精编年度工作总结范文范例精编

精编年度工作总结范文范例精编甄选年度工作总结范文1党员教育是我们党加强自身建设的有力武器，做好党员教育工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。农村党组织在开展党员教育工作中面临在外党员多、党员年龄老化、集中开展教育难等实际问题，要丰富创新党员教育工作方式方法，以新途径、新方法持续巩固和加强党员教育工作，解决党员教育工作中的突出问题和薄弱环节，为农村党员教育工作找准新方向。开设“网络小讲堂”，教育全覆盖。如今我们已经进入互联网时代，生活由“线下”向“线上”扩展，互联网已然与我们生活须臾形影不离，互联网让我们处于一个大传播时代。基层农村党组织在这样一个时代下开展农村党员教育，应当充分利用好互联网方便快捷、传播广泛的优势，打破时间束缚，破除空间桎梏，着力打造农村党员教育公众号“线上课堂”。注重收集各级党组织推荐的“党教大片”，将优秀党课作品视频梳理加工，在公众号开设专栏进行线上展播，助推学习教育全覆盖、接地气，让农村党员在互联网中学到“大智慧”。利用“闲暇小时段”，便捷更高效。在我国农村有一种传统风俗“赶大集”，就是每月在固定的日子固定的地点举办集市进行物品买卖，“赶大集”是农村人民生活中不可或缺的一项活动，每到“赶大集”时村民们都会结伴而行集中购物。生活在农村的党员普遍年龄较大、家务繁忙、杂事缠身，集中开展党员教育困难重重。基层农村党组织可以充分利用“赶大集”等各类集会时机，在“赶大集”闲暇“小时段”开展“小党课”，宣讲党的历史、惠民政策、乡村文明等知识，上好农村党员教育的“流动课堂”，让农村党员在繁忙之余接受思想洗礼、锤炼党性修养。讲好“红色小故事”，赓续爱国情。农村生活安逸和谐，没有大都市的“快节奏”，也没有琳琅满目的购物商场，更没有丰富多彩的娱乐环境。在农村的茶余饭后，村民们都会聚集在一起唠唠家常，谈谈村里的大事小情，以此来打发时间。基层农村党组织要以此为契机，在茶余饭后邀请“模范党员”“老战士”开展“板凳课堂”，通过亲切朴实和带着泥土味儿的“大白话”，讲党史故事、讲身边典型、讲革命历史等“红色小故事”，用真情实感拉近党组织与党员群众的距离，让党员群众听起来有兴趣、议起来有内容、学起来有动力，充分激发农村党员群众的爱国热情。吹响“广播小喇叭”，宣讲求实效。在过去农村网络不发达的年代，农村传达通知、宣传政策都是利用“广播小喇叭”来传递信息，在农村的村委会、小广场、田间地头等地方，油炸杆上悬挂的小喇叭随处可见，成为了农村一道亮丽风景线。随着网络的兴起，小喇叭里的声音已经逐渐消失在人们的耳边，基层农村党组织应赓续过往重新激活“广播小喇叭”的功能返璞归真，吹响农村党员教育的“宣教课堂”，通过小喇叭讲百年党史故事，道革命英雄事迹，既讲出了高度，又讲出了温度，让基层党员、农民群众听得懂、愿意听、记得住，让农村党员感悟榜样力量，弘扬主旋律，凝聚正能量。甄选年度工作总结范文2为深入贯彻落实习近平总书记给xx省种粮大户徐淙祥重要回信指示精神，切实发挥电教远教“强化党员教育管理、深化党建工作宣传、服务基层党员群众”作用，近日，xx省六安市舒城县大力探索党员教育管理方式，举办“多种粮、种好粮——喜迎二十大”舒城县远教助农直播大讲堂活动，创新开启党员远程教育“云端”直播，引导广大党员干部、种粮大户和农民学员，认真学习农业生产知识，努力多种粮、种好粮，为国家粮食安全做出积极贡献。聚焦服务中心，谋划直播方案。县委组织部结合本地农业发展实际，与县农业农村局、县融媒体中心通过召开座谈会、深入一线调研等方式，立足本地特色产业发展优势，针对水稻栽培管理技术、病虫害防治等技术问题，确定远教助农直播大讲堂主题和方案。直播内容为水稻种植经验、管理技能和相关政策意见等，具有较强的针对性和实用性。直播活动提前在舒城先锋网、“舒城组工”微信公众号发布直播预告，各乡镇、村、社区、县直单位、非公企业和社会组织基层党组织提前检修线路，确保全县450个远教站点、45个远教文化广场、63个“互联网模式”终端站点能够正常播放直播。直播当天开通快速入口，在网站、微信公众号、抖音号等相关平台推送直播链接。用好远教平台，丰富直播形式。