六一儿童节班级活动方案(案例)小班【汇编4篇】

1/9六一儿童节班级活动方案(案例)小班【汇编4篇】方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。六一儿童节班级活动方案小班【第一篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。：20xx.6.1：上秦小学操场组委会主任：刘武策划：刘贵褚志何晓玲2/9组委会成员：全校教师1、领导讲话2、校长致词并公布活动开始3、新生入队仪式：1出旗敬礼奏乐唱队歌2大队部组织委员批准新队员名单3授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾4宣誓5新队员代表发言6呼号8退旗敬礼奏乐4、“我读书我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演1家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。2通过广播向学生进行安全教育；3在活动前中提醒需要注重的事项（自带凳子当文明观众等）4现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。六一儿童节班级活动方案小班【第二篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个3/9性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。激扬的旋律欢快的六一20xx、6、1上秦小学操场新生入队仪式“我读书我快乐”朗诵比赛幼儿园庆“六一”文艺表演组委会主任：刘武策划：刘贵褚志何晓玲组委会成员：全校教师1领导讲话2校长致词并公布活动开始3新生入队仪式：1出旗敬礼奏乐唱队歌2大队部组织委员批准新队员名单3授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾4宣誓4/95新队员代表发言6呼号8退旗敬礼奏乐4“我读书我快乐”朗诵比赛5幼儿园庆“六一”文艺表演1家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。2通过广播向学生进行安全教育；3在活动前中提醒需要注重的事项（自带凳子当文明观众等）4现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。六一儿童节班级活动方案小班【第三篇】一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、领导小组组长：左加峰副组长：秦玉辉陈涛成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏5/9于国磊徐丽高海英高苇付鹏三、活动内容1、“迎六一”书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出6/9书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。(2)墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。2、六一节目评选设奖：1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。六一儿童节班级活动方案小班【第四篇】一、活动目的：2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良7/9好形象。二、活动主题：活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容：(一)活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月30日---31日3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长8/9才艺展示”等系列活动的形式来进行。五、活动时间安排：六、主要负责人：总体策划：潘丽华节目编排：各班教师后勤保障：尹桂清、李家伦场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太现场音响、摄像：慈炳全主持人：杨美萍、董春红七、活动宣传：目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿9/97、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。