假期活动总结【实用4篇】

假期活动总结【实用4篇】不知不觉之间，活动就已经结束了，下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。我们写总结，不是为了单纯地写总结，而是为了解决问题。所以说本次的活动总结一定要好好写，分享我们的心得体会。一个好的活动总结到底是什么样子的呢？网友特别为您分享的“假期活动总结【实用4篇】”，欢迎您的品鉴！假期活动总结【第一篇】结合学校的培养目标——培养具有阳光心态、厚实学力、民族精神、国际视野，尊重法制的有社会责任感的现代公民;结合学校核心价值——尊重、理解、容忍、乐群;结合学校确立的全面健全人格教育的核心内容——自尊、自信、自立、自律、自强;班级确定了三年德育目标——初一的目标是发展教育，培养良好的健康习惯、学习习惯和文明习惯，初步培养良好的课堂气氛，培养学生的良好心理。初二目标：要继续稳定发展，相互配合，形成合力。初中的第三个目标是建设阳光课堂，通过合作和共同努力实现和谐。在这一时期，我们班采取了一系列的德育措施，具体措施如下：再走访。20**年4月22日第一届班主任沙龙暨中学生人格教育课题启动，班次沙龙，国家教育部华东师范大学校长培训中心主任助理张俊华博士亲临指导。我主动报名参加课题研究。在本次沙龙中，我们认为学生应独立设计、举办和总结主题班会，形成特色德育课程。8月30日、20日下午，学校项目招聘会召开，我主动参加了人格教育研究小组。9月19日、20日，张俊华博士再次来访。指导课题研究要以行动研究为主。周五下午，张俊华博士为学生做了一场人格教育及励志教育的报告，为班级德育工作开展起到了良好的促进作用。20**年1月16-17日，张俊华博士再度莅临学校，为人格教育课题研究号脉、诊疗，提出要培养学生全面人格的十项素养。以王雪峰主任为第一负责人的课题组，在学校层面进行解读细化，统一认识，明确任务，尤其是提出人格教育要加强学生自主管理的“四自”方针，即自信、自强、自律和自觉，为学校人格教育课题研究提出了宝贵的实践经验。王主任所做的持续不断的课题培训和主题沙龙，适时为班级德育工作打开一扇扇窗，不断解决德育过程中的瓶颈障碍和困惑思考;解析班级的核心价值，形成特色班级文化建设、学生自主管理、主题班会设计、学生人格教育、建立合理轮流的班级委员会、开展“回头看”活动、结合“五自”某一点进行的读书活动等阶段性部署和行动策略的思考，又对德育工作进行了规范指导。班名：阳光六班课堂训练：只要心中有阳光，背后总会落下班级文化的核心价值：合作、合力、和谐1、三年规划目标初一的目标是发展教育，培养良好的健康习惯、学习习惯和文明习惯，初步培养良好的课堂气氛，培养学生的良好心理。学生、教师和家庭已初步形成合作意识，并已采取行动。初二的目标是继续稳定和发展，让学生、老师和家庭能够合作，形成合力。初中的第三个目标是建设阳光课堂，通过合作和共同努力实现和谐。276班核心文化分析：自尊、自信、自强、自律七六班学生行为公约1、衣着整洁来到学校，不穿奇装异服。2、在校门口文明等待学校开门，可互相提问英语单词，背课文，复习重点知识，也可独立学习;不聚群，不大声喧哗。不跑到其它地方玩耍，不扰民。3、书包里带齐导学稿等学习用品，不带垃圾进校，不带零食进校，不带与学习无关的资料进校，保护学校环境。4、进入学校见到领导、老师、同学要问好，应该面带微笑，语气温和。5进入教室时，轻轻推门，不要把门踢进教室，安静地坐着，如果座位附近有垃圾，你可以自己处理。6先交作业，然后早读，完成早读的目标。7、值日生完成值日任务。8、上课保持精神充沛，给同学创造良好的学习环境，不玩小东西，不说闲话，不喝水，不吃东西，不睡觉，不迟到早退。9给老师一个拎包挑水，不要顶撞老师，轻声跟老师说话，认真听老师讲课，不要让老师生气。10下课后，文明休息，在教室、走廊、楼梯间要安静，不要追逐打架，不要大声喧哗。11为了在课间操时进出操场，动作都要到位并锻炼。12、上完厕所要冲刷。13在课间为下一节课准备好用品。14、讲文明“你好”、“请”、“谢谢”等文明语言。