精不专，存在“以干代学”、“先干后学”的情况；树立“四个意识”，坚定＊四个自信”，做到四个服从”的创新实践措施不足；对习近平视察各地的指导讲话没有及时跟进学习，重视程度、思考程度和借鉴程度不够。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主乂、毛泽东思想、邓小平理论的深刻內涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。二是政治敏锐性不高，学习7/16思考和洞察力有待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从必须程度上東缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先思考怎样做到最好，导致工作中产生了些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。工作作风有松懈现象，工作标准有时不够严格，只求达标，不求过得硬。四是在组织生活方面，虽然平时很注重过组织生活，但存在学习时紧时松的问题，有时会把理论学习当做“软指标”，对政治理论学习钻研的不深不透，学习的深度和广度不够；能认真完成规定的学习任务，但在深刻领会精神实质和把握精髓要义方面还有欠缺；能严格按照程序进行党员评议，对个别党员存在的问题进行了教育批评，但在整改提高方面没有做到持续跟踪问效。（二）在精神状态方面。党员干部精神状态问题说到底就是精神懈怠问题。通过对照反思，我个人主要存在问题有：一是党性有所弱化，群众观念和宗旨意识有所淡化。主要表现为：政治素养退化，没有用党员领导干部的尺度严格要求自己，把自己等同于普通群众对待，与党的先进性要求有差距；宗旨观念淡化，深入基层、深入群众有蜻蜓点水、走马观花的倾向，8/16解决基层问题的效果有时候不够理想。二是作风散漫，自律意识不强。主要表现为：有时侯遇到棘手的难事，做事不积极，干事创业热情有所消戒，精神萎靡不振，应付敷衍，效能低下；服务意识、责任意识缺乏，对群众反映的问题有时候解决不到位。三是执行不力，创新意识欠缺。表现为：政策落实中，结合实际因地制宜、创造性地开展工作做得不够，有时候存在被动应付、消极应对，行动迟缓等现象；在推进工作中，有因循守旧、观念保守，不敢突破常规和惯性思维的现象，事业心和责任感有所减弱。四是在新形势下，面对新要求、新任务、新常态的能动性不足，缺少创新的思路和办法，特色和亮点不多；对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足；对干部职工生活关心得不够，到基层与单位干部职工谈心交流少，安排布置工作任务要求多，实际落实情况督导检査少；对干部职工尤其是对科级领导干部的要求和批评，往往碍于情面，没有直接批评到位，要求不够严格。（三）在工作作风方面。作风建设永远在路上，纠正“四风”不止步。我围绕“四风”十个方面新表现，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现找差距，身体力行，以上率下，带头转变作风形成“头雁效应”，党员干部作风明显好转，“四风”问题得到有效遏制。但是，我个人还存在一些不容忽视的问题，比如，在脱贫攻坚工作中，安排要求的多，到基层调研指导和督导检查不经常；对单位干部职工上班时间迟到早退、干与工作无关的事等问题多以批评教育为主，行政处理力度不够严厉。9/16（四）在为民情怀方面。存在问题主要表现有：ー是工作中缺乏进取心、主动性。工作上不想拔尖，也不想出众，总是摸着石头过河，喜欢不在其上，也不在其下的中游思想，总觉得工作干得再好，我年龄大了，也不可能提拔，只要工作干得不落后领导不批评，处于中游水平就行了，导致创新进取意识不强，思想麻痹．工作平淡，不推不动。二是联系群众不够紧密。习惯通过召开班子会议及股室负责人会议来了解社情民意，深入基层了解民情、解决民困不经常，下乡开展工作存在提前打电话现象；对基层贫困户生产生活困难问题关心不够、解决不彻底；对群众信访反映的扶贫开发方面事项，亲自接访少，面对面解决群众反映的诉求不及时。三是调查研究不够深入。担任X局局长已经X年多了，虽然自己经常利用周末和节假日休息时间加班加点工作，深入贫困村调研检査工作，但深入的范围还不够广，全县X个村只去了X多个，所去的村大多数都是公路沿线交通便利的地方，高塞偏远的村去的少；在调查研究中，调研的深度还不够，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面。四是抓工作不够全面。没有很好的把对上负责与对下负责统一起来，顾眼前多、顾长远少，对上级安排的事、领导关注的事抓得紧，对群众期盼的事关注不够。比如，在抓扶贫工作中，对脱贫攻坚、双包双促等工作抓得紧、研究的多，对其他工作用力不够、工作亮点不多。二、产生问题的原因分析（