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参考资料,不熬夜1/132023年中班下学期工作计划实用3篇【预览】此例优秀文档“2023年中班下学期工作计划实用3篇”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!中班下学期工作计划篇1本学期,我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步;在教学上,认真抓好每各项活动,活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。本班幼儿22名,其中,男孩13名,女孩9名。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”一直以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。能力培养是促进幼儿的大脑的发展,在本学期中,培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服,教会幼儿叠衣服参考资料,不熬夜2/13的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。(1)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。(2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。(3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。(1)不玩危险游戏,不去危险地方。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险。(4)有自我保护的意识。5、(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,进餐时不大声说话。(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣和鞋袜,会系鞋带等。(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。(一)、根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力:参考资料,不熬夜3/131、建立班级特色:“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动,仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。3、加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。(二)、蒙氏数学1、兴趣广泛,能钻心地参加各项学习活动。2、能运用多种感官感知事物特征,知道一些常见事物的关系和联系。3、爱动脑筋,会发现问题,喜欢尝试、操作、寻找问题答案。4、能根据物体的特征分类,会通过比较将物体按一定规律排序。5、具有初步的空间概念。(三)、蒙氏阅读1、学习独立的阅读方式,有一定的阅读兴趣。2、能有顺序地一页一页翻书,用手指点读图画内容及文参考资料,不熬夜4/13字。3、能在图书中读出自己认识的'、简单的汉字。4、能注意倾听他人的讲话。5、能根据作品提供的线索,尝试仿编诗歌和散文等。6、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事,并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。(四)、洪恩幼儿英语1、会说常见事物的有关单词。2、学会英文字母mm-zz以及它们的韵律儿歌。3、会正确地唱出英文歌曲。(五)、艺术表现方面1、积极参加唱歌、舞蹈、表演等活动。2、能大胆地在集体面前表演,能按节奏协调地做动作,并能和同伴协同表演。3、每周学会一首歌曲、一个舞蹈组合。4、会绘画、折纸等技能表现事物的基本特征。1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。2、每周认真如实地填写好家园联系本及时发给家长,与家长及时沟通、交流。3、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并参考资料,不熬夜5/13能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。中班下学期工作计划篇2实验班一个学期的学习游戏生活过去了,在这一段时间里,我们班四位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务。我们和孩子们协同家长朋友们在一起,其乐融融,像个大家庭,愉快的度过了国庆、中秋、元旦、圣诞等节日。同时,按照《纲要》要求,完善了幼儿一日活动各个环节,丰富了幼儿的活动环境。在此,我对本学期工作进行总结,以使下阶段的工作得到更多启发和提高。新纲要明确指出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展”。这也是瑞吉欧教育所倡导的。班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所,我们也深知环境对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此,我们在学习其他幼儿园的经验,精读理论专著之后,创设了开放性的游戏环境,我们注重两个方面的建设:一是开放性的物理环境,既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境。在瑞吉欧的教育理念中,非常强调各种关系的维护,活动中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的,人际关系是开放的,其中也包含教师与家长之间的关系。参考资料,不熬夜6/13环境的创设注意以幼儿为主,把幼儿的兴趣、需要和发展放在第一位,并鼓励幼儿动口、动手、动脑参与环境创设。