道德讲堂方案4篇

道德讲堂方案4篇如果您想实现心中的目标，那么准备工作是必不可少的，良好的计划有助于我们在完成工作时避免出错。有1篇互联网文章详细描述了“道德讲堂方案4篇”，推荐给各位参考下载，希望这些实用的指导能够有助于您的创业之路！道德讲堂方案【第一篇】一、活动目的道德讲堂第三期通过组织全体教职工学习宣传道德模范的先进事迹，激励全体教职工提高自身职业道德、严格要求自己，向道德模范学习，在自己的工作岗位上做出更大的贡献。二、活动主题学道德模范，做平凡好人三、活动时间2013年4月2日四、活动地点道德讲堂。五、活动对象全体教职工六、活动内容a)活动宣传1电子显示屏：学道德模范做普通好人2外挂横幅：学道德模范做人b)活动流程1、学唱一首歌全体参与者学习歌曲《爱的奉献》2、**一部短片**身边好人郝兴华宣传**。3、诵读一段经典由学生代表诵读经典《**规》入则孝段落。4、讲述一个故事由xx介绍苏桂荣老师事迹。5、做一番点评现场观众自由发表看法。6、背诵一句格言由主持人带领观众学习孟子的“爱人者仁恒爱之，敬人者仁恒敬之”，并解释语录的意思。七、组织保障1、活动场地、人员组织：2、主持人：3、摄像、拍照：八、其他道德讲堂方案【第二篇】******x2015年“道德讲堂”总堂第十二讲活动方案（承办：******x）根据区委宣传部、区文明办《关于进一步做好道德讲堂建设工作的通知》（前委宣〔2015〕5号）要求，特制定本方案。一、活动时间3：2015年6月30日星期二下午30:00；二、活动地点道德讲堂（汇博玻璃四楼）；三、参会人员（56人）1.区文明办2名领导；2团区委分管领导1人，经办人1人；3.******x部分职工；4各直属单位主管领导一人，职工代表一人；每个私立医院一名医生代表和一名**代表；各中心卫生院一德建设负责人1人，医生代表1人，**代表1人，乡村医生代表1人；每各乡镇卫生院有1名医生代表和1名乡村医生代表。四、活动主持人*********xx五、活动内容（一）静默反省——主持人引导大家在**声中静默,反躬自省（选用《初雪》的曲调）。（二）唱道德歌——《公民道德歌》。3向榜样学习（看道德**，听道德故事）1看道德短片——中国优秀乡村医生方晓美的故事；2.听模范故事——由******x职工******x讲述******x护理部主任******x的先进事迹。（四）诵道德经典——“居之无倦，行之以忠”。（五）发善心（谈感悟）——全体参会人员作准备，引导发言人员不少于2名。（六）念劝善词——（道德三字经—职业道德篇）。（七）一堂一善举——组织开展“职业道德”承诺活动（向道德模范学习，当好人、做善事，爱岗敬业，乐于奉献，服务群众！）。（八）行崇“德”礼。（九）送吉祥——向参加道德讲堂的人员送上吉祥物品——香皂（寓意是洗净尘埃，做个品德高洁的人，祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴）。六、责任分工1区文明办负责整个活动的统筹协调与沟通，并负责通知第1、2项参与者参加活动；2由区电视台负责宣传报道，活动全过程录制成光盘；3.区创建办负责对“道德讲堂”活动开展情况进行督查；4.******x政工股负责准备“道德讲堂”相关文稿（主持词、道德模范故事等），负责会场**、视屏准备，负责现场布置（含设备调试）等；5.******x办公室负责通知第3、4项参会人员，负责落实座次安排、会议签到，吉祥物品（香皂）采购、发放等。************xx2015年6月24日道德讲堂方案【第三篇】*****道德讲堂活动方案为深化文明创建共工作，为武汉市争创全国文明城市出一份力，出一份辛勤，特开展这一次以“诚信”道德讲堂活动。在学生中提起倡议，每个人从身边小事做起，把明礼诚信化作实际行动，万众一心，把我们的城市创建得更美丽。活动将于本周四下午举行。为了完成这项工作，计划如下：一）相关事项：1时间：1月8日星期二下午3:15；2、地点；学校五楼大阶梯教室；三。德育讲座对象：数控教育14年级全体学生4、活动主持人：*****；5德育讲堂参加人员：校级领导、数控专业全体教师、其他专业教师1.看一段关于忠实的兄弟孙东林的一段话；2、唱一首歌曲：《诚信中国》；三。讲一个故事：*关于曾子杀猪；4.背诵经典：阅读；5看一段**：当神作弊时，遇到神监考，新闻；6、引一段讨论：针对考试作弊同学们怎么看？；7、送吉祥：***、****三）具体事项安排：1提前准备主持人讲话并主持会议；（责任人：****）2、歌曲选择及**，“信义兄弟孙东林”的**，诵一段经典内容及解析，****做一次点评的文字准备；现场协调（责任人：****）3、照相：（责任人：**）4客人签到：（负责任：**）5、摄像并制成**影碟；（负责任：**）6。生产：（责任人：**）7。宣传报告：（负责任：**）8五楼楼梯间教室灯光音响调试2016年12月31日道德讲堂方案【第四篇】一、工作目标1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导“三心教育”(“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”)，“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“道德讲堂”建设“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。2、加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪管理，提高解决问题的能力，促进青少年全面健康成长。二、工作原则1、实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性，针对性和实效性。2、整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。3、全体性与主体性原则。面向全体青少年，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。三、主要形式1、“唱歌曲”:围绕主题，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲(公民道德歌或学习雷锋系列歌曲);2、“学模范”:围绕主题，通过讲述一个发生在学生身边的体现传统美德、优秀道德与时代精神典型事例或组织学生**一部道德建设先进人物事迹的短片，学习道德模范;3、“诵经典”:诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德经典;4、“发善心”:依据自身实际，主动作出道德承诺(“做一个勤劳的人，做一个善良的人”)或善举;5、“作点评”:由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。四、工作要求1、队伍要丰富化。要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党政工团的负责人、师德模范、优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、五好少年、优秀团员、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。2、形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与。一是“我听”:以培训报告、巡回讲演等形式，听道德故事，悟优秀品质;二是“我看”:以演绎展示、学习发现等形式，把典型事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;三是“我讲”:以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事;四是“我议”:以辩论讨论、评议总结等形式，评议身边的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界;五是“我选”:以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物，由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是“我行”:以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，见贤思齐，转化行为。学前14学前5