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参考资料,少熬夜!中学副校长工作(述职报告)(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中学副校长工作(述职报告)(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中学副校长述职报告1一年来,在上级部门的领导下,全体管理团队的通力合作,以及广大教师同志们的共同奋斗,本人得以顺利地开展教学管理工作,圆满完成岗位任务。本学年我们实践理念更新化、信息数字化、管理服务化、执行团队化的四化管理。下面做具体阐述:一、理念更新化、信息数字化作为协助校长主管教学的副校长,要能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变革试点工程,我校也围绕课改内容组织全体教师进行学习并积极实践。根据“以学为中心”的精神,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。工作以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。随着信息时代的到来,媒体传播的新知识和高科技带来的新事物正深刻地改变了人们的生活方式、学习方式,作为一线的教育工作者本人更是端正思想,学习在前,树立终身学习理念,关注优质的教育微信公众平台和文章,不断更新教育理念,坚持研读大量相关教育专著,做好读书笔记、心得体会。在教科研上,本人坚持科研兴校,鼓励老师们进行课题研究,自己也能积极参与教改科研,开展符合校情的课题研究。今年本人也积极参与了市级课题《用网络技术构建青春期网上教育平台的研究》的研究。在教学管理的信息数字化上,我们的信息技术处做了大量工作并富有成效,通过了数字化台帐的验收。例如,网上政务公开,包括初一新生的招生报名、初三学生中考网上报名,按时上报义务教育相关期初报表。日常工作流程,全面使用协同OA办公系统,学籍成长档案管理,大部分老师实施了电子备课,及时上传教案,共享资源。部分教师参加了远程培训。下塘中学网站的建设和更新维护,成为师生每日离不开的自家网站。二、管理服务化、执行团队化经历多年的教学管理工作,深刻体会到做管理不在“管”,而是更多的“理”,理什么?“理制度、理措施、理关系、理落实”,所以大部分时间我要做的就是教学工作中做策略规划和具体协调的角色。教育教学是学校工作中心,教学质量是教育生命线,所有的管理制度和各项措施规定都是服务于这个核心,服务于每一参考资料,少熬夜!位在教育一线的教师。比如,常规教学检查,做到检查有结果,注重实效性;集体备课制度,使教学相长、集思广益;再比如,教研组活动,注重教学活动的效益,立足教师岗位和适应未来发展需求确定研修内容。真正从制约新课实施、制约有效教学和制约教师成长的问题入手,突出问题的研究与解决,提高教师教学的有效性,使研修的成效体现在课堂教学中,落实到每位学生的身上。还有邀请专家来学校进行专业引领对校本研修起到导向作用:上学期区英语教研员来校共听取4节随堂课并一一予以指导。本学期邀请市教育教学研究院朱跃跃做《走进学生学习的真实世界—学情分析、诊断方法漫谈》讲座,区语文教研员来校专门对九年级复习课教学进行指导,共听取3位老师的课并加以分析研判,区英语教研员针对2节任务型教学课做了全面点评,区社会教研员对赴上海学习回来老师的问题导学落实情况做了专业引领等等,教师收获很大。本学期期初校长专门召开35周岁以下教师会议,鼓励学校这批生力军,充分发挥出他们的青春活力。透过青蓝工程,借助区团体赛课、新苗评比等活动,不仅可以以老带新,还能充分调动教师的团队精神。所有的计划最后都需要执行,最好的执行方式是团队。今年我们在团队建设上也有一定的心得体会。学校教学管理团队由教学副校长牵头、教导处、教学科研处、信息技术处、各教研组长、备课组长组成,我们共开了三次组长会议,所有研修活动全赖大家的共同努力,在这里也要感谢总务处提供课本、教研资料等方面的保障支持。特别要提一下,以各班班主任为核心各科教师配合搭建而成的教学团队是非常默契和谐,也是我们塘中最根本的核心竞争力,在此,请允许我表达对大家的敬意和对我工作大力支持的感谢!本学期我校的教坛新苗获得者z老师,她的胜利果实中包含了一大批英语组老教师的团队智慧和劳动付出。我个人非常希望我们在研修活动、团队赛课、课题研究中能涌现出富有战斗力的团队,希望骨干教师能够在团队建设中发挥示范、领军作用,希望大家都能找到属于自己的团队,提供正能量的团队。三、成绩之现状反思和再实践“一份耕耘就有一份收获”今年学校取得了喜人的成绩,教学质量得到上级领导的肯定,在当地社会也获得一致的好评。首先,20xx年中考我校取得了非常优异的成绩,各方面的数据均居全区前列。其次,在教科研方面取得了丰硕的成果。课题立项,区级课题1项;课题结题,获奖区三等2项,区级结题2项;团体赛课区二等1项;教师命题区级5项其中一等1项、二等4项;论文案例评比,教师论文市级1项其中一等1项,教师论文区级6项其中一等1项、二等2项、三等3项,区教坛新苗1项,区学科骨干3项。可以说本年度教师荣誉真是硕果累累,希望接下来,我们能够再接再厉,取得更好的成绩。再次,学生参加各类竞赛,获得市级荣誉12人次;区级参考资料,少熬夜!荣誉64人次,这也说明了我校在素质教育方面取得了可喜的成绩。面对教学四化管理,本人觉得这是个努力的大方向,而我们永远在学习和前进的路上。就象这篇总结,是个人工作的一次梳理,更为了接下来有更好的提升,反思是为了更好地去实践。我们做到了很多,做不到的也很多,应付检查的现象、校本教研活动表面化、以及职业倦殆、教师身心健康问题需要解决;如何激发教师教学教研两手抓、工作生活两不误,需要更多激励机制的出台和人力资源的深度开发及调配,教师个人专业发展长期规划、个人教学风格的形成、学校办学特色的战略部署、学校核心竞争力聚焦等都亟待进一步的优化提升。我相信我们不仅有工作量的承担,更有质的飞跃;不仅有个人的努力,更有团队的力量;透过所有人的努力,更将形成百花齐放的良好局面。中学教学副校长述职报告2我叫雷秀凤,现年37岁,大专学历,小学高级教师。93年参加工作,一直工作于太吉河镇中心小学,99年担任教导主任至今,09年秋幸得上级领导信任,担任中心小学副校长兼教导主任,主抓校本部内教育教学管理及教研工作。十几年的教育教学经历,让我感到十分荣幸。随着学校的改革和发展,我始终努力践行着在平凡的工作岗位上做实事,体验着为人师的苦与乐。此时我最想说的还是真心实意的感谢各位领导对我的信任和支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是:我们学校是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿和大家一起为我们的学校的发展做出我应有的贡献。