远教直播助农大讲堂活动依托党员电教远教一体化信息化平台，运用智慧化手段，以“1+2”模式，“1”即一个直播主会场：舒城县农科所——xx省水稻新品种展示示范基地，“2”即两个分会场：千人桥镇五里桥村远教文化广场、南港镇藕塘村远教文化广场，通过“田间课堂+云端课堂”的模式进行现场教学，五位农业专家分别从水稻新品种试验示范展示栽培管理技术、在季水稻病虫害防治技术、再生稻田间管理技术、秋冬播作物主导品种推介、舒城县多种粮种好粮实施意见等，“手把手”传授粮食种植技术，切实提高农民生产技能，增强群众增收致富本领。全县部分种粮大户、农民学员近100人在活动现场聆听了专家授课。广大党员群众通过网站、微信公众号、抖音号以及全县远教文化广场、远教站点等平台收看，直播期间在线人数达6万人次。广泛宣传分享，互动直播交流。直播活动现场设置了农业技术咨询台，在场种粮大户和农民学员可以现场咨询，农业专家及时进行答疑解惑；同时，线上观众可以通过在直播间留言的形式，向农业专家提问。为方便全县广大农民学员能够及时学习技术，全县各基层党组织、广大党员干部根据实际，利用微信群、QQ群、朋友圈转发直播链接，确保广大党员干部随时可以在手机、电脑端进行学习互动。直播活动结束后，及时跟踪问效，组织对部分学员进行访谈；同时，县电教中心把活动全场直播视频制作成教学课件，在舒城先锋网链接，方便广大党员干部、种粮大户和农民学员可以再次展开学习，从而提升党员远程教育工作整体水平和学用效果，增强群众致富本领，助力乡村振兴，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。甄选年度工作总结范文3党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育工作，作出一系列重要论断、重大部署，党员教育工作取得一系列可喜可贺的成绩。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义。党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝，值得每一位党员干部去钻研体会。在学习方法方面，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育”。作为基层干部，我们结合自身情况，因地制宜开展了各类符合党史教育特点和规律的学习活动，获得了显著的效果。加强党员教育管理，是党的建设的基础性工作和长期任务。十年来，xx省荣成市城西街道紧紧围绕抓实抓细抓深党员教育这个党员管理的基础性工作，通过2013年党的群众路线教育实践活动、2015年“三严三实”专题教育、2016年“两学一做”学习教育、2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育、20xx年党史学习教育等内容丰富、思想深邃、立意高远的集中教育，不断提升党员教育质效，为脱贫攻坚和乡村振兴提供坚强组织保障。以行促知，有声有色。基层党员教育工作者要敢于“行”、善于“行”，党员才能有所“知”、有所得。在培训形式上，线上线下同步走，一是丰富线上教育，用好“学习强国”网络专题平台资源和“灯塔党建在线”平台，开展各类党史学习教育专题网络培训，组织干部开展集中学习并跟进学习情况，开展比学赶超教育活动，促进党员教育学习良好竞争，营造浓厚学习氛围。二是做实线下教育，成立镇街党校（党员教育中心）并投入使用，把党校搬到了党员群众的“家门口”，真正做到服务教育“零距离”；带领党员走进红色教育基地，让“党员教育”活起来。在培训内容上，围绕党史学习，强化目标导向、问题导向、实践导向和行动导向，突出“实践、实干、实效”，将学习党史、增强党性与提高素质能力相结合，在党史学习相关专题基础上，还应开展“牢记立德树人使命”“聚焦岗位职责，主动担当作为”等专题学习，引领广大干部不断坚定信仰信念、提升政治素养、锤炼过硬党性、奋力担当作为，全面提升干部政治能力和实践创新能力。以知促行，有本有源。党员有所“知”远非党员教育的终点线，党员在工作实践中能否以所“知”促进所“行”，才是检验党员教育工作成效的唯一标准。