如:我班走廊“我是全勤好宝宝”、“每天进步一点点,从小养成好习惯”两个栏目,就是由家长和幼儿参与的,激励孩子进步的,且深受家长、孩子喜爱的“会说话的墙”。我们实验班的另一个特点就是用艺术解读、释放幼儿思维、情感。而且我们班幼儿对绘画、做手工的兴趣也很大,为此,我们为孩子们制订了绘本、开辟出自由墙、展示墙,让孩子们在活动后还能欣赏自己和伙伴们的作品,这一做法不但孩子们喜欢,家长更认可。我们班最重要的环境创设,就属创设与项目课程相适应的环境了。本学期我们共进行了两个项目课程――“秋叶”和“高高兴兴过新年”。为给孩子们创设好的教育环境,我们几位老师心往一处想、劲儿往一处使,从墙壁到窗台再到房顶空间,都做到了与主题相适应,孩子们身在其中非常快乐,得到了较好的发展。虽然有了园领导和我们班老师共同创造的良好的育人环境,但是没有好的常规教育,对孩子的成长是不利的。我们班是一个新中班,孩子大都是没入过幼儿园的,而且大都是在家中溺爱成性的。开始的时候,我们老师每天的嗓子是哑的、腰是酸的,等孩子们认可了我们,不哭了,却一个个都变成了小老虎,厉害的了不得,什么都不怕,什么都敢做,都显现出了参考资料,不熬夜7/13较强自我意识,每天班里被弄的都像刚打过仗的一样,存在很大的安全隐患。我知道这是我们该抓常规教育的时候了。我们通过言传身教,专栏、故事、音乐等各种手段对孩子进行教育、熏陶,一段时间下来,我们的孩子做什么事情都井井有条了,听到什么音乐就知道做什么事情了,已经能够做到在生活、学习中,遵守一定的秩序,懂得了自我保护和关爱他人。我们由衷的感到欣慰。1.良好的工作态度我们在做每一个项目课程时都抱以认真的态度,从环境创设到组织活动再到远足参访,我们几位老师都履行先开会商量,请示领导、请教有经验的老师之后才去实施。一旦确立了目标几位老师就不记时间、忘我的工作,直到工作完成。例如10月14日黄英霞老师中午值班,下午加班弄“我是全勤好宝宝”专栏,直到弄完才下班;10月24日王芹老师中午值班,下午打印孩子的生日照片,直到晚上和其他老师一起下班;10月28日中午刘老师和我,抽孩子中午午休时间装饰活动室房顶,等等等等,很多个日日夜夜,我们很晚才回家,周末加班弄资料,深夜起床找图片。总之,班里换环境、换栏目、运动会、弄绘本,只要有活动,我们都可以不回家、或晚回家,因为我们彼此都明白,只有自己多做一点,其他老师就会多休息一会,班级工作才会更好一点,孩子才会得到更好的发展。我们原则上有分工,但遇到大事活动,对外开放,我们从不分你我,都参考资料,不熬夜8/13是为了孩子们,同是为了幼儿园、班集体。运动会我们共同出谋划策;开放日我们同心协力;黄老师、刘老师公开课比赛,我和王老师为他们指导教案,倾听她们的讲课,为她们提出忠肯的建议。而黄老师和刘老师也全力发挥她们大学生运用计算机的强势,每月按时出版我们的月刊《小脚丫》,刊物深受家长的喜爱和领导的好评。2.务实的工作作风我们积极配合幼儿园各项工作,运动会上我班的《我来学姚明》、元旦联欢会的舞蹈《去郊游》,以及对家长的半日开放活动,都受到了家长的好评。本学期我们还为庞xx、王xx两位小朋友开了生日会,从会场的布置、活动的环节以及具体小活动在什么时间、地点进行,我们都进行了认真计划,并把制定的计划书,提供给家长,最后确定执行方案。此外,我们为每位幼儿制作了一本书――《诗情叶意》,书中通过诗歌、照片及树叶标本,记录了孩子在进行项目课程“秋叶”过程中的新奇和快乐。在活上,我们细心关照每一个幼儿,给幼儿介绍许多生活小知识,让幼儿学习自我保护,培养自我服务的能力。为此,我们班把每周五下午定为自理能力活动时间,适时开展一些扣子、系鞋带一类的活动,孩子们都兴趣盎然,同时也提高了能力。另外,我们很注重幼儿的个性培养,孩子们每一点的进步参考资料,不熬夜9/13是我们高兴的事情。刘静如是一个每天哭哭啼啼的小姑娘,来园时不能参加幼儿园任何活动,经过我们共同的努力,小可可不但做到正常参加活动,而且能和小朋友主动交往、游戏,还能帮老师收拾桌椅呢,这让我们感到非常欣慰。为此,我们写了1篇个案《可可的愿望》,发表在山东学前教育网上,为可可的成长做了一段真实的记录。幼儿在幼儿园的进步和发展不只是我们老师的心血,与家长支持配合密不可分。最初我们通过《家园联系册》进行交流的较多,后来,和家长熟悉了,就采用早、晚间的简短谈话进行交流,为此,我们制定了《家园交流表》,每天和两位家长有目标、有针对性的就孩子的发展进行交流。我们非常珍惜这个时间,有时会在前一天就计划好,第二天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙,不能与我们见面,我们就主动在晚上给家长打电话,做到家园互通。这些做法也同样得到了家长的认可和好评。而我们每进行一个活动,也会得到家长的积极配合。如圣诞节,丁丁的妈妈买来一棵一米八的圣诞树;浩浩的妈妈买了二十多顶圣诞帽,所有的家长都买来了圣诞礼物,挂在了我们的圣诞树上,让孩子们度过了一个美好、难忘的圣诞节。家长对我们工作的支持和帮助,我们表示由衷的感谢。在未来工作中,我将和我班几位老师一起做好以下工作:1.继续加强班级常规培养,要经常分析幼儿――特别是参考资料,不熬夜10/13调皮的孩子,能力弱的孩子,多进行个别辅导。2.培养孩子阅读、倾听、交往、谦让等好习惯,为孩子将来的发展打好基础。3.加强户外体育活动锻炼,发展幼儿的动作,增强幼儿体质。4.多研究、多思考,虚心学习,积极参加教科研活动,密切配合幼儿园,与领导、同事共同努力,为我园明年争创省十佳幼儿园而努力。中班下学期工作计划篇3以《大纲》精力为辅导,并很好地落真实一日作业中,为迎候北京市《大纲》下基层的查看和迎候北京市示范园视导,做好各项预备作业。成果:1、完成了班级特征盘纸活动的脚印堆集,并装订成册。2、创设和完善了班内主题网络“爱”的相关环境内容,使幼儿增强了爱的情感,发挥主题环境的教育功用。3、本班家长作业打开了新局面,得到了家长的合作、支撑和必定。4、在保育人员频频收支,人手紧缺的状况下,其他两名教师,克服困难,加班加点,有序打开班内作业,并确保了幼儿的出勤和活动安全。参考资料,不熬夜11/13缺乏:1、青年教师的带班、组织才能有待训练和进步。2、保育人员的归纳本质有待进步。(一)在职业道德方面1、进一步学习和执行《大纲》精力,进步教师归纳本质。2、进一步学习园内各项规章准则,严格遵守准则要求。(二)加强事务学习,进步教师的实践带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