15手机、**、学习机都是在家里用的，不带进学校。16爱护好一朵花、一棵草、一张木桌椅等公共财产，不要踩踏，要小心处理，不要破坏。17与同学相处融洽，真诚相待，保持微笑。18、诚信考试不作弊。19放学后直接回家，不要待在自己的班上，在校门口，不要集合。他们不会打着老师拖沓的旗号，晚点回家做其它事情，也不会去不好的商业场所。我们可以在周末和节假日去图书馆、博物馆和其他有利于我们成长的地方。20家庭作业应该先独立完成，然后接受其它形式的帮助。注意效率和质量，不要抄袭作业。21、总结今日所作的事情，列成**，认真反思。、建立学生自治的班级自治委员会，设立多样化的岗位，并组建班级自主合作学习小组，培养学生的合作精神，自主、自律、自强、自立的道德品质。1、班级文化成果展示20**年5月27日七年级班级文化成果展示大会，展示板块琴棋书画篮球阅读及各种社团活动，以小组为单位，全员上台，活波有序，精彩呈现班级合作风貌。2、“迎国庆唱班歌”比赛20**年9月29日“迎国庆唱班歌”比赛，26日下午，王晓燕老师告诉我六班班长已把歌曲歌词已经**完毕，开始训练，当时我刚到校。三。始祖山基地发展党班会20**年9月19日——21日，八年级学生在郑州市中小学生产实践教育基地进行了为期三天的综合实践活动。黄松梅、胡凤君老师告诉我六班节目是班级集体歌唱语文八上古诗文，上台、歌唱、**均很成功，当时我、王波书记和几位老师正在户外，亭台夜话，节目结束后组织学生向我检讨说没组织好，可能我会失望，但表示下次会尽心。4、“读书活动中我的人格升华”元旦读书会、一小组自编自演自弹演唱《五猖会》。项目组设计了快速回答环节，问题来自指导草案。、节目组在年级元旦方案的基础上，设置摄像组、评委组、***组，评出1，二等奖和三等奖并作为奖品。与**课件制作密切配合，进行适当的扩充。5辛亥革命百年升旗仪式诗歌朗诵20**年10月10日，郑州三十四中全体师生近1000人在综合楼前举行纪念辛亥革命100周年大会，六班10月9日下午接受诗歌朗诵任务，开始训练，明日7点30升旗仪式上精彩展示，时间短，效果好。适逢鄢新龙老师做《辛亥革命》同课异构交流课，板报组在课前自发办以“辛亥革命”为主题的板报。6、家长会20**年2月10日家长会，会前两天，班长拿着设计好的流程找我指点。7、八年级下期开学精彩8点学生到校，8点30分剩四人没交书作费，9点30分，书作费全部收齐，票据全部填齐交回会计室。期间，全班同学分组检查寒假作业，9:40下楼参加开学典礼。8有些东西我绝对不能现场，学生可以自己完成，尤其是语文的早期阅读。我可以保证如果我不去上课，不会影响效果。范文2遵照硚口区教育局关于寒假德育活动的指示，结合我校学生实际，在校长室的领导下，我校精心组织了主题为“我爱武汉我的家”假期系列活动，使同学们度过了一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期，为新学期学习、生活奠定了良好的基础。现将活动总结汇报如下：一、精心组织社区对接活动。社区对接是硚口区中小学假期社会实践活动的一大特色。根据学生的实际情况，我校坚持把与硚北社区的对接活动作为传统项目来开展。1月13日，在舒校长的带领下，我校组织部分优秀学生代表到硚北社区义务劳动，慰问硚北社区贫困家庭。此次志愿者活动，不仅使贫困家庭感受到了社会主义大家庭的温暖，也是学校德育工作的一次社会实践活动，学生们深入社区进行了亲身体验，在潜移默化中对学生进行了一次生动的思想道德教育。二、“安全伴我度假期”安全教育活动。我校通过消防安全疏散演练、法制报告、《假期告家长书》、与社区联合开展的寒假青少年安全知识讲座、校讯通、学校宣传专栏等平台强化对学生和家长的专题安全教育。以安全知识武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长，让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能，谨防和杜绝各类学生安全事故发生。3、紧扣主题，开展创新质量实践活动。