习近平总书记指出，“知是基础、是前提，行是重点、是关键”。“知”的目的在于“行”，党员教育工作的目的在于“知”以致用、指导实践、推动工作。刀要在石上磨，人要在事上练。党员教育不能仅仅停留在教育层面，而应把党员的学习成果与改进作风、解决问题、为民办事、推动发展结合起来，切实把学习成果转化为给群众办实事的实际行动。全体党员干部务必牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，向群众学、向实践学，迈开步子深入基层，了解群众的“急难愁盼”，把实事办实、把好事办好。因此，党员教育工作的成效如何，必须结合工作实践和具体业绩来考核，不能只靠空谈。无论方式方法如何改进，活动载体如何创新，落脚点都应体现在党员的工作实践中，体现在改进作风、解决问题的成绩和效果上。只有明确为什么搞、怎样搞、达到什么样的目的，才能有的放矢地开展党员教育，切实提高广大党员干部的思想政治素质和业务水平。知行合一，相资为用。党员教育工作者创新工作方法，敢于行、善于行；党员有所知、有所得，知以致用、指导实践；群众的“操心事、烦心事、揪心事”才能有人盯、有人管。如今，借助网格化治理，群众的所思所想能得到迅速的反馈，群众发愁的日常问题解决了；惠民范围扩大了，不仅能做好衣食住行等基本方面的服务，更能在群众关心的医疗服务、健康养老、文体休闲等方面发力，改善村内基础设施，提供优质服务；群众反映的问题都放在了心上，做到及时给出对策，恰当解决，善于分析问题，举一反三，未雨绸缪，防微杜渐，避免同样的问题重复出现，提高群众满意度。只有串好了这条“知行合一”的联动链，党员教育工作才能真正早见效、见实效、多见效。党员教育这十年，城西街道串“知行”珠，成联动链，积攒党员教育经验，引领党员经历思想淬炼、灵魂洗礼，强化宗旨意识、为民情怀，把学习成果转化为为群众办实事、解难题的具体行动，激发干事创业的强劲动力。甄选年度工作总结范文4为顺应全媒体时代下信息传播方式，xx省明光市持续强化互联网思维，积极构建线上线下一体的党员教育新格局。以党员干部现代远程教育为基础，在拓展党员教育阵地，提升党员教育质效上下功夫，先后上线“明光先锋微讯”公众号，“明光党员之声”“明光先锋”视频号、抖音号，布局搭建“移动课堂”，不断扩大地域覆盖面、人员覆盖面，变单向的集中性教育为互动式经常性教育，党员教育的引导力、影响力进一步提升。读原著学原文持续筑牢信仰之基。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。依托“明光党员之声”，定期录制、推送《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政（1~4卷）》等节选内容，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，包括习近平总书记考察xx重要讲话指示精神、习近平总书记在农村改革座谈会上的重要讲话精神等，充分发挥市、乡、村三级党建“大喇叭”作用，确保党的声音全面覆盖17个乡镇街道、152个行政村（社区）。党员群众可根据自身实际和工作需要，灵活利用业余时间开展自学，实现由“定时定点固定学”向“随时随地移动学”的转变。同时，有效破解了年老体弱党员、流动党员无法参加集中培训，理论学习教育有限等问题，创新“五学并举”做法获《新华智库》刊载。目前，“明光党员之声”共推送音频节目361期，内容涵盖读原著学原文、党史学习教育等栏目，累计教育党员群众达10万人次以上。20xx年“明光党员之声”被评为滁州市党员远程教育“双创双争”活动先进教学服务平台。通过集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合，有效激发了党员干部群众理论学习的自觉性、主动性，进一步引导党员干部、群众筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。练内功提素质不断增强成事本领。始终聚焦政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务。针对不同领域和群