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1/7劳动教育活动方案(案例)【汇集4篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是网友为大家分享的“劳动教育活动方案(案例)【汇集4篇】”,供您参考阅读参考下载。劳动教育活动方案【第一篇】在“五一”劳动节到来之际,为了丰富教职工的业余活动,感受节日的快乐,促进教职工的.团结友爱,构建和谐校园,经学校工委会讨论报请行政研究决定,特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。1、以教研组为单位,各组选派4人进行表演,每人按顺序各表演一个字,必要时共同表演,待四人表演后,本组其他教师根据表演者的表演猜出成语。2、表演者只可表演动作,或模拟物品的声音,一律不能说出文字。猜成语的教师一律不能往后偷看。表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。3、时间为三分钟,要求答出三个成语。4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演,安排好猜成语的教师提前多记成语。5、所有观众不可发声提示,否则此成语作废。2/76、表演者认为该成语猜不出来,可以自行提出猜下一个。4月x日(星期x)下午x:30点开始。1、计时、发号、记录:2、出题、主持:3、评委、监督:4、发奖金:5、摄像:第一组:低年级语文组x人第二组:低年级数学组x人第三组:中年级语文组x人第四组:中年级数学组x人第五组:高年级语文组x人第六组:高年级数学组x人第七组:英语组x人第八组:综合组x人劳动教育活动方案【第二篇】在“五一”劳动节到来之际,为了丰富教职工的业余活动,感受节日的快乐,促进教职工的团结友爱,构建和谐校园,经学校工委会讨论报请行政研究决定,特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。1、以教研组为单位,各组选派4人进行表演,每人按顺序各表演一个字,必要时共同表演,待四人表演后,本组其他3/7教师根据表演者的表演猜出成语。2、表演者只可表演动作,或模拟物品的声音,一律不能说出文字。猜成语的教师一律不能往后偷看。表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。3、时间为三分钟,要求答出三个成语。4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演,安排好猜成语的教师提前多记成语。5、所有观众不可发声提示,否则此成语作废。6、表演者认为该成语猜不出来,可以自行提出猜下一个。4月x日(星期x)下午x:30点开始。1、计时、发号、记录:2、出题、主持:3、评委、监督:4、发奖金:5、摄像:第一组:低年级语文组x人第二组:低年级数学组x人第三组:中年级语文组x人第四组:中年级数学组x人第五组:高年级语文组x人第六组:高年级数学组x人第七组:英语组x人第八组:综合组x人4/7劳动教育活动方案【第三篇】“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”,想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。因此,“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”便成为我校这次“5.1”假期体验活动的主旋律。1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。(一)四至六年级开展征文比赛。具体要求:围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。(二)一至三年级开展劳动小能手活动。5/7主题:“我是劳动小能手”具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写1相关的记叙文。1、各班同学利用“5.1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。劳动教育活动方案【第四篇】--一、活动主题走出城市,走进自然。劳逸结合,增强体质。二、活动目的感谢各位员工的努力工作,为加强企业文化建设,增强企业凝聚力,增进员工情感联络。三、活动对象公司所有成员。四、活动时间__年__月__日。五、活动地点__。6/7六、活动主办单位__有限责任公司。七、说明1、__年五一员工旅游预算费用__元/人(1)交通:全程空调旅游车__车型__辆__元/车。(2)用晚餐:__家常餐(__人__桌,__菜__汤)__元/人/餐。(3)门票:__门票原价__元/人,团购价__元/人。2、暂定__人预计总费用__元。3、因公未能参加旅游者,公司补贴__元/人。4、不参加旅游者视同放弃,公司不补贴费用。5、员工旅游活动室公司为各位同仁提供的`一项福利,同时也是部门员工之间团结精神的充分体现。故旅游期间不能私自携带眷属参加,各部门经理将在旅游当日按实际人数点名,如发现有员工眷属参加,将以公司相关规定处理。八、活动流程1、__月__号早7:00在公司门口集合,人事行政部点名,人数集合完毕上车出发。2、在车上由人事行政部讲解关于安全问题以及卫生问题。3、到达__后由各部门经理带领各组游玩(集体)。4、下午3:00在__门口集合。由人事行政部点名确定人数后集合回公司附近用餐。5、用餐结束后回公司,各部门经理向公司领导汇报游玩情况,并争取机会,以便下次游玩。7/7九、活动注意事项1、在活动前加强对员工的安全教育,告诉员工一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。2、往返前认真清点人数,每个员工都要听从各部门经理的统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全区域进行活动。3、在购买食品时,一定注意看食品信息确保食品安全。4、审查员工的身体情况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。十、景点介绍__市风景区名胜区——__,距__公里。景区东起__,西至__。总面积__平方公里。一湖六瀑十三潭,天画三峰四洞联,近看长城似龙,远望云海奇景观,等__余个景观镶嵌其中。构成了世外桃源的天然风景画廊。整个景区,山峦连绵,峡谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多树而著称。四季景致,让人赏心悦目。春季,桃花遍山,野花烂漫;夏季,山风清凉,是避暑的胜地;秋季,硕果累累;冬季,银装素裹,冰瀑倒挂,是强身健体的好去处。
本文标题:劳动教育活动方案(案例)【汇集4篇】
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