分管教学工作几年来,我深知肩头的责任重大,而个人的力量是微不足道的,个人的思维是有局限性的,近三年来,我校教学质量的稳步提升唯有依靠众人艰辛的努力,才能换来今天丰硕的成果。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望能在今后的日子里与大家一起同舟共济,携手并进,现将本年度工作向各位领导同志作以汇报,恳请指出宝贵的意见。一、虚心学习,完善自我。教书人也应是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,名校形象的逐步树立,让我越发感到,如果管理者专业知识,管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道向书本学习,向同事学习,在实践中反思尤为重要。(一)、加强政治理论和技术知识学习,全面提高自己的政治文化素质和业务水平。本年度中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,进一步学习领会重要思想的内涵和精髓,以科学发展观指导工作,始终如一的贯彻党的教育方针,遵守法律法规,遵循教育规律,积极参加组织安排的各类培训活动,撰写读书笔记和学习心得,政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高。参考资料,少熬夜!(二)、认真学习和领会上级部门下发的各种文件,坚持以人为本,全面发展,安全第一、质量立校的管理宗旨,从各方面严格要求自己,不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质,为成为有创新精神的领导,为促进学校健康快速发展而不懈努力。我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强我从事教育工作的光荣感和责任感,忠诚于人民的教育事业,自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责,恪守公民基本道德规范和教师行为规范,竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进。(三)、夯实业务功底。学校工作千头万绪,但出发点都是做对学生有利有益的事。分管教学工作,我认为上好每节课,对学生负责是底线,要求教师领会课标,精通教材,上好每节课,我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习教育新理念,阅读教材,分析教参,积极上网查找资料,力求课堂上激发学生兴趣,提高效率,同时利用一切时间多听名师讲课。(四)、积淀理论知识。我经常勉励自己:登高望远,先学先行,学无止境。有空时,我经常阅读《教育文摘》、《陕西教育》《教师报》、《帮你认识新课程》等,不断地充实自己业务能力和管理水平。(五)、向身边的榜样学习。教师是良心工作,待遇和地位都不高,付出的心血是超量的,但老师们敬业爱生,求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里。我也告诫自己必须是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员同志的高风亮节,都值得我去学习借鉴。从合作伙伴中我感受到了互助与高效,鞭策我在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。二、勤勉工作,发展学校学校要生存就要靠发展,要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作面广,量大、事杂,我能与大家一起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用自己微薄之力推动学校发展。(一)、以“质量”为根本,逐步提高学校办学效益。质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的重要尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识,并在继续加强教学工作常规管理的基础上,重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学期来,我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署,联系我校实际,坚决按照教育规律办事,把”课堂改革“工作与”确保质量“紧密联系起来,围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索,在课程设臵与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等反面做了不少的尝试。(二)、工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早读、晚自习和课堂教学的检查力度,不定时的听课,课后及时评课;参考资料,少熬夜!对学生和家长有不良反映的教师及教学情况,及时进行跟踪调查,督促整改,办好老百姓满意的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作,,每月教务处进行常规检查一次;认真组织月考、期中、期未考试,仔细研究各班各任课教师的教学成绩,及时召开成绩分析会,和教师们一起总结得失成败的原因,及时改进工作,不断促进教学质量逐步提高,健康发展;作为管理者,我能以身作则,加上全体教职工的团结协作,吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围,我校在08--09学年度第二学期教学质量检测中取得了全县第一的好位次。(三)、认真做好教师课堂教学素质培训工作。针对我校青年教师多,部分教师又是初出校门、教学经验不足的不利现实,学期初结合我校实际,对个别教师进行了平衡与调整,以新观念、新课程、新知识、新技术为重点,认真做好教师课堂教学素质培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题,树立终身学习思想;二是科学制定教师培训计划,加快青年教师和骨干教师的培养,以在职培训为主,提高教师的学历层次和教学水平;三是借助远程网络平台,以远教课堂实录为切入点,以学科教研组为单位组织教师通过观看实录、交流体会、撰写心得、吸纳融会、课堂实践等各环节的落实,兼容并蓄、取长补短,切实革新教学方法,提高课堂教学能力;四是把多媒体教学纳入了教学工作的重要环节,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、及其他电教设备的利用进行了合理的安排,分层尝试和开展模式一和模式
本文标题:中学副校长工作(述职报告)(精编5篇)
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