创新素质实践行活动对初三学生升学有直接影响，我校高度重视，学生在假期抓紧时间完成了创新素质实践行作品。创新素质实践行主要结合了武汉市教育局的“城管革命我参与，文明创建我行动”主题实践活动、“我爱我们的节日——春节”主题文化活动、“呵护江城—社区观鸟一小时”等活动开展。通过一系列活动，学校引导学生把爱国热情和成才成长的强烈愿望转化为实际行动，使学生在实践中认识自我、提高素质，在实践中认识国情、奉献社会。活动中，学生从身边的小事做起，从做一道菜，做一张手抄报做起，不断激发爱国爱武汉热情和社会责任感，培养了学生正确交往和适应环境、承受挫折等能力。寒假系列活动加强了学校与家长的联系与沟通，得到了家长们的一致好评。范文320**年寒假生活结束了，在学校各部门的精心安排下，同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，结合学校寒假安排，开展丰富多彩，形式各异的实践体验活动。使我校师生度过了一个“健康、愉快、安全、和谐的寒假。本文将学校德育工作总结如下：牢固树立“安全第一”的思想。假前，学校集中对全体师生进行了一次法制安全教育，突出两个重点，一是教育引导广大学生文明健康上网，避免不良信息的侵蚀，预防违法犯罪;二是开展安全防范意识和能力的宣传教育，教育学生学会预防交通事故、火灾、拥挤踩踏、滑冰溺水、食物中毒、煤气中毒、触电等事件的基本常识和处理方法，提高学生安全防范意识和自救能力。通过《致家长的一封信》，向家长通报假期时间安排，积极争取家长的支持与配合，督促家长认真履行监护人的职责，共同抓好学生校外安全教育与管理工作。我校根据学生实际，充分利用假期有针对性地开展形式多样的养成、体验、实践等教育活动，精心组织学生开展“爱心献功臣”双拥活动、“小手拉大手，共向文明走”津南新风尚“六个一”活动、“我们的节日”、“温暖20**”等系列活动。20**年1月18日，学校组织三至六年级班干部，共计60人，在学校大队辅导员张红斌老师的带领下，带着自己剪的窗花、吊签、我校老师书写的春联来到双闸驻军进行慰问。驻军官兵热情接待了师生，并进行了热烈的讨论。讨论结束后，学生们和部队官兵一起贴窗饰和春联。并合影留念。“两节”期间，八里台第四小学组织师生参军，是一个光荣的传统。假期是对学生进行文明教育的大好时机，学校高度重视，精心安排，以津南新风尚“共学、共创、共建、共享”活动为主线，积极组织学生进社区共建活动。20**年1月13日，学校进行本学期结业式，结业仪式上进行了“人人进社区”誓师活动，当天下午2：00，第一批进社区服务的师生在校旗、队旗的引领下走进了双兴东里小区，在1小时50分钟的小区垃圾清理过程中，吸引了大批社区居民，有的社区居民也参与其中，整个活动得到小区居民的一致好评。寒假是中国传统节日，春节和元宵节。为丰富师生节日精神文化生活，培养和认知传统传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，在放假期间，组织师生开展剪窗花、制灯笼、写春联等活动，努力营造喜庆祥和、文明向上的节日氛围。在此基础上，积极组织师生参加传统技能竞赛。以沈志峰、李德会、袁守美等老师为首的剪纸小组参加了区剪纸大赛，以于刚、张红明、袁学梅、李华爱为首的灯笼制作小组，参加了区灯展。寒假期间，学校还协助八里台镇**、人大对我校贫困学生进行了走访、捐助等送温暖活动，腊月二十四，镇人大和学校一起走进特困生王洪瑞、高颖硕、阚佩原的家，了解他们们的学习情况，生活情况，并送上慰问金每人20xx元，学校还给他们送去了大量课外书籍。让他们充分感受到**、学校、老师和学生的爱。假期活动总结【第二篇】--我做环卫工人的实践总结结束了一年的大学新生生活，我迎来了我大学生涯的第一个暑假，在这个假期里，学院要求我们每个人都必须参加暑期社会实践。为了能够积极响应学院的号召是我们师院学子应尽的义务，而且像如此有意义的活动，我们必须抓住每一次机会参加。我能力有限，有待加强，所以这样的活动可以让我在大学生活中不至于落后别人太多，也让我更快的适应社会上的节奏，也是我将来的一个筹码也是一笔财富